- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Педагогические ситуации в воспитательно- образовательном процессе «Беседа о правилах правдивости»
Беседа о правилах правдивости.
Программные задачи:
- формировать у детей представления о том, что добрый человеку всегда помогает другим товарищам, родным, младшим; он делится с другими игрушками, сладостями, едой, выручает тго, кто попал в беду, добрый человек любит животных, птиц и заботится о них.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/460434-konspekt
Беседа о правилах правдивости.
- Ты знаешь, я хотела бы с тобой поговорить, мне очень важно твое мнение. Я хочу, чтобы ты мне объяснил:
1) что значит радоваться успехам товарища?
2) как ты понимаешь, что значит быть правдивым, иметь мужество откровенно сказать о своем поступке, не перекладывать вину на других.
- А ты всегда говоришь правду? Что это значит, говорить правду? Как ты считаешь нужно ли хвастаться красивым поступкам? Я считаю, что, если дал слово – держи его, дал обещание – выполни. А ты как считаешь? Почему? Что такое настоящий друг? Я считаю, что он познается только в радости, он никогда никому не поможет, не утешит. А ты так думаешь? Спасибо тебе, ты мне помог во всем разобраться. Я тебя еще очень хочу попросить: никого не обижай, заботься о младших, помогай им, защищай их, тех, кто слабее тебя. Пусть это будет нашей тайной, никому об этом не говори, но поступай так.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/482645-pedagogicheskie-situacii-v-vospitatelnoobraz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.