- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мотивация школьника
308
0
ТЕСТ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ШКОЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ
по анкете Н.Г. Лускановой (1993)
1 | Тебе нравится в школе? | Да-3 Не очень-1 Нет-0 |
2 | Утром ты всегда с радостью идёшь в школу, или тебе часто хочется остаться дома? | Иду с радостью-3 Бывает по-разному-1 Чаще хочется остаться дома-0 |
3 | Если бы учитель сказал, что завтра в школу не обязательно приходить всем ученикам, ты пошёл бы в школу или остался дома? | Пошёл бы в школу-3 Не знаю-1 Остался бы дома-0 |
4 | Тебе нравится, когда отменяются какие-нибудь уроки? | Не нравится-3 Бывает по-разному-1 Нравится-0 |
5 | Ты хотел бы, чтобы тебе не задавали никаких домашних заданий? | Не хотел бы-3 Не знаю-1 Хотел бы-0 |
6 | Ты хотел бы, чтобы в школе остались одни перемены? | Нет-3 Не знаю-1 Да-0 |
7 | Ты часто рассказываешь о школе своим родителям и друзьям? | Часто-3 Редко-1 Не рассказываю-0 |
8 | Ты хотел бы, чтобы у тебя был другой, менее строгий учитель? | Мне нравится наш учитель-3 Точно не знаю-1 Хотел бы-0 |
9 | У тебя в классе много друзей? | Много-3 Мало-1 Нет друзей-0 |
10 | Тебе нравятся твои одноклассники? | Нравятся-3 Не очень-1 Не нравятся-0 |
Анализ результатов.
Максимальная оценка 30 баллов. Чем выше балл, тем выше школьная мотивация.
25-30 баллов-----сформировано отношение к себе как к школьнику, высокая учебная активность.
20-24 балла-----отношение к себе как к школьнику практически сформировано.
15-19 баллов-----положительное отношение к школе, но школа привлекает больше внеучебными сторонами.
10-14 баллов-----отношение к себе как к школьнику не сформировано.
Ниже 10 баллов-----Негативное отношение к школе.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/482810-motivacija-shkolnika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.