- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД ФЦКМ во второй младшей группе на тему «Папин праздник»
Моисеенко М.В.
воспитатель ВКК, МБДОУ №7
г. Барабинска, Новосибирской области
Конспект НОД ФЦКМ во второй младшей группе
на тему «Папин праздник».
Цель: познакомить с государственным праздником – Днем защитника Отечества.
Задачи:
- познакомить детей с праздником, посвященным Дню Защитника Отечества;
- формировать первичные гендерные представления (воспитывать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины);
- воспитывать любовь к Родине.
Оборудование: фото отцов воспитанников из Армии, сундучок с предметами: половник, зеркало, молоток,
Виды деятельности: игровая, познавательно – исследовательская, коммуникативная, восприятие фольклора, двигательная.
Предварительная работа: беседа «Наша Армия», рассматривание иллюстраций военной формы, техники.
Ход НОД
- Ребята, сегодня нам на почту пришло письмо. Откроем его? (открываю, развешиваю фото пап детей в военной форме, дети рассматривают портреты). Ребята, вы узнали кто это? (ответы детей)
- А что это на ваших папах надето? (форма)
- А как вы думаете, где носят такую форму?(в Армии)
- Ребята, как вы думаете, зачем нужна Армия? (чтобы защищать Родину)
- Скоро 23 февраля – День защитника Отечества. День, когда мы будем поздравлять наших пап, дедушек и прадедушек. Когда они были молодыми, тоже служили в Армии.
- Давайте мы с вами представим, что мы тоже в Армии и будем маршировать.
Физминутка.
Звучит музыка, дети маршируют за воспитателем и приходят в угол комнаты, где стоит «Волшебный сундучок»)
Мы идем походкой бравой
Ножкой левой, ножкой правой
Очень-очень далеко,
Дружно, весело легко!
День пригожий! Красота!
Ждут в пути нас чудеса!
К ним придём походкой бравой
Ножкой левой, ножкой правой.
- Ребята, чтобы служить в Армии нужно быть сильным, быстрым и ловким. Как вы думаете, а ваши папы смелые, ловкие, сильные? (ответы детей)
- Ребята, а что ваши папы умеют делать?(забивать гвозди, водить машину и т. д.)
- Посмотрите, что это там в углу? (дети замечают сундук)
Игровая мотивация «Волшебный сундучок»
Дети открывают сундучок в котором лежат различные предметы. Предлагается поиграть и разложить все эти предметы на два стола. На один стол кладутся предметы, которыми пользуется мама, а на другой те предметы, которыми пользуется папа.
- В какие игры играют с вами папы? (футбол, читают книги, играют с машинками.)
- А чем еще интересно заниматься с папой? (гулять в парке, кататься на машине, ездить на рыбалку и т.д.)
- Ребята, какие у вас хорошие папы, они вас очень любят.
Дидактическая игра «Доброе словечко»
Дети встают в кружок, называют какой у них папа и передают по кругу воздушный шарик.
- Смелые, добрые, сильные: носят вас на руках, на шее, защищают вас, ваших мам и нашу страну. Что нужно делать, чтобы стать такими, как папа? (ответы детей).
- Правильно, нужно хорошо кушать, заниматься спортом, никогда никого не обижать. Потому что сильный человек - не обидчик, он – защитник.Когда вы подрастете, тоже будете сильными защитниками своей семьи и своей Родины. Но защитниками вы можете быть уже сейчас. Кого мы можем защитить? (ответы детей).
- Правильно, своих младших братиков и сестренок, девочек, одиноких животных на улице. Ребята, а о каком празднике мы сегодня говорили? Кого будем поздравлять с этим праздником? (ответы детей).
- Мы с девочками желаем нашим мальчикам быть самыми смелыми, ловкими и быстрыми, тогда они обязательно пойдут в Армию и будут настоящими защитниками!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/483277-konspekt-nod-fckm-vo-vtoroj-mladshej-gruppe-n
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогика и методика начального образования
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.