- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зимняя прогулка
организовать свой досуг. Зимние развлечения для детей увлекательны и
разнообразны: различные игры на снегу, лепка снеговика и лепка снежной
крепости, игра в снежки, веселое катание с горки на санках.
Зимние развлечения не только доставляют детям необыкновенную радость,
но и приносят пользу для здоровья. Зимние детские игры на свежем воздухе
гораздо полезнее, чем занятия в закрытом помещении.
Во что же можно поиграть?
Консультация для родителей «Зимняя прогулка»
Подготовили и провели воспитатель Ковшова И. Никулина А.Б.
МАДОУ «Детский сад «Галактика» г. Перми
Чтобы получить удовольствие от зимы, необходимо правильно
организовать свой досуг. Зимние развлечения для детей увлекательны и
разнообразны: различные игры на снегу, лепка снеговика и лепка снежной
крепости, игра в снежки, веселое катание с горки на санках.
Зимние развлечения не только доставляют детям необыкновенную радость,
но и приносят пользу для здоровья. Зимние детские игры на свежем воздухе
гораздо полезнее, чем занятия в закрытом помещении.
Во что же можно поиграть?
Снежные скульптуры.
Самое распространенное занятие – это лепить снеговика. Но можно
придумать и множество других композиций, например, ежик (слепить шар из
снега, из сухих веточек сделать колючки, из камешков – носик, ротик и глазки),
лягушка (два овальных шара поставить друг на друга и дополнить скульптуру
лапками, глазками, широким ртом из веток).
Можно принарядить снеговиков. Шапка и шарф вполне традиционные
украшения для снеговиков.
Рисунки на снегу.
Взяв палочку, на снегу можно изобразить причудливые картины.
Если заранее принести из дома бутылочку с подкрашенной водой, то ваши
рисунки будут яркими и красочными.
Снежные краски.
Для разнообразия ваш снег можно сделать цветным. Для этого возьмите
полстаканчика воды и добавьте туда пищевого красителя. Дайте ребенку
несколько таких стаканчиков с разными красками. Разбрызгивая краски на снег
или наполняя им стаканчики, он получит подкрашенный снег, из которого можно
делать шарики, разные фигурки.
Это очень удобный момент познакомить ребенка с особенностями цветовой
гаммы.
С помощью обычной пипетки и подкрашенной воды можно рисовать
картинки на снегу. Можно раскрасить готовую скульптуру из снега.
Снежки.
Игра в снежки, прыжки в снег. Активные физические упражнения
способствуют укреплению здоровья и поднимают настроение!
Ангелы из снега.
Лягте на спину на снег. Отведите руки и ноги в стороны, а затем вернитесь
в исходное положение. Аккуратно встаньте и рассмотрите с ребенком, какие
ангелы у вас получились; обсудите, чей ангел самый большой, чей самый
маленький.
Покатились санки!
Катание на санках даже можно превратить в соревнование.
Следопыты.
Дети любят рассматривать собственные следы на свежевыпавшем снегу.
Также с детьми можно рассматривать и угадывать следы птиц и животных.
Попади в цель.
Наберите снега и слепите из него снежки. Подготовьте цель – ею может
быть дерево или круг в снегу. Пусть ребенок метко попадает в цель.
Пятнашки.
Попытайтесь идти след в след друг за другом таким образом, чтобы сначала
Ваш ребенок наступал на ваши, а затем вы на его следы.
Покорми птичек.
Познавательное и полезное занятие — кормление птиц зимой. Привлеките
ребенка к изобретению кормушки.
А можно и просто покидать крошки птичкам, рассказывая ребенку,
интересные факты из жизни птиц.
Помощник.
Зима — время не только развлечений, но и работы по чистке от снега
(крыльца, двора, машины и так далее). Вы можете привлечь своего ребёнка к
труду, выдав ему лопату соответствующего размера. После сгребания снега
лопатой можно подмести лавочки и качели веничком – это доставит большое
удовольствие ребенку.
Главное — показать пример и делать все с удовольствием и улыбкой на
лице. Тогда в будущем эта работа будет ассоциироваться у ребенка только с
положительными эмоциями, и он с радостью будет вам помогать.
Зимние детские развлечения на этом не ограничиваются. Существует
огромное количество игр на снегу, начиная с простой игры в снежки и
заканчивая целыми видами спорта (лыжи, коньки, хоккей, и т.д.).
Зима – отличное время для совместного досуга с детьми. Подскажите
своему ребенку, как провести зимние деньки с пользой и интересом.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/483569-zimnjaja-progulka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Основы управления персоналом»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика обучения и воспитания
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.