Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
10.02.2022

Проект огород на окне «Путешествие по сказкам»

Шаронова Татьяна Сергеевна
Воспитатель детей дошкольного возраста 1 квалификационная категория
знакомство с культурными растениями, развитие интереса к исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях.
С помощью опытнической работы формировать интерес к разнообразию посевного материала. Сделать проект сотворчеством воспитателей, детей и родителей.
Расширить знания о культурных растениях, формировать умение ухаживать за растениями в комнатных условиях.
Продолжить знакомить с особенностями выращивания культурных растений (лук, укроп, петрушка, помидоры, огурцы, цветы).
Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений.
Продолжать развивать наблюдательность – умение замечать изменения в росте растений, связывать их с условиями, в которых они находятся, совместно с воспитателем отмечать в дневнике наблюдений. Воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам развивать чувство ответственности за благополучное состояние растений (полив).

Содержимое разработки

Паспорт проекта

Вид проекта: познавательный, творческо-исследовательский

Продолжительность: краткосрочный

Реализация проекта: 02.04.21г.- 28.04.2021г.

Участники проекта: дети среднего дошкольного возраста, воспитатели, родители воспитанников

Актуальность темы: знакомство с культурными растениями, развитие интереса к исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях.

Цель: с помощью опытнической работы формировать интерес к разнообразию посевного материала. Сделать проект сотворчеством воспитателей, детей и родителей.

Задачи:

1. Расширить знания о культурных растениях, формировать умение ухаживать за растениями в комнатных условиях.

2. Продолжить знакомить с особенностями выращивания культурных растений (лук, укроп, петрушка, помидоры, огурцы, цветы).

3. Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений.

4. Продолжать развивать наблюдательность – умение замечать изменения в росте растений, связывать их с условиями, в которых они находятся, совместно с воспитателем отмечать в дневнике наблюдений.

5. Воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам развивать чувство ответственности за благополучное состояние растений (полив).

6. Развивать познавательные и творческие способности.

7. Создать в группе мини-огорода.

8. Создание дневника наблюдений для фиксации наблюдений за растениями в огороде.

Ожидаемый результат:

1. Дети познакомятся с культурными растениями.

2. С помощью опытнической работы дети получат необходимые условия для роста растений.

3. С помощью исследовательской работы дети должны будут выявить многообразие и разнообразие посевного материала.

4. У детей будет формироваться бережное отношение к растительному миру.

5. Формирование у детей уважительного отношения к труду.

6. Создание в группе огорода на подоконнике.

7. Создание дневника наблюдений для фиксации наблюдений за растениями в огороде на подоконнике.

8. Активное участие родителей в реализации проекта.

Сроки проекта: 02.04.2021г.- 28.04.2021г.

\

\

Этапы реализации проекта:

  1. Подготовительный этап: определение цели и задач проекта, сбор информационного материала, создание условий для организации работы в «огороде на окне», составление плана мероприятий по организации детской деятельности.

  • Беседа с родителями «Огород на окне». Обсудить цели и задачи проекта. Сформировать интерес у родителей по созданию условий для реализации проекта.

  1. Основной этап: реализация проекта, совместная деятельность педагога и детей, привлечение родителей.

План мероприятий проекта

Дата

Содержание

Участники проекта

1 неделя

(02.04.21 -06.04.21

Просмотр альбома «Овощи» (с картинками).

Цель: закрепить представление об овощах и семенах.

Д/ и: «Разрезные картинки», «Весёлые овощи»

Цель: закреплять знания об овощах, упражнять в умении раскладывать по цвету, по размеру, объединять в целое.

Чтение и разучивание стихотворений и загадок про овощи, рассматривание иллюстраций в книгах.

Цель: развивать память, речь, формировать умение детей читать стихи громко, выразительно. (Воспитатели, дети).

Просмотр мультфильмов «Весёлый огород», «Про овощи и фрукты»

П\и «Капуста», «Созрели овощи на грядке»

Слушание песен: «Овощи», «Весёлый огород».

Цель: знакомить с песнями про овощи.

Воспитатели, дети

2 неделя

(09.04.21-13.04.21)

Практическая деятельность: посадка луковицы в воду, в землю в отдельную ёмкость без полива

Опыт- наблюдение за ростом лука в благоприятных и неблагоприятных условиях.

Цель: получить необходимые условия для роста лука (свет, вода, тепло).

Д/и «Сенсорная коробка», «Пазлы».

Цель: закреплять знания об овощах, упражнять в умении раскладывать по цвету, по размеру, объединять в целое.

Просмотр мультфильмов «Про полезную еду», «Мультфильм-песенка «Запоминай-ка овощи».

Рассматривание цветочных семян через лупу.

Цель: дать понятие о том, что форма и количество семян у разных растений разное. С помощью лупы определить, что помогает перезимовать семенам

Посев семян укропа, петрушки, огурцов, бархатцев, рассады помидора.

Изготовление табличек - указателей с изображением растений.

Труд в уголке природы. Продолжать учить детей правильно ухаживать за растениями,делать выводы о создании благоприятных условий (воды, света, тепла

Воспитатели, дети

3 неделя

(16.04.21-20.04.21)

Посев семян укропа, петрушки, огурцов, бархатцев, рассады помидора.

Изготовление табличек - указателей с изображением растений.

Труд в уголке природы. Продолжать учить детей правильно ухаживать за растениями,делать выводы о создании благоприятных условий (воды, света, тепла

Д/и «Чудесный мешочек» (узнай на ощупь, «Узнай на вкус».

Цель: развивать тактильное восприятие, речь, умение описывать игрушки-овощи, узнавать их на вкус, закреплять знания об овощах.

П/и «Огород», «Овощи».

Воспитатели, дети.

4 неделя

(23.04.21. -28.04.21)

Труд в природе. Показать детям клумбы куда будет высажена рассада цветов, формировать интерес к результату своего труда. Привести клумбы в порядок (собрать веточки,прошлогоднюю траву) .Показать огород,куда будут высажены огурцы,помидоры.

Наблюдения«Растут ли наши растения?»

Цель: продолжать учить детей замечать изменения в росте и развитии растений, делать записи в дневнике наблюдений

Создание альбома с зарисовками посадок, наблюдениями за ростом посаженных семян и рассады.

Размещение фотоотчёта для родителей на сайте ДОУ

Воспитатели, дети

3. Заключительный этап:

1) проведение анализа и обобщение результатов, полученных в процессе работы над проектом; занесение наблюдений за ростом растений в альбом;

2) оформление выставки рисунков «Наш огород»;

3) проведение с детьми конкурса «Угадай овощ на вкус».

Форма итогового мероприятия: конкурс «Угадай овощ на вкус».

Предполагаемый продукт проекта:

  • Оформление огорода на окне « Путешествие по сказкам»

  • оформление выставки рисунков «Наш огород»;

По реализации проекта «Огород на окне» были получены следующие результаты:

1. Дети познакомились с культурными растениями.

2. У детей формируется интерес к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях.

3. В результате практической и опытнической деятельности дети получили необходимые условия для роста растений.

4. Дети увидели многообразие посевного материала.

5. Дети стали бережнее относиться к растительному миру.

6. В группе был создан огород на окне.

7. Дети стали более уважительно относиться к труду.

8. Наблюдение за растениями были зафиксированы в дневнике наблюдений.

9. Родители приняли активное участие в проекте «Огород на окне».

7

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/483617-proekt-ogorod-na-okneputeshestvie-po-skazkam

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Да, тема действительно очень актуальна! Детки всегда с особым трепетом относятся к данному вопросу. Можно заинтересовать даже самых "вялых" ребятишек. Ребята с радостью сажают "семечко" и ждут чуда.. когда же начнет расти! Люблю такие проекты. Автору 5+
Спасибо, очень полезная и интересная информация
Данный проект достаточно насыщен материалом,кото рый можно смело брать и реализовывать у себя. Ведь посадить огород для городских ребят так увлекательно и забавно. Можно наблюдать ежедневно за своим результатом. Дети приучаются любить природный мир,заботиться о нем. Спасибо ВАМ большое.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки