- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия с использованием игрового набора «Дары Фребеля»
388
0
Конспект занятия с использованием игрового набора «Дары Фребеля»
«Спешим на помощь зайке».
Цель: Упражнять в умении подбирать фигуры различной формы в зависимости от основного правила. Развивать умение составлять целостное изображение предмета из геометрических фигур. Способствовать развитию у детей логического мышления, внимания, зрительной памяти, мелкой моторики. Обогащать словарный запас словами: квадрат, куб, треугольник, цилиндр. Воспитывать эмоциональную отзывчивость, побуждать детей к сотрудничеству и взаимопомощи.
Оборудование: модули «Бусы Фрёбеля» и игровой набор «Формы и цилиндры», доска, столы.
Демонстрационный материал: картинки с героями из русской народной сказки «Заюшкина избушка», игрушка би-ба-бо Зайчик.
-Вот, ребята, мы на сказочной поляне. Посмотрите, как здесь красиво!
-Воспитатель: Ой, слышите, кто-то плачет?
-Кто это?
-Что ты зайка плачешь?
-Ой, что-то ничего не пойму.
Ребята зайка перестал плакать, сейчас он нам расскажет, что случилось. Я сейчас подойду поближе, чтобы всё услышать.
-Ребята зайка рассказал, что хитрая лиса выгнала его из дома. Он просит помочь.
-Что ж, ребята поможем?
-Ну, тогда садитесь и слушайте внимательно.
-Чтобы помочь зайчику, мы должны выполнить задания.
Первое задание «Собери лисе бусы»
-Тут ребята геометрические фигуры, шнур и образец, по которому нужно собрать бусы. Давайте соберём бусы лисе в подарок.
Физкультминутка.
Второе задание «Построим домик лисе»
-Нам с вами нужно перейти вот за эти столы и построить домики для лисы, она обрадуется и освободит домик зайчика. Посмотрите у вас у каждого разные геометрические фигуры, и у каждого получится свой домик.
Дети выполняют задания, и зайчик благодарит их за помощь.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/484073-kkonspekt-zanjatija-s-ispolzovaniem-igrovogo-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.