Мастер-класс по нетрадиционной технике рисования клеевые картинки «Витражи»

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №52 муниципального образования Темрюкский район

Мастер-класс по нетрадиционному рисованию клеевые картинки «Витражи»

Подготовила: Горшкова Оксана Юрьевна, воспитатель.
Описание: данный мастер-класс будет полезен воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования, а также родителям. Знакомит с техникой выполнения витражей – клеевых картинок. Занятие раскрывает творческие способности, формирует интерес к художественному труду.

Цель: расширять знания педагогов с нетрадиционными техниками рисования как средством развития интереса дошкольников к изобразительному творчеству.

Задачи:

- познакомить педагогов и родителей с нетрадиционной техникой рисования;

- научить практическим умениям в области изобразительной деятельности с использованием нетрадиционных методов;

- повысить уровень мастерства педагогов, знаний родителей.

Материал: альбомный лист, простой карандаш, кисть, набор гуашевых красок, палитра, вода, клей ПВА с дозированным носиком, салфетка.

Рисование - это творческий процесс, позволяющий ребенку свободно выразить свои мысли и чувства, фантазии.

              Рисование - самое естественное и увлекательное занятие дошкольников. Все дети любят рисовать, отображая на бумаге свое отношение к окружающему миру.

 Рисование для ребенка – радостный, вдохновенный труд, к которому его не надо принуждать, но очень важно стимулировать и поддерживать малыша, постепенно открывая перед ним новые возможности изобразительной деятельности.

О нетрадиционной технике рисования

Нетрадиционное рисование – искусство изображать, не основываясь на традиции. Т.е. используются не привычные, традиционные для изобразительного искусства материалы.

 Рисовать традиционными способами маленьким детям иногда сложно, не получается, пропадает интерес к рисованию, почиркали что-то и все…  Нетрадиционная же техника рисования помогает развитию творческих способностей, фантазии, воображения. Дети с большим удовольствием занимаются в нетрадиционной технике. Каждое занятие становится для них интересным, увлекательным, наполненным положительными эмоциями. Работы получаются необычными, интересными и неординарными (креативными).       

Существует много техник нетрадиционного рисования. Многие наши педагоги знакомы с ними, с успехом используют в своей работе. Сегодня мы познакомимся с нетрадиционной техникой выполнения витражей- клеевые картинки. Эта техника рекомендуется для детей подготовительной группы 6-7 лет.

Витраж- это картина, составленная из разноцветных стекол, скрепленных между собой тонкими металлическими полосками, вставленная в оконную или дверную раму.

В зимнее время мы можем нарисовать с детьми стекла в окошках дома Деда Мороза, волшебницы-Зимы, во дворце Снежной Королевы, используя при этом холодные цвета. Нарисуем витраж теплыми красками- получим окошки в тереме Лета и красавицы Весны.

Сегодня предлагаю нарисовать витражи в доме волшебницы-Зимы.

Рекомендуется побеседовать с детьми о времени года зима, рассмотреть зимние пейзажи, прочитать отрывки из художественных произведений. Попросить детей описать портрет волшебницы-Зимы. Спросить, как они представляют себе, где живет Зима (во дворце, в тереме, доме и пр.). Скорее всего, ее дом сложен из ледяных кирпичиков, покрыт крышей из прозрачного льда, со свисающими вниз сосульками. А какие в этом доме необычные окна. Они украшены причудливыми стеклянными картинами, будто составленными из льдинок разной формы и цвета. Эта стеклянная картина называется витраж.

Спросить у ребят, какие цвета, теплые или холодные, присутствуют в узорах оконных витражей Зимы? Холодные: синий, голубой, фиолетовый. Предлагаю самим сделать зимний витраж. Делать его будем необычным способом, в виде клеевых картинок.

Клеем ПВА с дозированным носиком на лист бумаги наносится контур будущего рисунка (можно предварительно сделать контур простым карандашом), дается время на просыхание рисунка- витража, затем свободное пространство между контурами – «стеклышки" раскрашиваются разными оттенками холодных красок. Клеевые границы не позволяют краске растекаться и смешиваться.

Практическая часть

1. Простым карандашом (без нажима) разделить лист пересекающимися линиями (лучами) в разных направлениях, обязательно от края до края (конструкция снежинки).

1. Провести линии от концов получившейся снежинки к середине каждого луча, чтобы получились окошечки – «кусочки стеклышек».

1. Обвести клеем ПВА (из флакона с дозированным носиком) контур будущего витража, дать время для просыхания клеевой основы рисунка.

! Клеевой контур должен обязательно просохнуть, поэтому данную работу следует разделить на два занятия: а) выполнить клеевой контур – основу витража; б) раскрасить пространство между клеевыми границами красками.

1. Для получения более нежных цветовых оттенков необходимо соединить холодные краски с белилами: сначала кладем небольшими порциями в углубления палитры белую гуашь, а потом вводим темный цвет и тщательно перемешиваем краски между собой, и лишь затем закрашиваем участки витража. Удобнее и быстрее одним цветом заполнить сразу несколько участков в разных местах, а только после этого менять цвет.

Технику выполнения витражей можно использовать и с применением других изобразительных материалов – восковые карандаши (мелки) + акварель. Контуры витража, обведенные карандашами, имеющими восковую основу, тоже не позволяют краске растекаться и смешиваться. В этом случае работа проводится на одном занятии.

Спасибо за внимание! Желаю творческих успехов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/484102-master-klass-po-netradicionnoj-tehnike-risova