Психогимнастическое занятие

Психогимнастическое занятие на март 2014 г.

Упражнение на развитие слухового восприятия «Солнышко»

Вот как солнышко встает –

Выше, выше, выше!

(медленно поднимаем руки вверх)

К ночи солнышко зайдет

Ниже, ниже, ниже!

(медленно опускаем руки вниз)

Хорошо, хорошо –

Солнышко смеется

(«фонарики»)

А под солнышком нам всем

Весело живется!

(хлопаем в ладоши)

Упражнение на развитие мимических движений «Солнышки»

- Дети передают выражение лица солнышка, изображенного на картинках (смеющееся, сердитое, грустное, улыбающееся, плачущее, удивляющееся).

- Давайте, ребятки, развеселим солнышко!

3. Пьеса на развитие слухового внимания «Ну-ка, веселее!» (шумовой оркестр)

Ну-ка, колокольчик, зазвони скорее!

Зазвони скорее! Звони веселее!

(играют колокольчики)

Ну-ка, погремушки, дружно отвечайте!

Дружно отвечайте, весело играйте!

(играют погремушки)

Где ты бубен-весельчак?

Без тебя нельзя никак!

(звонят поднятыми вверх бубнами)

4. Упражнение на развитие мимики «Медведь в берлоге»

- Пригрело солнышко, снег растаял, и вода попала медведю в берлогу.

- Давайте покажем, как медведь испугался, удивился, огорчился, а потом обрадовался, что пришла весна.

5. Упражнение на развитие подражания «Кто же в гости к нам пришел?»

Оборудование:шапочки зайца и медведя.

Топ, топ, топ,

Топ, топ, топ,

Громкий топот слышен –

Это по лесу идет косолапый Миша!

Прыг-скок, прыг-скок,

Кто там? Угадай-ка!

К нам из леса прискакал

Длинноухий зайка.

6. Упражнение на развитие координации движений «Машина»

Би-би-би –

Гудит машина.

(постукиваем кулачком одной руки о ладонь другой)

Тук-тук-тук –

Мотор стучит.

(хлопки в ладоши)

Едем, едем, едем, едем

Он так громко говорит.

(ритмично топаем ногами)

Шину трутся о дорогу –

Шу-шу-шу –

Они шуршат.

(потираем ладони)

Быстро крутятся колеса –

Та-та-та –

Вперед спешат.

(«моторчик» руками)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/48413-psihogimnasticheskoe-zanjatie