Конспект занятия по теме «Мэри Поппинс в гостях у зонтика»

Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения «Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Кронштадтского района Санкт-Петербурга»

КОНСПЕТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ

по теме: «Мастер-класс:«Мэри Поппинс в гостях у зонтика».

Участники открытого занятия – посетители Центра.

Инструктор по труду:

Войтович Ольга Александровна

Дата проведения: 21.10.2021

Место проведения:

г. Кронштадт, ул. Зосимова, д.44, каб. 35

Кронштадт

2021

Тема: «Мэри Поппинс. В гостях у зонтика»

Цель: Создание декоративной композиции в технике аппликация «ЗОНТИК»

Задачи:

• Расширение представлений детей об окружающем мире, интереса к окружающим его вещам;

• Создание условий для развития у детей доброжелательности по отношению к ближайшему окружению.

• Развитие художественно- творческих способностей и эстетических чувств.

• Развитие мелкой моторики, умения довести начатое дело до конца.

• Совершенствование умений при работе в технике аппликации.

• Воспитание культуры общения.

Оборудование:

• Костюм Мэри Поппинс.

• Компьютер.

• Телевизор.

• Сумка Мэри Поппинс (распечатки осенних листьев, фигурки Фиксиков)

• Зонтик украшенный осенними листочками.

Звуковой ряд: Песня Ветер перемен, песня «Леди совершенство», осенние песни.

Видеоряд: История зонтика – мультфильм из серии «Фиксики», Песня Разноцветные зонтики.

Материалы и инструменты:

• Клей-карандаш

• Разноцветные осенние листочки

• Стразы –наклейки

• Заготовки для цветного зонтика

• Картонная основа

Подготовка к мастер-классу:

• Заготовка картонных основ размером 17*17см

• Заготовка разноцветных конусов для зонтика

Вырезать осенние листья из цветной бумаги.

Ход мастер- класса:

Звучат осенние песенки.

1. Организационный момент:

Ведущий:

- Здравствуйте ребята!

- Вот и осень пришла!

(на экране появляется картинка с осенью).

- Как проходят ваши осенние денёчки, вам бывает грустно, что лето кончилось?

- Нам с вами некогда грустить, сегодня вы пришли на осенний мастер-класс, а это значит нам просто необходимо хорошее настроение.

2. Подготовка к восприятию нового материала:

- Ой подождите, кажется погода меняется, осень такая непостоянная.

(звучит музыка Леди совершенство, входит Мэри Поппинс с зонтом и сумкой,)

Мэри Поппинс:

- Здравствуйте ребята!

Ведущий:

- Здравствуйте! Ребята, а вы узнали кто это?

Дети:

- Мэри Поппинс!

Мэри Поппинс:

- Да, я Мэри Поппинс, вы меня конечно же узнали! Я вас приятно удивила своим появлением!

- Ребята, а все ли вы друг друга знаете?

- Давайте знакомится!

- Я скажу «Девочки» и каждая девочка назовёт своё имя.

- Я скажу «Мальчики» и каждый мальчик назовёт своё имя.

- Вот и познакомились!!!

- Дружные ребята у нас сегодня и у них замечательное настроение.

- А вы знаете кем я работаю?

- Я самая лучшая воспитательница с самым маленьким жалованием. Итак, дети перестаньте зевать, болтать и запомните моё самое главное правило: Не унывать, ничего не боятся и всегда пребывать в хорошем настроении, тогда в вашей жизни не будет грустных дней несмотря ни на что.

- Я ещё должна проверить вежливые ли вы ребята, вы должны быть хорошо воспитаны:

(Мэри Поппинс достаёт из сумки стихотворение)

Что б воспитанными быть,

Нужно «здравствуй» говорить

Всем, кого б ни встретил-

Это знают дети.

Скажешь» здравствуй» - и в ответ

Прозвучит: «Привет, привет!»

Здравствуйте, ладошки! (Дети два раза хлопают.)

Здравствуйте, сапожки! (Два раза топают.)

Здравствуйте, лягушки! (Произносят: ква-ква.)

Здравствуйте, кукушки! (Произносят: ку-ку)

Здравствуй, шустрый ветерок! (Дети дуют.)

Здравствуйте, щётки в машине! (Дети щ-щ-щ-щ).

Здравствуй, сонная ворона! (Произносят: кар-кар.)

Поезд длинный у перрона! (Произносят: ту- ту.)

Добрый день ручным часам (произносят: тик-так),

С вежливостью у вас все в порядке.

- Да, вежливые ребята!

- А без какого предмета я бы к вам не прилетела? (зонтик)

- Это очень важный предмет в моей жизни, ведь при его помощи я у вас.

- А вы знали, что в октябре отмечается- «День зонтика»?

- И пусть сегодня, осенним днём, он будет главным героем сегодняшнего мастер-класса.

- Осенью, ребята без зонтика на улицу лучше не выходить, а то можно и заболеть!

- Разноцветные зонтики поднимают настроение осенними дождливыми денёчками!

- Вы со мной согласны?

- Давайте послушаем весёлую песенку про зонтик, а вы мне скажите каких цветов бывают зонтики.

(Звучит песня «Разноцветные зонтики»)

- Замечательная, весёлая песенка!

- Назовите каких цветов бывают зонтики?(дети называют цвета: красный чёрный, зеленый…)

- Молодцы!

Мэри Поппинс достаёт из своей сумки 2 маленькие игрушки Фиксиков.

- Кто это ребята?

- Как они попали в мою сумку? (прикладывает игрушки к своему уху, Фиксики шёпотом рассказывают ей на ушко историю появления зонтика)

- Ребята давайте узнаем историю появления зонтика, её расскажут ваши любимые герои мультфильма «Фиксики» история вещей, смотрим по телевизору.

- Очень интересная история, вам она понравилась?

- Что вы узнали о истории зонтика? (Дети отвечают)

Мэри Поппинс:

- Ребята, я хочу с вами поиграть! (Игра «Назови листочек»)

Мэри, достаёт из сумки разноцветные распечатанные листочки, дети называют их (кленовый, дубовый, ивовый…)

- Молодцы ребята! Очень хорошо знаете названия листочков!

- Мои сюрпризы из сумки ещё не закончились, что же там ещё есть, вы хотите узнать?

- Предлагаю вам сегодня сделать вот такой зонтик, украшенный осенними листьями.

- Вам нравится?

- Тогда, принимаемся за работу!

3. Практическая работа:

1. Приклеиваем детали зонтика в левый нижний угол картонной заготовки.

2. Приклеиваем разные листочки, которые вставляем в зонтик.

3. Украшаем зонтик и картонную заготовку стразами.

4. Рефлексия:

Мэри Поппинс:

- Дорогие ребята, вот и закончился сегодняшний осенний мастер- класс.

- Вы большие молодцы!

- Мне пора, и на прощанье я хочу сфотографироваться с вами и вашими замечательными зонтиками.

- Мне очень жалко расставаться с вами, но мы ещё обязательно встретимся!

- До свидания!

Дети:

- До свидания, Мэри Поппинс!

Звучит песня «Ветер перемен» из кинофильма.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/484311-konspekt-zanjatija-po-teme-mjeri-poppins-v-go