Конспект открытого занятия «Новогодняя елочка»

МКУ «Департамент образования Местной администрации г.о.Нальчик

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

Центр детского творчества «Эрудит» г.о. Нальчик КБР

УТВЕРДЖАЮ

И.о. директора МБУ ДО ЦДТ «Эрудит»

_________Ф.Х. Шаваева

«___» _________2021год

Конспект открытого занятия

«Новогодняя елочка»

Икаева Роксолана Викторовна-

педагог дополнительного образования

г. Нальчик, 2021 год

Конспект открытого занятия

Цель:Научить обучающихся создавать поделку «Новогодняя елочка» самостоятельно, используя разные виды бумаги.

Задачи:

• обучить правильно работать с разными видами бумаги;

• сформировать навыки работы с ножницами;

• развить внимание;

• привить интерес к новому виду прикладной деятельности;

• воспитывать интерес к культуре и истории народов разных стран.

Время проведения открытого занятия: 30 минут

Материально-техническое и дидактическое оснащение:

• столы, стулья;

• доска;

• картон;

• клей;

• ножницы;

• бумажные салфетки;

• блестки и мишура для украшения.

Методы работы:

• словесный (рассказ, беседа);

• наглядный (демонстрация образца);

• практический (выполнение поделки).

Ожидаемые результаты:

• обучение выполнения поделки «Новогодняя елочка»;

• формирование навыков работы с ножницами;

• развитие внимания;

• привлечение интереса к новому виду прикладной деятельности;

• развитие интереса к культуре и истории народов разных стран.

План открытого занятия:

1.Организационная часть.

2.Сообщение целей и задач открытого занятия.

3.Теоретическая часть.

4.Практическая часть.

5.Заключение и рефлексия.

Ход открытого занятия:

1.Организационный момент.

Приветствие.

Педагог:

- Здравствуйте, ребята!

- Скажите, пожалуйста, какое сейчас время года?

- - Какой праздник приближается?

- Спасибо, умнички.

Давайте, начнем наше занятие.

2. Сообщение целей и задач открытого занятия.

Педагог

Сегодня на занятии будем делать настоящую зимнюю поделку «Новогоднюю елочку». Нам понадобятся салфетки, клей, картон, ножницы и блестки для украшения.

3. Теоретическая часть.

Педагог:«Что за модница стоит?

На верхушке шпиль горит.

На ветвях игрушки

Бусы и хлопушки

Что это? (елка)

-А в какое время он всегда бывает?

-А как вы думаете, без чего нельзя провести новогодний праздник?

Дети, а сейчас послушайте историю про елочку.

Изначально дом украшали еловыми и другими веточками. Но позже Россия переняла обычаи Германии, и целое деревце начали ставить внутри жилища, в большой комнате. В ту пору не было такого количества украшений, и даже обычные игрушки были редкостью. Поэтому на ель вешали яблоки и свечи. Некоторые семьи использовали сладости – пряники и печенье с отверстием, в которое продевалась ниточка. Постепенно начали появляться игрушки и гирлянды. Они были все разных форм и размеров: домики, сосульки, гномы, куколки, шишки, разные животные и герои сказок. Гирлянды дети сами делали из цветной бумаги. А еще украшали елочку самодельными снежинками из белой бумаги и ваты. Красовались на елочке и конфеты в разноцветных фантиках. А блестящие шары появились недавно - примерно 100 лет назад. Макушку елки украшала Вифлеемская звезда, на смену которой потом пришла красная пятиконечная.

Педагог:

- Ребята! Вы хорошо работали и немножечко устали. Настало время для физкультминутки:

(дети выполняют команды педагога)

4. Практическая часть.

Обучающиеся получают раздаточный материал, который понадобится для выполнения поделки. Обводят картон по шаблону и вырезают заготовку елочки. Затем вырезают и начинают обклеивать аккуратно кусочками салфетки. Готовую поделку украшают мишурой, блестками. Педагог помогает привязать ленточку-петельку к «Новогодней елочке».

5.Заключение и рефлексия.

Педагог:

Сегодня мы выполняли поделку «Новогодняя елочка». Работали с новым видом бумаги и сами украшали свою работу. Вижу, что у вас все получилось и вам понравилось занятие. Вы очень внимательно слушали и хорошо справились с заданием.

Рефлексия:

- Что нового вы сегодня узнали о традиции ставить елку на Новый год?

- Из чего мы делали поделку?

-Что понравилось больше всего на занятии?

Спасибо за внимание!

Педагог дополнительного образования

Икаева Роксолана Викторовна__________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/484299-konspekt-otkrytogo-zanjatija-novogodnjaja-elo