Конкурсная программа по ПДД

Игра «Зеленый свет».

Цель: закрепить знания детей о дорожных знаках и правилах дорожного движения.

Задачи:

1. Расширить кругозор в области ПДД.

2. Развивать навыки работы в команде.

3. Формировать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

Организация игры:

Дети делятся на 2-3 команды по 6-7 участников в каждой, которые в процессе мероприятия будут соревноваться между собой.

Оборудование: листы ватмана, с напечатанными на них дорожными знаками, разрезанные на кусочки, краски, фломастеры, жетоны в виде светофоров, сигнальные карточки в виде красного и зеленого кругов, карточки с напечатанными на них буквами, кегли. Грамоты или медали с надписью «Знаток ПДД».

Ход мероприятия.

Ведущая:Здравствуйте, ребята! Правила дорожного движения очень важны для взрослых и детей, для водителей и пешеходов. Мы с вами сегодня вспомним эти важные и нужные правила и в конце нашей игры узнаем, какая из команд достойна звания «Знатоки ПДД».

А для начала, давайте познакомимся.

Представление команд. Каждой команде предлагается придумать название, связанное с дорожным движением.

Ну, что ж, все команды представились, можно начинать игру…

Конкурс 1. «Собери слово».

Ведущая: Перед вами лежат конверты с буквами. Ваша задача собрать из этих букв слово. Подсказка: это слово известно всем участникам дорожного движения. Побеждает команда, которая быстрее других справится с заданием.

Буквы напечатаны на карточках: С, Ф, Е, Т, О, Ф, О, Р. ( слово светофор).

Конкурс 2. «Красный или зеленый».

Ведущая: Как вы все знаете, красный свет светофора обозначает - «стой», а зеленый - «иди».

Перед вами лежат сигнальные карточки ( зеленые и красные круги). Я буду задавать вам вопросы по правилам дорожного движения, а вы будете поднимать зеленый круг, если ответ «да», красный – «нет». За каждый правильный ответ вы получите по жетону.

Вопросы:

1. Можно ли стоять на самом краю автобусной остановки, ожидая приезд транспорта? ( нет – красный сигнал)

2. Относится ли пешеход к участникам дорожного движения? (да – зеленый сигнал).

3. Можно ли в автомобиле не пристегиваться ремнем безопасности, если ты едешь на заднем сидении? (нет – красный сигнал)

4. Можно ли начинать переход через проезжую часть , если горит желтый сигнал светофора? ( нет – красный сигнал)

5. Должен ли пешеход следить за сигналами водителя? (да – зеленый сигнал).

6. Можно ли переходить через дорогу в местах, где дорога идет в гору? (нет – красный сигнал).

7. Верно ли, что кусты и деревья на обочине опасны для пешехода? (да – зеленый сигнал).

Конкурс 3. «Собери знак».

Ведущая: Перед вами лежит конверт, в котором находится дорожный знак. Но этот знак разрезан на кусочки (фрагменты). Ваша задача собрать из кусочков знак (как мозаику) и ответить , как называется этот знак. ( Если команда собрала знак и дала верное название, то получает 2 жетона. Если только собрала знак, но не вспомнила названия – 1 жетон).

Конкурс 4. «Фигурное вождение».

(Для этого конкурса на полу нужно расставить цепочку из кеглей. Кегли должны стоять на небольшом расстоянии друг от друга).

Ведущая: следующий конкурс – подвижный. Как вы видите, на полу стоят кегли. Задача капитана команды пройти через эти кегли «змейкой», затем вернуться за следующим участником команды «прицепить» его к себе и пройти через кегли уже с ним, затем присоединяется следующий участник, и так, пока вся команда не пройдет «змейкой» через кегли. Нужно выполнить это задание как можно быстрее и не сбить кегли.

Конкурс 5. « Пять вопросов сопернику».

Ведущая: В этом конкурсе вопросы команде сопернику будете задавать вы. Вам дается 5 минут, в течение которых вы должны придумать 5 вопросов на знание правил дорожного движения для команды – соперника.

( Команды задают вопросы друг другу. Если команда – соперник ответила на вопрос, то жетон достаётся ей, если не ответила, то жетон достается команде, составившей вопрос).

Конкурс 6. «Правила движения достойны уважения».

Ведущая: Ребята, на ваших столах лежат листы ватмана, краски, карандаши , фломастеры. Следующий конкурс – творческий. Вы должны оформить на листах ватмана плакат, призывающий знать и соблюдать правила дорожного движения. ( После окончания игры данные плакаты можно использовать в оформлении уголка безопасности).

Подведение итогов игры.

Пока участники готовят плакаты, жюри подсчитывает баллы.

Команда - победительница награждается грамотами или медалями с надписью «Знаток ПДД».

Ведущий:

Ребята, сегодня мы с вами будем соревноваться в ловкости, меткости, сноровке. И все наши игры будут посвящены ПДД, потому что по улицам и дорогам днём и ночью, в жару и холод непрерывным потоком движутся транспортные средства. С каждым днём их становится всё больше. Возрастает количество пешеходов и пассажиров на транспорте. Возрастает и опасность дорожно – транспортных происшествий. И поэтому и водителям и пешеходам надо быть особенно дисциплинированными и внимательными. Все должны знать и чётко выполнять ПДД, как взрослые, так и дети. Игры-соревнования оценивает наше жюри (представление членов жюри).

Итак, мы начинаем наши соревнования! Участвуют две команды: «Светофор» и «Зелёный огонёк».

Поприветствуем их. В зал входят участники команды «Светофор» и «Зелёный огонёк»

Часть 1

Команды приветствуют друг друга:

Команда «Зелёный огонёк»:

Помни Правила движенья

Как таблицу умноженья,

Знай всегда их назубок:

По городу, по улице

Не ходят просто так:

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак!

Команда «Светофор»:

Днём и ночью,

В дождь и в стужу,

Рассекая тьму и мрак,

Светофор всем людям светит,

Словно сказочный маяк.

Ждут команды светофора

Пешеходы и шофёры.

И тебе бы не мешало

Знать значенье трёх сигнал

Ведущий:

Наши соревнования мы начинаем с общей разминки.

Разминка

Дети обеих команд выполняют разминку под музыку.

Часть 2

Ведущий: А теперь наши ДОРОЖНЫЕ СТАРТЫ начинаются!

1. Регулировщик. По сигналу добежать до обруча, встать в обруч, взять жезл и поднять его вверх, положить в обруч и бежать в обратном направлении.

1. Дорожные знаки. Участники добегают до обручей, передвигается вперед прыжками из обруча в обруч (3 обруча) добегает до дорожных знаков, выбирает знак (запрещающий, предупреждающий и т.д.) и бегом со знаком возвращается на старт, передает эстафету.

2. Соберите пешеходный переход. Участники по очереди добегают до ориентира и выкладывают из белых полосок пешеходный переход.

3. Крутой поворот (конкурс для мальчиков). Мальчики на самокате (велосипеде) доезжают до ориентира, огибают его и возвращаются обратно.

4. Осторожно, дети! (конкурс для девочек). Девочка с куклой в коляске доходит до пешеходного перехода смотрит налево, направо, выбирает разрешающий сигнал светофора для движения пешехода поднимает его кладет обратно и доходит до ориентира. Объезжает его и возвращается обратно (оценивается правильность выполнения).

5. Мы едем, едем, едем… (конкурс для родителей). Родитель на листе ватмана рисует контур транспортного средства, возвращается за ребенком. Каждый ребенок дорисовывает деталь транспортного средства по очереди. С нарисованным рисунком возвращается на страт вся команда и поет дорожную песенку с движениями.

6. Тоннель. Перед участниками стоят два обруча на расстоянии 3 м. У первого участника в руках «руль» (атрибут). По сигналу первый участник пробегает через обручи, добегает до ориентира, обегает его и возвращается приставным шагом, передает «руль» следующему участнику.

Часть 3

Конкурс капитанов «Знатоки ПДД»

Вопросы для конкурса капитанов:

1. Что означает зеленый сигнал светофора?

Зеленый сигнал разрешает движение.

Зеленый мигающий сигнал разрешает движение и информирует, что время его действия истекает и вскоре будет включен запрещающий сигнал

2. Что означает желтый сигнал светофора?

Желтый сигнал запрещает движение и информирует о предстоящей смене сигналов.

3. Что означает красный сигнал светофора?

Красный сигнал светофора, в том числе и мигающий, запрещает движение. Сочетание красного и желтого цветов запрещает движение и информирует о предстоящем движении зеленого сигнала.

4. Какие автомобили называются общественным транспортом?

Общественным транспортом называются автобусы троллейбусы трамваи, движущиеся по определенному маршруту, с обозначенными остановочными пунктами.

5. Какие автомобили называют специальным транспортом?

К специальным транспортным средствам относятся автомобили пожарной службы, милиции и скорой мед. Помощи, имеющие цветографические схемы, опознавательные знаки, надписи, специальные световые и звуковые сигналы.

6. Где правильно необходимо переходить проезжую часть дороги?

Проезжую часть дороги следует пересекать по пешеходным переходам (регулируемым и нерегулируемым) обозначенными дорожными знаками, разметкой, по подземным и надземным переходам, а при их отсутствии на прямых, хорошо просматриваемых в обе стороны участках дорог, предварительно убедившись в безопасности перехода.

7. Как правильно перейти дорогу при выходе из автобуса (троллейбуса)?

При выходе из автобуса (троллейбуса) необходимо дойти до ближайшего пешеходного перехода и только там перейти дорогу, при отсутствии в зоне видимости пешеходного перехода необходимо подождать когда автобус (троллейбус) уедет, после чего, убедившись в безопасности начать переход.

8. Что помогает регулировать движение на улицах?

Для осуществления безопасного движения по улицам светофоры, дорожные знаки и разметка.

9. Где должен остановиться пешеход, если на середине проезжей части его застал красный сигнал светофора?

Пешеходы не успевшие закончить переход, должны остановиться на островке безопасности, либо на линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений и дождаться разрешающего сигнала светофора.

10. Как правильно перейти проезжую часть дороги при отсутствии в зоне видимости пешеходного перехода?

При переходе проезжей части дороги вне пешеходного перехода необходимо выбрать прямой, хорошо просматриваемый в обе стороны участок дороги, затем остановиться на расстоянии 1м от края проезжей части и убедиться в отсутствии приближающегося транспорта, как слева так и справа, а затем приступить к переходу, не забывая при этом следить за возможным появлением автомашин.

Часть 4

Подведение итогов, награждение.

– Итак, наши соревнования закончены.

Слово для выступления предоставляется жюри.

(Подведение итогов. Награждение команд).

Ведущий:

Всем спасибо за внимание, за задор и звонкий смех,

За огонь соревнованья, обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья, будет краткой моя речь.

Говорю всем: «До свиданья!»До счастливых новых встреч!»

.Игра со зрителями (болельщиками) “Перекрёсток загадок”

Этот конь не ест овса,

Вместо ног – два колеса.

Сядь верхом и мчись на нём.

Только лучше правь рулём.

(Велосипед)

Что за чудо этот дом!

Пассажиров много в нём.

Обувь носит из резины

И питается бензином.

(Автобус)

Несётся и стреляет,

Ворчит скороговоркой.

Трамваю не угнаться

За этой тараторкой.

(Мотоцикл)

Не летает, не жужжит -

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька.

(Автомобиль)

Чтоб тебе помочь, дружок,

Путь пройти опасный,

День и ночь горят огни -

Зеленый, желтый, красный.

(Светофор)

Какой конь землю пашет,

А сена не ест?

(Трактор)

Вдаль бежит - не тужит, С ножками дружит.

(Улица)

Для уборки урожая

На поля я выезжаю

И за несколько машин

Там работаю один.

(Комбайн)

Четыре братца бегут -

Друг друга не догонят.

(Колеса)

Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как,

Вам в пути…

(Дорожный знак).

Что за “зебра” на дороге?

Все стоят, разинув рот.

Ждут, когда мигнет зеленый,

Значит это…

(Переход).

Автомульти

Вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства.

На чём ехал Емеля к царю во дворец?

(На печке)

Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда?

(Велосипед)

Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живёт на крыше?

(Вареньем)

Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину?

(Велосипед)

Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки?

(В карету)

На чём летал старик Хоттабыч? (На ковре – самолёте)

Личный транспорт Бабы – Яги?

(Ступа)

На чём поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной?

(Поезд)

На чём летал Барон Мюнхгаузен?

(На ядре)

На чём катался Кай? (На санках)

Светофор.

Команды играющих располагаются друг за другом. Дети по одному подходят к линии (5 шагов), берут в руки мяч и стараются попасть в один из глазков светофора. Удачный бросок, если мяч попадает в центр какого-либо кружочка, оцениваются так:

Зелёный – 1 очко;

Жёлтый – 2 очка;

Красный – 3 очка.

Побеждает та команда, у которой большее количество очков.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/484768-konkursnaja-programma-po-pdd