Использование игрового самомассажа в коррекционной работе ДОУ

Использование игрового самомассажа

в коррекционной работе ДОУ

Воспитатель

МБДОУ «ДС «Солнышко» п. Ханымей

Саяпова Алена Вячеславовна

Дошкольный возраст – один из наиболее ответственных периодов в жизни каждого человека. Именно в эти годы закладываются основы здоровья, гармоничного умственного, нравственного и физического развития ребенка, формируется личность человека.

В период от трех до семи лет ребенок интенсивно растет и развивается, поэтому особенно важно в этот возрастной период воспитывать физическую культуру у ребенка и бережное отношение к своему здоровью. Одной из основных задач, стоящих перед педагогами, является воспитание здорового подрастающего поколения.

Ухудшение здоровья детей стало не только медицинской, но и серьезной педагогической проблемой, очень часто забота о здоровье детей отходит на второй план по сравнению с такими ценностями, как образование, воспитание и личностное развитие.

В последнее время в дошкольных учреждениях все чаще стали применять нетрадиционные средства физического воспитания детей. У нас в саду большое внимание уделяется игровому самомассажу, который является прекрасным средством профилактики и лечения различных заболеваний. А игровой метод придает ему привлекательную форму, облегчает процесс запоминания и освоение упражнений, повышает эмоциональный фон занятий, способствует развитию мышления, речи, воображения и творческих способностей ребенка.

Мы знаем, что в укреплении и сохранении собственного здоровья определяющая роль принадлежит самому человеку. Упражнения самомассажа учат детей сознательно заботиться о своём здоровье и являются профилактикой простудных заболеваний. При проведении массажа дети выполняют разнообразные движения пальцами и руками, что хорошо развивает крупную и мелкую моторику.

Главная ценность массажа заключается в том, что он, прежде всего, влияет на нервную систему, помогает ребенку снять общую усталость, помогает всем органам и системам работать бесперебойно и эффективно. Все упражнения должны выполняться на фоне позитивных ответных реакций ребенка.

Игровой самомассаж служит для детей хорошей тренировкой образного мышления, тренирует их память, помогает быстро и легко запомнить стихи и песни, способствует укреплению умственного и физического здоровья.

Игровой массаж снимает у детей напряжение. Улучшается кровоснабжение кожи, уменьшается напряжение мышц, дыхание и сердцебиение замедляются. Ребёнок успокаивается и расслабляется. Игровой массаж положительно влияет на центральную нервную систему. Игровой массаж способствует социализации детей, формирует у детей доверие и внимание друг к другу, развивает терпение и чувство юмора.

Самомассаж рук - это важная составляющая сенсорного воспитания: ощущения, возникающие одновременно в обеих руках ребенка, отличаются друг от друга не только происхождением, но и разными условиями восприятия, потому что массируемая рука пассивно воспринимает механические раздражения, а массирующая рука еще и создает их.

Массаж пальцев

Интенсивное воздействие на кончики пальцев стимулирует прилив крови к рукам. Это благоприятствует психоэмоциональной устойчивости и физическому здоровью, повышает функциональную деятельность головного мозга и тонизирует весь организм. А также это одно из средств коррекции речи детей.

Массаж ушных раковин

Этот вид массажа основан на стимуляции биологически активных точек, связанных рефлекторно почти со всеми органами тела. Этот массаж полезен, в частности, для улучшения работы органов дыхания и для защиты организма от простудных заболеваний. Он помогает развиваться всем системам организма и улучшает самочувствие и интеллектуальные способности человека.

Массаж лица служит для профилактики простудных заболеваний и снятия напряжения с лицевых мышц, участвующих в артикуляции звуков и необходимых для выражения различных эмоций.

Массаж носа – для профилактики заложенности носа и простудных заболеваний. Нос является органом чувств, который связан с легкими. Массаж носа поможет избавиться от проблем с дыханием, прочистит пазухи, улучшит обоняние.

Массаж головы снимает напряжение, восстанавливает внимание, способствует улучшению кровообращения сосудов головы.

Массаж спины дети встают друг за другом и массируют спину впереди стоящего ребенка. Это расслабляет мышцы спины и улучшает кровообращение.

Обучение игровому самомассажу происходит в игровой форме на физкультурных занятиях, закрепляется материал в повседневной деятельности, во время утренней и бодрящей гимнастики, физкультминуток, динамических пауз и прогулок. Имеется обширная картотека по данной теме.

Непременным условием является постоянное наблюдение за самочувствием и индивидуальной реакцией детей. Все упражнения должны выполняться на фоне позитивных ответных реакций ребенка.

Перед проведением занятия педагог пробует выполнить все упражнения сам. В этом случае на занятии дети легко их исполнят по показу и под музыку.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/484874-ispolzovanie-igrovogo-samomassazha-v-korrekci