Изготовление поделок из бросового материала для развития мелкой моторики и речевого развития у детей с ТНР

Тема: «Изготовление поделок из бросового материала для развития мелкой моторики и речевого развития у детей с ТНР»

Задачи:

1. Побудить детей к изготовлению самодельных игрушек из бросового материала.

2. Развивать творчество, фантазию, воображение, речевую активность детей.

3. Развивать мелкую моторику у детей.

4. Использовать самодельные игрушки в экологическом воспитании дошкольников.

На протяжении учебного года работа по данной теме продолжалась, так как проект «Волшебные втулки» вызвал активный интерес среди воспитанников и их родителей. Мне, как педагогу, захотелось расширить свои знания в данной области и поделиться ими с коллегами.

Было собрано большое количество разнообразных втулок. Поделки из них использовались в разных видах образовательной деятельности. Много поделок дети изготовили своими руками для театрализованной деятельности. Порадовали родителей и сотрудников детского сада атрибутами и сувенирами к праздничным мероприятиям.

В группе проводилась выставка поделок из бросового материала. В ней приняли участие родители воспитанников и старшее поколение. Педагоги группы пополнили предметно-развивающую среду группы, красочно оформив втулки различной формы: светофоры, сенсорные пособия «Радуга», палки для физических упражнений и многое другое.

Детям была подготовлена и показана презентация «Вторичное использование бумажного сырья – сохранение лесного богатства». Были проведены беседы по экологическому воспитанию дошкольников, на которых дети активно себя проявили в речевом развитии. Особенно активно использовался бросовый материал в этом учебном году в экспериментальной деятельности.

Все дети группы приняли активное участие в Международном проекте «Карелия без мусора». На конкурс ёлочных игрушек из отходов были представлены поделки из бросовых материалов – втулок. Все участники конкурса получили заслуженные сертификаты.

Опытом работы поделилась с педагогами на 3 республиканской научно-практической кейс-конференции «Учимся вместе». Провела мастер - класс «Волшебные втулки».

Как результат проделанной работы, мы наблюдали заинтересованность детей, родителей, педагогов в использовании бросового материала для развития мелкой моторики и речевого развития детей коррекционной группы. Подтверждение этому – презентация, большое количество творческих поделок, фотоматериалы.

Тема нашего мастер-класса: «Волшебные втулки»

Цель: Создание поделки из бросового материала «втулки» для использования в работе с детьми с ТНР.

Сегодня можно услышать об огромном разнообразии материалов, из которых творческие люди могут сделать по-настоящему интересные и оригинальные вещи.

Такие изделия, поделки просто изготовить, на них не надо тратить много средств и

времени, но можно вдохнуть вторую жизнь в такую простую вещицу, которую чаще

просто выкидывают.

В интернете можно найти много интересных идей о том, как сделать поделки из

втулок своими руками, но главное — исходить из собственных желаний и идей.

Помогите мне разгадать загадку:

• Как же полезен может быть он! Для туалетной бумаги...(рулон).

Да, мы сегодня будем использовать рулон, втулку. Что нам может ещё пригодиться для творческой работы?

И вновь загадки:

• По бумаге ходят ноги. Режут всё, что на дороге... (ножницы).

• Ты поделку мастеришь. Им листы намажь скорей.

Нужно крепко всё прижать, чтоб скорее высох...(клей).

А теперь послушайте историю наших поделок. Все вы знаете сказку про Колобка, который без разрешения укатился из дома в лес? Да ещё без друзей! Вот и приключилась с ним неприятная история. В нашей сказке все лесные звери помогали Колобку и стали его друзьями. Предлагаю и вам помочь Колобку найти своих друзей. А друзья Колобка появятся с помощью волшебных втулок и ваших золотых рук.

Демонстрация готовых поделок из втулок. Выставка работ.

Раздачаинвентаря, оборудования.

Процесс изготовления поделок. Музыкальное сопровождение — аудиозапись песни «Если с другом вышел в путь».

Оценка результатов совместной деятельности. Дискуссия. Краткий рассказ о ценности таких поделок для развития мелкой моторики и речевой активности детей с ТНР:

Рефлексия. Подведение итога.

В нашей профессии нет предела совершенству. То, что вчера казалось единственно

возможным, сегодня выглядит устаревшим. Появляются новые идеи и желание что-

то изменить. И любой творчески работающий педагог всегда находится в постоянном поиске.

Предлагаюоценить своё настроение сейчас. Выбирайте солнышко — весёлое, если вы узнали что-то интересное и готовы это использовать в своей работе с детьми. А грустное солнышко, если тема вас не заинтересовала совсем.

В заключении стоит сказать, что поделки из втулок могут стать отличным и

интересным хобби для любого человека, не важно, интересовался он творчеством или нет.

Благодарю всех за активное участие, внимание. Хочу пожелать вам полёта фантазии, красоты образов, создаваемых вместе с детьми, душевного равновесия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/484913-izgotovlenie-podelok-iz-brosovogo-materiala-d