- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина «Великие полководцы и флотоводцы России»
Расширить знания кадет о героических страницах истории нашего Отечества, расширить знания о выдающихся полководцах и флотоводцах - как исторических героев.
Воспитание патриотизма, гражданственности, чувства гордости и уважения к историческому прошлому своего народа на примере подвигов, совершенных в военное время.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
КАДЕТСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ «ТУАПСИНСКИЙ МОРСКОЙ КАДЕТСКИЙ КОРПУС»
КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ
«Великие полководцы и флотоводцы России»
викторина
Загородских Н.Г.
воспитатель ГКОУ КШИ
«Туапсинский морской
кадетский корпус»
Краснодарский край
г. Туапсе
«Великие полководцы и флотоводцы России»
Цели и задачи:
Расширить знания кадет о героических страницах истории нашего Отечества, расширить знания о выдающихся полководцах и флотоводцах - как исторических героев.
Воспитание патриотизма, гражданственности, чувства гордости и уважения к историческому прошлому своего народа на примере подвигов, совершенных в военное время.
Ведущий 1
Народам России не раз приходилось браться за оружие, чтобы отстоять свою свободу и независимость в борьбе с иноземными захватчиками. Грозные события войны уходят все дальше в прошлое. Но время не властно над людскими сердцами. В них живет, и всегда будет жить слава героев войны, память о подвигах и мужестве тех, кто отстоял нашу Родину, спас мир от порабощения. Память о прошлом, верность традициям, заветам наших отцов и дедов, героическому прошлому России дают силы в наше время.
Ведущий 2
За свою многовековую историю Российское государство неоднократно подвергалось агрессии. Русскому народу много раз приходилось с оружием в руках вести жестокие, и, подчас неравные сражения, в которых проявили свое полководческое искусство: Александр Невский, Дмитрий Донской, Петр I, Александр Суворов, Михаил Кутузов. Их имена бережно хранятся в памяти поколений. В XX веке к ним добавились имена полководцев Великой Отечественной войны - Г.К.Жуков, А.М. Василевский, И.С. Конев, Р.Я. Малиновский, К.К .Рокоссовский, С.К. Тимошенко, и многие другие.
Ведущий 1
Кто же такие полководцы? (Ответы детей)
Полководец – военачальник, военный вождь. Полководцы руководили различными войсками. Это великие люди, имена которых вошли в историю на века. Они обладали многими талантами. Они обучались военному искусству, шли в бой и одерживали важнейшие победы.
История России всегда была богата яркими личностями, которые не только сыграли огромную роль в жизни истории страны, но и внесли большой вклад в развитие человечества и мировую культуру
Чтец
Полководцам Великой России
Серкин Сергей Павлович
Полководцы, я вам посвящаю,
Эту песню сегодня пою,
Строки с музой военной слагаю
И аккордами честь отдаю.
В роковые года испытаний.
Когда стонет родная земля,
Вы ведете полки в поле брани,
Клятву воина в сердце храня.
Кто с рожденья к победам шагает,
Кто влюблен в свою Родину-мать,
Тот с искусством бойцов побеждает
Даже дьявола черную рать.
Пусть всегда у вас будут готовы
Меч разящий с надежным щитом,
Чтоб не плакали дети и жены
И не стал пепелищем наш дом.
Ведущий 2
Соприкосновение с историческим прошлым России духовно обогащает людей, воспитывает гордость за свой народ, его уникальную культуру. Сегодня мы вспомним выдающихся соотечественников исторического прошлого России.
Мы проведем интеллектуальное состязание по теме «Великие полководцы и флотоводцы России».А следить за ходом наших состязаний, и выставлять баллы будут:
1.
2.
3.
Ведущий 1
Но прежде проведем небольшую разминку. Я задаю вопрос вы все вместе отвечаете “да” или “нет”
Вопросы.
1. Окоп – это вырытая яма? (Да)
2.Компас – это прибор для измерения времени? (Нет)
3. Гимнастерка – это рубашка для занятий гимнастикой? (Нет)
4. Танки могут плавать? (Да)
5. Бескозырка – это головной убор без козырька? (Да)
6. У звезды пять лучей? (Да)
7. Солдат служит 10 месяцев? (Нет)
8. Боевые гранаты растут на дереве? (Нет)
9.Два сапога – пара? (Да)
10. Танк меньше пушки? (Нет)
11. Парашют сделан из бумаги? (Нет)
12. Якорь – это лишний груз, который всегда выбрасывают? (Нет)
13. Бинокль – это предмет, который помогает разглядеть врага? (Да)
14. Моряк – это то же самое, что и матрос? (Да)
15. Лейтенант старше генерала по званию? (Нет)
16.“Катюша” – это личный автомобиль девушки Кати? (Нет)
17. Отделение – это 7 человек? (Да)
18.На погонах у моряков изображены самолеты? (Нет)
19. Компас показывает направление? (Да)
20. Магазин – это место для патронов? (Да)
21.Кок – это повар на корабле? (Да)
22. В слове “казарма” три буквы “а”? (Да)
Ведущий 2
Сегодня мы вспомним имена великих сынов России и постараемся расширить знания о выдающихся полководцах и флотоводцах - как исторических героев. Так уж вышло, что история России – это история воинского подвига. История нашего Отечества свидетельствует о том, что во главе её армии и флота всегда находились великие военачальники, которые делали ему честь и добывали славные победы в самых тяжёлых испытаниях. Такие полководцы и флотоводцы становились на века национальными героями, на их примерах воспитываются целые поколения, их именами называют ордена, медали, полки, корабли, улицы.
Ведущий 1
Федор Федорович Ушаков - это выдающийся адмирал. Человек удивительной судьбы. Он родился в семье обедневшего дворянина, у которого было только 19 душ крепостных. Федор Федорович Ушаков великий русский флотоводец, патриот России, с его именем связаны одни из самых громких побед русского флота. Его биография может служить примером настойчивости, упорства и веры в победу русского оружия. А начиналось все, как и у других морских офицеров того времени, с Морского шляхетского кадетского корпуса, в который поступил сын офицера - преображенца Федор Ушаков.Он стал выдающимся флотоводцем, которым гордится Россия.
Чтец
Адмирал Ушаков
«Моя Россия» В.Невский
Друзья мои, вы все узнали
Недавно радостную весть
Об Ушакове, адмирале,
Побед которого не счесть:
Керчь, остров Тендра, Фидониси,
Мыс Калиакрия; за ним –
Неаполь, остров Корфу, Рим.
В державе и в Небесной Выси
Героев чествуют своих –
Он принят в русский СОМН Святых.
На море сорок три сраженья
Дал боевой наш адмирал
И ни в одном не испытал
Конфуза или пораженья.
Манёвром, тактикой, огнём
Своих побед он добивался,
И флаг андреевский при нём
В пучину вод не погружался,
И ни один его матрос
Позорный плен не перенёс.
Просмотр видео «Ф.Ф.Ушаков – непобедимый адмирал России»
Ведущий 2
Теперь проверим как вы внимательно слушали информацию о флотоводце Ф.Ф.Ушакове. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
Игровой блок:Викторина
1. Как прозвали Ушакова турки? (Ушак-паша.)
2. Где была главная военно-морская база России на Черном море? (В Севастополе.)
3. Как назывался флагманский корабль Ушакова в бою у Тендры? («Рождество Христово».)
4. Сколько крепостных душ имел отец Ушакова? (19.)
5. Каким флотом руководил Ушаков? (Черноморским флотом.)
6. Сколько моряков Ушакова попали в плен? (Ни одного.)
7. Сколько сражений проиграл Ушаков? (Ни одного.)
8. Как называли моряки адмирала Ушакова?(«Батюшка Федор Федорович».)
9. Почему в православных церквях можно увидеть икону с изображением Федора Ушакова? (Потому что он причислен клику святых.)
10. В какой войне Ушаков и Суворов участвовали вместе? (В русско - турецкой войне.)
11. Где находится мыс Тендра? (В Крыму.)
12. Назовите самую распространённую одежду среди моряков.(тельняшка)
13. Как называют башню с сигнальными огнями на берегу? (маяк)
Подведение итогов (подсчет баллов).
Ведущий 1
М.И.Кутузов родился 5 сентября 1745 года, в семье инженер-генерал- поручика.
Несмотря на статус единственного сына, воспитание юный Михаил получил достаточно жесткое. Первые годы его образование проходило на дому. 12-летний Михаил после сдачи экзамена в 1759 был зачислен капралом в Соединенную Артиллерийскую и Инженерную дворянскую школу. В 14 лет поступает в Дворянскую академию, где в те годы занимал преподавательскую должность его отец. Там получает невысокий чин (кондуктор 1-го класса), за что ему платят скромное жалование.
В 17 лет был назначен командиром роты. Принял участие в четырех войнах. Получил ранение, в котором лишился правого глаза. В боях показывал личный пример храбрости. Являлся правой рукой Суворова. Принимал участие в Бородинском сражении с Наполеоном в 1812 году.
Поле Славы
(В. Степанов)
Бородино… Здесь русские солдаты
Прославили Отчизну на века.
Здесь показал Кутузов Бонапарту
Всю мощь и силу русского штыка.
Здесь бой кипел. Такой жестокой сечи
Ещё в России не было у нас,
Когда дышать вдруг становилось нечем
И ясный день в дыму сраженья гас.
И пусть давно растаял в поднебесье
Той битвы дым, той битвы пушек гром –
Мы до сих пор о ней слагаем песни,
О наших предках память бережём.
Просмотр видео «Михаил Илларионович Кутузов - прославленный
полководец России»
Ведущий 2
Теперь проверим как вы внимательно слушали информацию о полководце М.И.Кутузове. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
Игровой блок : Викторина
Вопросы:
1.В каком городе родился М.И.Кутузов? ( Петербург)
2. В какое учебное заведение был отдан М. Кутузов( Инженерная школа)
3. В каком возрасте М. Кутузов был назначен командиром роты? (17 лет)
4. Кому принадлежат слова: «С потерей Москвы не потеряна Россия»? (М. И. Кутузову)
5. В каком месяце началась война России с армией Наполеона? (июнь)
6. Как называлась эта война?( Отечественная)
7. Назовите прозвище Кутузова данное ему Наполеоном.( Старый северный лис)
8. Назовите главное сражение Отечественной войны 1812 года?( Бородинская битва)
9. Сколько времени длилась Отечественная война? (Полгода)
10. Назовите высшее воинское звание Кутузова.( Генералиссимус)
11. Какой писатель наиболее полно раскрыл образ Кутузова и в каком произведении?(М.Ю.Лермонтов)
12. В годы Великой Отечественной войны были учреждены награды, носящие имена прославленных полководцев прошлого. Назовите их. (Ордена Александра Невского, Суворова, Кутузова, а также флотоводцев – Ушакова, Нахимова)
13. Где похоронен М.И. Кутузов? ( Казанский собор).
Подведение итогов (подсчет баллов).
Ведущий 1
Вызываем на поединок наших капитанов команд.
Блиц-турнир для капитанов
Вопросы:
1.Кто является создателем российской армии и российского флота? (Петр 1)
2. Как называется торжественное шествие войск? (парад)
3.Как называют склад военного снаряжения? (Арсенал)
4.Как называют стрелка, владеющего искусством меткой стрельбы? (Снайпер)
5.Как называется рулевое колесо, с помощью которого управляют кораблем? (Штурвал)
6.Назовите самую распространенную среди моряков одежду? (Тельняшка)
7.Как называют башню с сигнальными огнями на берегу моря? (Маяк)
8.Что означает слово "таран"? (Удар корпусом танка, корабля или самолета.)
9.Как называется здание, в котором живут солдаты? (Казарма)
10.Как называется самое распространённое наказание солдату? (Наряд вне очереди)
11.Как называется оружие, изобретённое Калашниковым. (Автомат)
12 Кем был учрежден Андреевский флаг? (ПетромI в 1699 году. Это кормовой флаг российского Военно-Морского флота. Он белого цвета с диагональным голубым крестом Андрея Первозванного, отсюда название Андреевский).
13. Как называется морская крепость построенная Петром I? (Кронштадт)
14 Какой из российских флотов был создан первым? (Балтийский).
15.Кому принадлежат слова: "Тяжело в ученье, легко в бою"? (Суворов А.В.)
Подведение итогов (подсчет баллов).
Заключительная часть:
Ведущий 2
Наше мероприятие подходит к концу, сегодня вы больше узнали о великих сынах России, которые посвятили свою жизнь служению Отечеству. Великие полководцы и флотоводцы, поистине великие люди. Во все времена они вершили славную историю нашей могучей страны, служили ей верой и правдой. Делали всё возможное и невозможное для того, чтобы наша страна была свободной, независимой, могучей державой.
Просмотр муз. клипа «Небо славян»
Награждение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/485187-viktorina-velikie-polkovodcy-i-flotovodcy-ros
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.