- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект по лепке «Колобок»
Конспект НОД в первой младшей группе по лепке на тему русской народной сказки «Колобок»
Задачи:
1. Упражнять детей в скатывании округлой формы и создании образа веселого Колобка.
2. Учить скатывать комки пластилина между ладонями круговыми движениями.
3. Вызвать интерес к образу Колобка, побуждать называть персонажей сказки.
4. Воспитывать доброжелательное отношение к игровым персонажам, вызывать сочувствие к ним и желание помочь.
5. Продолжать развивать интерес к лепке.
Предварительная работа: чтение р. н. с. «Колобок», рассматривание иллюстраций к сказке.
Оборудование и материалы: запись мелодии «В гостях у сказки», , картинки персонажей сказки, мольберт, персонажи к сказке «Колобок» (куклы би – ба - бо, пластилин, доски для лепки, стека, салфетки.
Ход занятия
I Организационный момент.
Воспитатель: - Ой, ребята, посмотрите, что это за домик и кто в нем живет? (Теремок, в нем бабушка и дедушка).
Воспитатель: - А что же они плачут? Давайте у них спросим, что у них случилось?
Бабушка: - Испекла я для деда колобок, положила его на окошко остывать, а он убежал в лес, найти его не можем. Колобок круглый, вот он и укатился.
Воспитатель: -Не плачьте, может, мы с ребятами сможем вам помочь?
- Ребята, как помочь бабе с дедом, чтобы они не расстраивались?
(воспитатель подводит детей к тому, что нужно слепить колобка)
Воспитатель: - Ребята, какого цвета колобок? (желтого). Какой формы? (круглой).
Физминутка «Колобок»
Колобок, Колобок,
(Идут в по кругу, руки на поясе)
Колобок – румяный бок.
По дорожке покатился
(Бег на носочках, руки на поясе)
И назад не воротился.
Встретил мишку, волка, зайку,
(Лицом в круг, изображают животных)
Всем играл на балалайке.
(«Играют» на балалайке)
У лисы спел на носу,
(Пляшут, разводят руками)
Больше нет его в лесу.
Тут и сказке конец, а кто слушал, молодец!
Воспитатель:
Кусочек пластилина
На ладошку положу
И ладошкою прикрою.
В ручках его я покружу,
В шарик быстро превращу.
Получился,
Кто, ребятки? -
Дети отвечают хором: - Ко – ло – бок!
Воспитатель: Покажите, как вы умеете лепить шарики.
- Ребята, чтобы Колобок получился веселым, что нужно сделать ему?
Ответы детей: Глазки, ротик, носик.
II Основная часть (практическая).
Пальчиковая гимнастика с совместным проговариванием «Колобок»
Лепим, лепим колобка, (имитация лепки)
Тесто месим мы слегка. (сжимаем и разжимаем пальцы)
А потом его катаем, (катаем)
На окошко сажаем. (раскрывают ладони)
Он с окошка прыг, да прыг, (хлопают в ладони)
Укатился озорник! (вращение кистями)
Во время работы воспитатель обращает внимание детей на приемы лепки (скатывание округлой формы комочков пластилина круговыми движениями ладоней). Воспитатель смотрит, чтоб пальцы были прямые, ровные, вторая ладошка сверху и круговыми движениями катаем пластилин.
III Заключительная
Воспитатель:
- Ребята, какие красивые получились у вас колобки!
- Давайте положим их на дощечку и отнесем дедушке и бабушке.
Воспитатель вместе с детьми подходят к домику и стучат.
- Тук-тук! Дедушка, бабушка! Посмотрите как много колобков слепили вам ребята!
Бабушка:
- Ай, да, молодцы! Спасибо огромное вам ребята!
Воспитатель:
- Ребята, как вы думаете, смогли мы помочь бабушке и дедушке?
- А что мы с вами сделали? (ответы детей)
- Да ребятки, вы все молодцы. Вы очень постарались и сделали доброе дело.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/485901-konspekt-po-lepke-kolobok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.