Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
28.02.2022
Рекомендации для родителей: «Пальчиковые игры для малышей 2-х 3-х лет»
Рекомендации для родителей: «Пальчиковые игры для малышей 2-х — 3-х лет».
Пальчиковые игры — это не только отличный способ развлечь малыша, пообщаться с ним и укрепить вашу связь, но и замечательный способ развития мелкой моторики и, следовательно, речи.
Общие правила пальчиковых игр:
- Не принуждать ребёнка к игре, а заинтересовать его.
- Объяснить, что будет происходить (правила игры) в доступной для ребёнка форме.
- Не перегружать ребёнка играми. Одна - две игры в день вполне достаточно. Можно больше, если ребёнок сам просить ещё поиграть.
- Обязательно хвалить малыша за его успехи и не ругать за неудачи, ведь он только учится.
- Играть увлеченно, с радостью.
- Произносить тексты пальчиковых игр взрослый должен максимально выразительно: то повышая, то понижая голос, делая паузы, подчёркивая отдельные слова, а движения выполнять синхронно с текстом или в паузах.
- Наибольшее внимание ребёнка привлекают пальчиковые игры с пением. Можно пропевать предложенные тексты на любую подходящую мелодию. Если малышам ещё трудно проговаривать текст, им достаточно выполнять движения вместе со взрослым или с его помощью.
Пальчиковые игры — это не только отличный способ развлечь малыша, пообщаться с ним и укрепить вашу связь, но и замечательный способ развития мелкой моторики и, следовательно, речи.
Общие правила пальчиковых игр:
- Не принуждать ребёнка к игре, а заинтересовать его.
- Объяснить, что будет происходить (правила игры) в доступной для ребёнка форме.
- Не перегружать ребёнка играми. Одна - две игры в день вполне достаточно. Можно больше, если ребёнок сам просить ещё поиграть.
- Обязательно хвалить малыша за его успехи и не ругать за неудачи, ведь он только учится.
- Играть увлеченно, с радостью.
- Произносить тексты пальчиковых игр взрослый должен максимально выразительно: то повышая, то понижая голос, делая паузы, подчёркивая отдельные слова, а движения выполнять синхронно с текстом или в паузах.
- Наибольшее внимание ребёнка привлекают пальчиковые игры с пением. Можно пропевать предложенные тексты на любую подходящую мелодию. Если малышам ещё трудно проговаривать текст, им достаточно выполнять движения вместе со взрослым или с его помощью.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Консультация для родителей «Энергосбережение не экономия, а умное потребление!»Развитие мелкой моторики у дошкольников с задержкой психического развития посредством нетрадиционных техник изобразительной деятельности
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Формы и методы работы социального педагога»
Курсы переподготовки
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.