- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий ко Дню Победы для начальной школы: стихи, песни и интерактив
День Победы.
Цель:
-сформировать представления о празднике День Победы;
-воспитание чувства любви и благодарности к защитникам Отечества, к Родине.
-формировать представления о том, что все народы стремятся к миру;
-воспитывать храбрость и мужество, стремление защищать свою Родину;
-воспитывать уважение к ветеранам ВОВ.
-закреплять правильное звукопроизношение на данном речевом материале;
Оформление:
-рисунки о войне, поздравительные открытки детей. Стенгазета с сочинениями «Великая Отечественная война в моей семье». Ордена и медали моего деда. Надутые шарики.
Оборудование: звукоусиливающая аппаратура, проектор, презентация.
Ведущий:
Хорошо жить, когда светит солнце, поют птицы, когда рядом настоящие друзья, с которыми можно играть, хорошо, когда рядом только доброта и добрые люди! Но к великому сожалению так бывает не всегда! И сегодня мы поговорим об одном великом празднике для нашего народа! О Великой Отечественной войне и тех людях, которые сражались за родину, за счастье и свободу на нашей с вами земле, за то чтобы мы могли жить, расти, рисовать, читать книги, дружить и просто мечтать!
- Ребята, кто догадался, о каком празднике мы сегодня будем говорить? Все верно, это день Победы!
Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. В этот день- 9 мая- Германия признала свое полное поражение, наш народ победил, но какой дорогой ценой досталась нам победа!
Звукозапись: День Победы, Тухманова.
Ученик:
Мы сегодня отмечаем
Светлый праздник всей страны.
Помнить люди эту дату
Обязательно должны!
День Победы – это праздник,
Это вечером салют.
Много флагов на параде,
Люди радостно поют.
Ученик:
Мир-это главное слово на свете.
Мир очень нужен нашей планете!
Мир нужен детям!
Мир нужен взрослым!
Мир! Мир! Мир!
А сейчас давайте вернёмся в прошлое, в годы войны.
22 июня 1941 года в 4часа утра без объявления войны на нашу страну напала Гитлеровская Германия.
Звукозапись: Левитан «Начало войны»
Весь народ поднялся на защиту нашей Родины. И старые и молодые.
Звукозапись «Вставай страна огромная, вставай на смертный бой».
Из каждых 100человек, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100 погибли! Вот она, война!
Война-это 900 дней блокадного Ленинграда.
Война-это 125 граммов хлеба в сутки.
Война-это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей.
Треугольные письма.
Путь к победе был очень тяжёлым и продолжался 4 долгих года… Много дней и ночей продолжалась эта страшная война. Более двадцати миллионов жизней унесла с собой. Сколько судеб покалечила, сколько домов разрушила, сколько погубила надежд!
Люди погибали, не щадили своей жизни, шли на смерть, чтобы прогнать фашистов с нашей земли.
Война продолжалась 1418 дней.
Сейчас очень мало осталось человек, которые сражались за нашу Родину в Великой Отечественной войне. Ведь со дня Победы уже прошло 69 лет.
В каждой семье есть родственники, которые воевали. Ни одну семью не обошла война. Люди сражались на фронте и были в тылу. Что такое тыл? Тыл-это такое место где не происходили военные действия, но люди работали на заводах, фабриках. Изготавливали военную технику (самолёты, танки, пушки, ружья…), а так же снаряды, специальную одежду для солдат и офицеров. Вот и мой дед в годы войны работал на паровозе, о котором я расскажу позже.
А как называется человек, который сражался за нашу Родину? (ветеран).
За то, что мы сейчас с вами радуемся, ликуем, смеёмся, танцуем, - мы обязаны нашим дедушкам и бабушкам, которые в жестоких боях и сражениях отстояли нашу Родину.
Вечный огонь. Этот огонь горит всегда. Память тем, кто сражался за нашу Родину. Сюда приходят люди, возлагают цветы и венки.
-А сейчас, я хочу проверить, как вы запомнили, всё то, о чём я вам рассказывала.
Вопросы:
1.Когда началась Великая Отечественная война?
2. Когда закончилась Великая Отечественная война?
3. Сколько лет продолжалась война?
4. Кто напал на нашу страну?
5. Как называлась наша страна во время войны?
6. Как называется человек, который сражался за нашу Родину?
Молодцы!
Пусть ваше небо чистым будет,
Не гаснет радостей звезда.
И грохот танков и орудий
Уйдёт из жизни навсегда.
Теченью лет, не прекословя,
Мы Вам желаем всей душой
Здоровья и опять здоровья,
И жизни доброй и большой!
А сейчас, как я и обещала, хочу рассказать про своего деда.
-Вручение Георгиевских ленточек.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/48600-den-pobedy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.