- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Веселые конкурсы на 8 марта
Веселые конкурсы на 8 марта
«Уа –Уа»
Этот конкурс проводят совместно с мамами . Девочки встают отдельно, мамам завязывают глаза. По команде девочки по очереди говорят «уа-уа». Задача мам – узнать голос своей дочери и поднять руку.
«Узнай маму»»
Ведущие прячут всех мам за ширмой. Детям мамы показывают только руки, по которым их и следует угадывать.
« Золушка»
Участницам выдают по тарелке, в которой насыпаны фасоль и горох. Задача юных хозяюшек – отделить одно от другого – на время.
«Веселый мячик»
Дети стоят в кругу и быстро передают мячик друг другу.
Ты катись веселый мячик
Быстро - быстро по рукам,
У кого веселый мячик,
Тот станцует с мамой нам
Ребенок у кого оказался мячик приглашает маму на танец.
«Модельеры»
Девочкам предлагается сделать наряд из газетных листов. В качестве вспомогательных материалов предложите ножницы, скрепки и скотч.
«Лейся, песня!»
Вспомните как можно больше песен, в которых встречается слово «мама».
« Одень сына на прогулку»
С завязанными глазами одеть на ребенка одежду - шапка, пальто, шарф, варежки, сапоги.
«Нежные слова»
Дети приглашают родителей и все встают в круг. Ведущий говорит нежное слово о маме и передает воздушный шарик рядом стоящему. Тот говорит нежное слово и передает шарик дальше. Кто не назвал слово, выходит из игры. Побеждают оставшиеся 2-3 человека.
«Узнай мамину вещь»
Воспитатель заранее, в тайне от детей собирает бусы, часы, платочек и т. д. Во время игры спрашивает: «Чьей мамы вещь?»
«Дождик и солнышко»
Участвуют мамы и дети. У мам – зонтики. Мамы просто стоят с зонтиками, а дети бегают по залу, танцуют под музыку. Когда музыка смолкает, дети бегут под зонтики к своим мамам, как будто начался дождик. Когда музыка снова звучит, дети выбигают из-под зонтиков.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/486022-veselye-konkursy-na-8-marta


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.