- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника Масленицы для развития речи и моторики в ДОУ
СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ
«Масленица»
2 группа раннего возраста.
Задачи:
-Познакомить детей с русским праздником Масленицей.
- Дать элементарные представления о русских народных праздниках. Приобщать детей к русской истории.
- Активизировать словарь. Пополнять словарный запас.
- Развивать пальчиковую моторику, координацию речи с движением, темп и ритм речи, творческое воображение.
Ход развлечения.
Дети под плясовую мелодию входят в зал. Воспитатель в русском костюме их встречает.
Воспитатель. Что за праздник? Что за праздник?
Не слыхали, о нем разве?
Собирайся народ! В гости Масленица ждет!
Солнце стало ярче светить.
Скоро зимушке не быть.
Будем с вами весну зазывать.
Масленицу народную отмечать.
Воспитатель, одевает красивый платок.
Посмотрите-ка, ребята, какая я красивая Масленица! Будете со мной зиму провожать, весну встречать? (да).
Масленица. Весна приходит с солнышком лучистым, теплым.
А вы, ребята, любите солнышко? (да).
Какое стихотворение мы про солнышко знаем.
Исполняется упражнение «Утром солнышко встает».
Масленица. Смотрит солнышко в окошко.
Светит в нашу комнату,
Мы захлопали в ладошки
Очень рады солнышку.
Проводится игра « лучики для солнышка».
Масленица. Ребята смотрите у нас гость, который любит погреться на солнышке. Отгадайте кто это? Полосатый и усатый
Спинку гнет, мяу-мяу поет?
Дети. Кот.
Масленица. Давайте нашего котика оладушками угостим.
Проводится пальчиковая игра «Ладушки».
Дети. Ладушки, ладушки мы печем оладушки.
На окно поставим, остывать заставим.
Масленица. Попробуй котик наши оладушки.
Котик любит оладушки кушать, песенки слушать.
С детками играть и их забавлять.
Проводится игра «Кот и мыши».
Описание: дети – «мыши» сидят в норках. Когда кот засыпает мышки разбегаются по залу. Кошка просыпается. Мяукает и догоняет мышей. Мышки прячутся в норки.
Художественное слово: котик мышек не нашел и поспать к себе пошел.
Только котик засыпает, все мышата выбегают.
Кот прощается с детьми и уходит.
Масленица. Масленица это праздник веселый с песнями и плясками, да с блинами румяными. Давайте и мы с вами блинов напечем.
Проводится пальчиковая игра «Напечем блинов».
Масленица. Молодцы, ребята, много блинов напекли. А на карусели, вы давно не катались? Давайте покатаемся.
Проводится игра «Карусели».
Масленица. Ребята за руки беритесь, в хоровод становитесь.
Будем петь, и плясать, и весну зазывать.
Исполняется хоровод «Весна приходи».
Масленица. Вот и блинчиков пора наступила.
Все румяны и красивы, ароматны и вкусны.
Масленица раздает блины.
Масленица. Вот спасибо вам ребята! Весело мы с вами играли, да плясали. Пора меня, Масленицу, провожать, да весну ждать.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/487090-scenarij-razvlechenija-maslenica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.