Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
14.03.2022

Конспект занятия на тему: «Разучивание техники удара ногой маэ-гэри»

Вячеслав Александрович Ерохин
педагог дополнительного образования
Цель занятия:
Научить обучающихся технике удара ногой «маэ -гэри»
Задачи:
• научить прямому удару «маэ гэри»;
• закрепить ранее усвоенные технические приёмы - удары руками «гяку цуки»;
• развивать двигательные качества – выносливость;
• воспитывать характер, чувство самоконтроля.

Содержимое разработки

Муниципальное учреждение дополнительного образования Вольского муниципального района «ЦДО «Радуга» г. Вольска

Конспект занятия

на тему:

«Разучивание техники удара ногой маэ-гэри»

Разработал:

педагог дополнительного образования

Ерохин Вячеслав Александрович

Тема занятия: «Разучивание техники удара ногой маэ-гэри»

Цель занятия:

Научить обучающихся технике удара ногой «маэ -гэри»

Задачи:

  • научить прямому удару «маэ гэри»;

  • закрепить ранее усвоенные технические приёмы - удары руками «гяку цуки»;

  • развивать двигательные качества – выносливость;

  • воспитывать характер, чувство самоконтроля.

Оборудование:

  • оборудованный спортивный зал

Используемые педагогические технологии:

здоровьесберегающие технологии:

  • организационно-педагогические технологии:

  • контроль за физическим состоянием обучающихся во время занятий;

  • предотвращение состояния переутомления, перегрузки, релаксация;

  • психолого-педагогические технологии: психологическая подготовка обучающихся;

  • образовательные технологии: технология обучения здоровому образу жизни, укрепление физического здоровья детей;

личностно-ориентированные технологии:

  • дифференцированное обучение – работа с разновозрастным коллективом;

  • групповые технологии – работа в парах, организация совместных действий;

  • индивидуальная работа - коррекция действий обучающихся во время занятия;

  • игровая технология.

План-занятия (тренировки)

Этапы тренировки

Ход тренировки

Организационно-методические указания

1 этап.

Церемония начала занятий

5 мин

Построение.

Приветствие группы и эмоционально-психологический настрой воспитанников на занятие.

Подготовка воспитанников к занятию.

2 этап.

Подготовительный

Разминка

10 мин

Сообщение темы, цели занятия.

Проведение разминки.

Выполнение в среднем темпе, с соблюдением дистанции

Выполнение интенсивное, качественное.

ОРУ:

-ходьба обычная, на носках, на пятках, на внешней стороне стопы, на внутренней стороне стопы, в полуприседе;

ОРУ в движении:

-вращение кистей, вращение в локтевых суставах, в плечевых суставах;

-подскоки, руки вверх;

Бег:

-обычный, галопом, правым боком, спиной вперёд, с захлёстыванием голеней назад, с высоким подниманием бёдер,

ускорение по прямой, рваный бег,

бег скрестным шагом,

обычный бег с переходом на шаг.

Эстафеты.

ОРУ на развитие гибкости координацию движений:

наклоны вперёд вниз,

махи прямыми ногами перед собой,

выпады вперёд с поворотами корпуса, руки в стороны.

ОРУ в шеренгах и парах:

И.П. стойка ноги врозь, руки вверх в стороны:

пружинящие наклоны влево, вправо.

И.П. стойка ноги врозь, руки в стороны: подача таза вперёд, руки вверх, таз в И.П.

тоже руки в стороны.

И.П. ноги врозь, упор руками в пол: два наклона к левой ноге, тоже вперёд, тоже к правой.

И.П. сед ноги врозь: наклоны к левой ноге, правой ноге, вперёд.

В парах: И.П. сед ноги врозьдруг напротив друга,взявшись за руки, наклон назад, вперёд.

И.П. О.С. присесть, руки вперёд, И.П.

3этап. Основной.

Практическая деятельность.

Закрепление полученных навыков.

25 мин

Рассказ, показ удара ногой «маэ-гэри».

Подводящие упражнения.

Выполнение удара по частям на 3 счёта.

Выполнение удара в целом. Корректировка неточностей, исправление ошибок.

Повторение удара рукой гяку-цуки.

Подводящие упражнения: хлёсты голенью, лёжа на спине, стоя, вынос колена из Дзэнкуцу-Дачи.

И.П. стойка Дзэнкуцу-дачи, вынос колена, хлёст и возврат голени, И,П.

Из Джо-камаэ скручивание туловища, руки в стороны, тоже с ударом Гяку-цуки,

И.П. стойка Дзэнкуцу-Дачи, ханми:гяку-цуки, гяку ханми, И.П.Тоже на 1 счёт, И.П. тоже с движением вперёд-назад (вход-выход).

ОФП на развитие силы.

ОФП на развитие выносливости: отжимание от пола, на ладонях, отдых, на кулаках, отдых, на пальцах, отдых.

Пресс и спина: подъёмы ног к груди, подъёмы прямых рук лёжа на животе.

Выпрыгивания вверх из упора-присева.

4 этап.

Церемония закрытия занятия.

5 мин

Построение.

Разбор ошибок.

Поощрение лучших. Объявление задания на следующее занятие.

Упражнения на восстановление дыхания и расслабление.

Медленный бег.

Мнение воспитанников о ходе занятия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/487372-konspekt-zanjatija-na-temu-razuchivanie-tehni

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки