Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
14.03.2022

Интегрированное занятие по формированию целостной картины мира в старшей группе «История русской игрушки»

Интегрированное занятие в старшей группе детского сада «История русской игрушки» знакомит дошкольников с окружающим миром через народные промыслы. Цель — формирование целостной картины мира на примере возникновения традиционной игрушки. Педагог решает задачи: дает знания об истории русской игрушки, развивает творческие способности, воспитывает бережное отношение к предметам. На занятии используются ноутбук, игрушки, пластилин, краски, влажные салфетки и дощечки. Музыкальное сопровождение — песня «В лавке на прилавке матрешечки стоят». Программа подходит для тематических недель по народному творчеству, патриотическому воспитанию и развитию мелкой моторики. Материал легко адаптируется для работы с разными возрастными группами ДОУ.

Содержимое разработки

Интегрированное занятие по формированию целостной картины мира

в старшей группе.

Тема: «История русской игрушки».

Цель:ознакомление с историей возникновения игрушки.

Задачи:

-Дать знания детям об истории возникновения игрушки.

-Развивать творческие способности детей.

-Воспитывать бережное и заботливое отношении е к игрушкам.

Оборудование:

-ноутбук,

-игрушки,

-краски,

-влажные салфетки на каждого ребенка,

-пластилин на каждого ребенка,

-дощечки на каждого ребенка,

-запись песни «В лавке на прилавке матрешечки стоят».

Ход:

Вводная часть.

Воспитатель предлагает детям отправиться в музей игрушек.

-Смотрите,как много игрушек в магазине.И чего здесь только нет.

-А вы знаете,откуда пришли игрушки?

-Какими они были?

-Хотите узнать?

Основная часть.

Присаживайтесь на стульчики и давайте перенесемся в прошлое.

(Презентация на ноутбуке).

Первобытные дети играли с камешками,косточками животных.Это

время можно назвать началом истории игрушек.Постепенно игрушки

стали усложняться,их вырезали из камня,дерева,создавались первые

погремушки,фигурки.

Мы мысленно перенесемся в то время,где изготовляли игрушки из

глины и дерева.Родиной деревянной игрушки «потешного промысла»

считается Сергиев Посад.По преданию считается,что первые игрушкидля

детей вырезал основатель монастыря Сергий Радонежский.Самые первые

простейшие игрушки представляли собой слегка подправленные ножомсучки с интересными изгибами.Чаще всего это были птицы,настороженно

вытянувшие шеи.

Игрушки делали не только из дерева,но и из глины.Такие игрушки

делали в Тульской области,в деревне Филимоново.Расписные коровки,

коньки,и называли их филимоновской игрушкой.

Глиняные игрушки делали и в Кирове.Называли ее Дымковской,

потому что бывшая деревня звалась Дымковской слободой.Игрушки

раскрашивали в разные цвета.И вот эту красоту возили на ярмарку,а

зазывали покупателей шутками да прибаутками.

Лепка «Филимоновская свистулька».

-Вернемся в наш музей игрушек.По праву самой древней игрушкой

человечества является кукла.

Первые куклы были и из хлебного мякиша,из глины,дерева,пучка

соломы.Причем куклами играли не только девочки,но и мальчики до 7-8

лет.Любимой куклой крестьянских детей была кукла-полено.Такую куклу

наряжали в разноцветные тряпки и раскрашивали ей лицо.Затем у людей

куклыиграли роль оберега.Они вывешивались над колыбелью после

крещения младенца,все,также оберегая его от козней злых духов.После эти

куклы служили оберегами для детей и дома.

Большое распространение в те времена получили так же куклы

Столбушки.Получили они такое название из-за того,что их основой являлся

березовый столбик,одетый в платьице.Отличительной чертой таких

игрушек было то,что они могли устойчиво стоять,поэтому ими охотно

украшали дома и использовали для розыгрыша различных сценок.

Постепенно игрушки становились все более разнообразными.Теперь

дети играли уже не только куклами,начинали появляться матрешки,

различные перчаточные куклы.

Одна матрешка есть и у нас в музее.

Матрешка - уникальная игрушка,которая стала символом нашей

страны,наряду с русской березкой и русским самоваром.Матрешка имеет

удивительную историю.

Первую матрешку сделали в Москве более ста лет назад.Эскиз

матрешки нарисовал художник Сергей Васильевич Малютин.А дело было

так.

В художественную мастерскую под Москвой привезли из Японии

фигурку лысого старичка – Фукуруму.Кукла раскрывалась,в ней находились

еще несколько фигурок.Игрушка всем понравилась,и русские мастера

решили сделать свою деревянную куклу.Первая матрешка состояла из

восьми фигурок.Изображала она девочку в платке и в сарафане с черным

петухом в руках.Кукла получилась на удивление русской,так и хотелось

назвать ее русским именем Дуняша,Манаша,Матрена,Матреша.Так и стали

новые игрушки матрешками.Динамическая пауза.

Дети выполняют движения под музыку за педагогом.

Говоря о куклах,хочется упомянуть «самую русскую игрушку –

носатого Петрушку»

Не одно кукольное представление не обходилось без этого героя.

С каждым десятилетием игрушки начали становится все красивее,

ярче,сложнее и приближеннее к реальности.

Затем основные образы игрушек были взяты с персонажей

мультфильмов,это и Вини Пух,и Котенок Гав,и Буренка из Масленкина,ну

и конечно же любимые всемикрокодил Гена и Чебурашка.

Сейчас время зарубежных игрушек.Здесь и Барби,и черепашки

Ниндзя,а так же прыгуны,лизуны,радуги и прочие странные забавы в

компании с киндер сюрпризами и вечно умирающим Тамагочи.

И все - таки все эти игрушки,несомненно,были сделаны для того,

чтобы развивать детей.Ведь с давних времен в народе считалось,что дети,

которые плохо обращаются с игрушками,навлекали беду.Верили,что

игрушки охраняют жизнь тех,кто играет в них.

Заключительная часть.

Все матрешки любят платочки.Давайте для матрешек украсим платки.

Рисование «Укрась платок»

-Украшать платки мы будем указательным пальцем.Обмакиваем

палец в краску и наносим на платок,после вытираем палец влажной

салфеткой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/487729-integrirovannoe-zanjatie-po-formirovaniju-cel

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки