Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
14.03.2022
Этика логопеда
ЭТИЧЕСКИЙ КОДЕКС
ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА СЛУЖБЫ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
ОБРАЗОВАНИЯ
Данный Этический кодекс распространяется на все профессиональные виды
деятельности педагога-психолога системы образования.
Главной целью Этического кодекса является установление основополагающих
прав и обязанностей, вытекающих из особенностей профессиональной деятельности
психолога. Кодекс должен служить психологу ориентиром при планировании и
построении работы с клиентом, в том числе при разрешении проблемных и конфликтных
ситуаций, возникающих в процессе профессиональной деятельности психолога. Кодекс
призван оградить клиентов и общество в целом от нежелательных последствий
бесконтрольного и неквалифицированного использования психологических знаний, и в то
же время защитить психологов и практическую психологию от дискредитации. Кодекс
составлен в соответствии с Женевской конвенцией «О правах ребенка» и действующим
Российским законодательством.
ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА СЛУЖБЫ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
ОБРАЗОВАНИЯ
Данный Этический кодекс распространяется на все профессиональные виды
деятельности педагога-психолога системы образования.
Главной целью Этического кодекса является установление основополагающих
прав и обязанностей, вытекающих из особенностей профессиональной деятельности
психолога. Кодекс должен служить психологу ориентиром при планировании и
построении работы с клиентом, в том числе при разрешении проблемных и конфликтных
ситуаций, возникающих в процессе профессиональной деятельности психолога. Кодекс
призван оградить клиентов и общество в целом от нежелательных последствий
бесконтрольного и неквалифицированного использования психологических знаний, и в то
же время защитить психологов и практическую психологию от дискредитации. Кодекс
составлен в соответствии с Женевской конвенцией «О правах ребенка» и действующим
Российским законодательством.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Наглядный материал: автоматизация звуков Ш, Ж в скороговоркахКак воспитать у ребенка навыки правильного звукопроизношения
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
Курсы переподготовки
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.