- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного бала в детском саду «Детский Оскар 2022»
Доставить детям и их родителям эмоциональную радость в последний праздник в детском саду. Показать уровень подготовки детей, их творческие музыкальные и хореографические способности.
Задачи:
- Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника).
- Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.
- Совершенствование музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей детей.
- Воспитывать желание хорошо учиться в школе. А также развивать и воспитывать в детях чуткость и сопереживание друг к другу.
Сценарий выпускного бала в детском саду
«Детский Оскар – 2022»
Цель:
Доставить детям и их родителям эмоциональную радость в последний праздник в детском саду. Показать уровень подготовки детей, их творческие музыкальные и хореографические способности.
Задачи:
- Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника).
- Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.
- Совершенствование музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей детей.
- Воспитывать желание хорошо учиться в школе. А также развивать и воспитывать в детях чуткость и сопереживание друг к другу.
Ход праздника
(звучат фанфары и в зал входит ведущие-воспитатели группы)
1-й ВЕДУЩИЙ:Добрый день! Мы ведем прямую трансляцию церемонии вручения премии «Детский Оскар – 2021» из главного зала детского сада №15 «Юсишка» города Ставрополь!
2-й ВЕДУЩИЙ:Торжественную церемонию вручения «Детского Оскара» за победы и достижения в нелегком дошкольном труде, разрешите считать открытой!
Торжественная музыка.
Ведущий 2: Конечно, детский сад – это не школа. У нас нет уроков, звонков, перемен, но все же, у нас есть занятия и расписание, правила и свои достижения.
И мне кажется, что за свой недолгий детсадовский труд, наши выпускники достойны и Ники, и Тэффи, и Золотого Граммофона.
Ведущий 1:Да, да, да! Я бы им еще Оскара вручила!
Ведущий 2:А, что? И вручим! Встречаем наших претендентов на получение премии «Детский Оскар!».
1 ведущий: Итак, самые зажигательные и самые интеллектуальные, самые ответственные и самые проворные, самые трудолюбивые и самые находчивые, спортивные, активные, очаровательные и обаятельные, непредсказуемые, оригинальные, романтичные, музыкальные, невероятно талантливые – выпускники!
В зал входят дети, исполняют танцевальную композицию «Большой хоровод».
После танца дети перестраиваются в полукруг, мальчики и девочки отдельно друг от друга.
Ребенок 1:Есть на земле такая страна –
Детством счастливым зовётся она.
И каждый из взрослых, хотя б на часок,
Мечтает попасть в её уголок.
Ребенок 2:И все мечты там сбываются,
И люди там все улыбаются.
Никто никогда не грустит,
Веселье и смех там царит.
Ребенок 3:Но только лишь придет пора
И дети вырастают,
В страну волшебную они
Уже не попадают.
Ребенок 4:Дошкольное детство пора золотая,
Счастливых деньков хоровод.
Как жаль, что так быстро они пролетают.
И вот уже школа нас ждет.
Ребенок 5:В украшенном зале музыка играет
И нам аплодируют стоя.
В саду «Выпускной» - это нас выпускают –
Событие очень большое!
Песня «Выпускная катавасия»
После песни дети садятся.
Ведущий 2:Сегодня, как было объявлено раньше, здесь проходит церемония вручения самой престижной премии! И в награждении участвует множество номинаций следующих категорий:
1. «Все мы были малышами!»
2. Танцевальная феерия «Я приглашаю вас на бал!».
3. Суперкомедия « Мечты сбываются!»
4.Театральное фентези «Мы из будущего!»
5. Интеллектуальный марафон «В школу мы пойдем!»
6. Мелодрама «Садиковские проводы».
7. Церемония вручения награды «Детский Оскар-2021»
Ведущий 1: Нашу церемонию открывает номинация ««Все мы были малышами!»
Вы все повзрослели, стали большие, красивые, здоровые! Но ведь когда-то вы первый раз пришли в детский сад, были совсем маленькими, вот такими!
1 ребенок: Вот мы и выросли, нас ждет школа, и самый первый класс!
А помните, 5 лет назад мы ходили в детский сад!
2 ребенок: Да что ты! Не ходили, в колясках нас возили!
Я помню, плакал каждый день, все маму ждал, в окно глядел.
3 ребенок: А кто-то с соскою ходил, а кто-то пампесры носил!
Да, все мы были хороши, да что с нас взять-то, малыши!
4 ребенок: А я такое вытворяла, в обед над супом засыпала.
5 ребенок: Бывало, плохо кушал я кормили с ложечки меня.
Спасал слюнявчик нас от каши, от чая, супа, простокваши!
6 ребенок: Такими были шалунами, дрались руками и ногами.
А кое-кто даже зубами!
Презентация «Мы были малышами, вот и в школу нам пора!»
7 ребенок: Да, теперь нас не узнать,
Приятно детство вспоминать!
Объявляется 2-я номинация – танцевальная феерия «Я приглашаю вас на бал!».
Ребенок: К нам он сквозь годы прорвался
В этот стремительный век.
Бал! Это лучшее, может,
что изобрел человек.
Ах, этот блеск, эти краски,
В танце мелькают огни.
Словно из старенькой сказки
Вдруг появляемся мы!
Танец «Полонез"
Ведущий 1:Следующая номинация — суперкомедия « Мечты сбываются!»
Быстро летит время, незаметно наши дети подрастают, и у каждого из них есть свои желания и мечты.
О чем мечтают ваши дети?
Не держим это мы в секрете!
1 ребенок:Мечтаю стать генетиком великим!
Чтобы проблему старости решить.
И в нашем новом веке
бессмертье человеку подарить
2 ребенок:А я хочу врачом известным стать,
Чтоб все болезни в мире излечить.
Мечтаю я науке силы все отдать
И Нобелевскую премию получить!
3 ребенок:Стать архитектором мечтаю
Построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю —
Дома рисую из кругов.
Больше не сможет, как прежде любя,
В угол поставить мама меня!
4 ребенок:Мечтаю стать главою Центробанка,
Весь мир чтобы по-русски удивить!
Купить билет на дальнюю планету,
И маму в космос на тарелке прокатить!
5 ребенок:Хочу я стать великим музыкантом
На скрипке Страдивари чтоб играть.
Я думаю, что хватит мне таланта,
Чтоб в будущем кумиром вашим стать.
6 ребенок:Чистое небо над головой,
Прозрачная речка блестит синевой.
Я природу, ребята, люблю.
Великим экологом стать я хочу.
7 ребенок:Мечты, мечты…
А я великим стать хочу поэтом
Как Пушкин и Есенин.
Самбуду писать поэмы и сонеты!
И посвящу я их, родные, вам!
8 ребенок:Эх, снять бы для потомков
Блокбастер наших дней.
Была бы только пленка,
Да пленка поцветней.
9 ребенок:А я хочу быть просто
хорошим человеком,
Чтоб в ногу весело шагать
нам с наступившем веком!
Все:Чтоб в ногу вместе — это как?
Побольше знать, поменьше спать.
Девчонок в школе защищать!
Вот так!
Ведущий 1:Вот такие наши дети,
все хотят познать на свете.
Пожелаем им удачи,
чтоб решили все задачи!
Исполняют песню «Мечты» - Л.Олифировой
Ведущий 2: Театральное фентези «Мы из будущего!»
Торжественный и долгожданный вечер,
Когда так задушевны речи,
Становятся все близкими, родными,
И все обиды прошлые уплыли!
И загрустит без вас наш зал веселый,
Сегодня это все в последний раз!
И почему-то грустно всем на сердце,
В глазах вопрос: «Куда уходит детство?»
Выходят девочка и мальчик.
Мальчик:Ура, ура! Наконец пришла пора!
Девочка:Я не пойму, чему ты рад.
Что покидаешь детский сад?
Мальчик:Ну да. Не буду днем я спать.
Девочка:А будешь все читать, писать.
Мальчик:Зато не буду кашу есть.
Девочка:Захочешь встать, а скажут сесть!
Мальчик:Домой пораньше мы придем.
Девочка:И мамы дома не найдем.
Сам в холодильник, сам обед. Сам за уроки.
Мальчик:А сосед?
Я Вовку в гости позову,
Мы с ним съедим все, что найду.
Потом мы с ним гулять пойдем.
Возьмем его Марусю-кошку
И поиграем с ней немножко.
Потом сразимся в бой морской….
Девочка:Постой, пожалуйста, постой.
Тебе ведь нужно почитать,
Переписать, пересказать.
Потом задание решить.
Ведь можно двойку получить.
И маму очень огорчить
Вместе:Да, такие вот дела.
Как видно молодость прошла!!!
Ведущий 1:Номинация следующая - Интеллектуальный марафон «В школу мы пойдем!»
Ребята, а вы любите сказки, а знаете героев? Слушайте мои загадки:
1) Ровно в полночь убежала, и, споткнувшись, потеряла
На балу у короля туфельку из хрусталя (« Золушка»)
2)Эта крошка из цветочка
Так прекрасна и хрупка
Жаба под покровом ночи
Ее украла для сынка. («Дюймовочка»)
3) У отца был мальчик странный,
Необычный, деревянный.
На земле и под водой,
Ищет ключик золотой. («Буратино»)
Ведущий 1:Молодцы, ребята! У меня есть игра для вас
«Составь слово из тех сказок, которые вы сейчас угадали».
Выходят дети (по 5-6 чел.команды). Им раздаются карточки с буквами и каждая команда собирает своё слово(«Золушка», «Буратино», «Дюймовочка»).
Ведущий 2:Молодцы, ребята! Сейчас проверю ваши математические способности, будьте внимательны и быстро считайте!
1.На ветке сидело три воробья,
Мама, папа, сынишка – семья.
К ним прилетел сосед — воробей,
Сколько всего, сосчитай поскорей.(4)
2. У чижа 2 апельсина,
У ежа 2 мандарина,
А две сороки- соседки
Принесли по конфетке.
Посчитайте-ка ребятки,
Эти сладкие загадки. (6).
3. Повезло опять Егорке,
У реки сидит не зря:
Два карасика в ведерке
И четыре пескаря.
Но, смотрите, у ведерка
Появился хитрый кот.
Сколько рыб домой Егорка
На уху нам принесет? ( ничего не принесет).
4. Пришила мама Кате
Семь пуговиц на платье.
Одна оторвалась и потерялась.
Сколько пуговиц осталось? (6).
5. На ромашке три букашки,
К солнцу повернув бока,
Целый день, играя в прятки,
Повстречали мотылька.
Мотылек позвал подружку:
« Приходи играть, Лягушка!»
Сосчитайте, поскорей, На полянке всех друзей! ( 5).
Ведущий 1: Усложню сейчас задание! Музыкальная математика!
Игра «Математический горох»
На дальнем от зрителей ковре по кругу разложены нарисованные стручки гороха (крупные). В каждом из них разное количество горошин. На ближнем от зрителей ковре разложены в произвольном порядке цифры (размер А4)
Играющие дети под весёлую музыку двигаются поскоками вокруг стручков – «рассматривают горошек». По окончании музыки, они берут любой стручок, подсчитывают количество горошин в нём и останавливаются у нужной цифры (по количеству горошин в своём стручке) лицом к зрителям, цифра лежит перед ними на ковре. Стручок держат перед собой так, чтобы зрители могли видеть правильность ответа.
Ведущий 1:Следующее задание покажет, какие вы ловкие!
Выложи пятёрку из ленты
Приготовить атласные ленты красного цвета – шириной 5-8см
( можно и шире), длиной 1 м.
Под музыку дети на столах выкладывают пятёрку из ленты. Количество детей на ваше усмотрение (сколько детей – столько же и лент).
Ведущий 2: Молодцы, ребята! Последнее задание самое важное!
Портфель собрать пришла пора,
И ждем мы правильный ответ.
Согласны — отвечайте «Да»,
А если не согласны — «Нет».
Игра «Портфель» (дети кричат «Да» или «Нет»)
Если в школу ты идешь,
То в портфель с собой берешь:
В клеточку тетрадку?
Новую рогатку?
Веник для уборки?
Дневник для пятерки?
Альбом и краски?
Карнавальные маски?
Азбуку в картинках?
Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку?
Гвоздиков кучку?
Карандаши цветные?
Матрасы надувные?
Ластик и линейку?
В клетке канарейку?
Ведущий 1:Молодцы, вы показали себя умными и достойными, ловкими и умелыми! Вижу к школе вы готовы!
Песня«Первоклашки»
Ведущий 1:6 Номинация- мелодрама «Садиковские проводы».
Ведущий:Подходит к концу наша церемония «Детский Оскар-2021». И сейчас мы предоставляем слово нашим выпускникам 2021года.
1 ребенок:Сегодня мы прощаемся
С любимым детским садом,
Мы выросли, мы выросли,
Идти нам в школу надо.
2 ребенок: Всем спасибо за старания,
За тепло и доброту,
За любовь и понимание,
Сердца чуткость, широту.
Песня «Бегут года, торопятся»
Ведущий 1: Последняя номинация – вручение награды «Детский Оскар-20921»
Слово заведующего
Вручение дипломов
(Слово родителям)
Ребенок:Нам вспомнится не раз
Та добрая планета,
Где с лучиками глаз
Встречаются рассветы.
Ребенок:Где солнечные сны,
Где звездные тропинки.
Где в песенках слышны
Смешинки и грустинки.
Ребенок:Здесь верят волшебству,
Здесь дружат с чудесами,
Все сказки наяву
Приходят в гости сами.
Ребенок:Здесь тучи не видны,
здесь от улыбок тесно —
Под парусом весны
летит «Планета Детства».
Песня «До свиданья, детский сад!»
Ребенок:Допели песню мы сейчас
Для нас звучит прощальный вальс.
Как жаль, что этот вальс
Танцуем мы в последний раз.
Танцевальная композиция «Кружится пусть вальс» ( дети уходят).
«Утверждаю»
заведущий МБДОУ
детский сад № 15
Е.В.Тарасова_________
______________2021г.
Сценарий выпускного бала в детском саду
«Детский Оскар – 2021»
Подготовила :
музыкальный руководитель:
Жигалова Е.Н.
г.Ставрополь, 2021
Сценарий выпускного бала в детском саду
«Детсадовский Оскар – 2021»
Дети читают стихотворения:
1.Есть на земле такая страна –
Детством счастливым зовётся она.
И каждый из взрослых, хотя б на часок,
Мечтает попасть в её уголок.
2.И все мечты там сбываются,
И люди там все улыбаются.
Никто никогда не грустит,
Веселье и смех там царит.
3.Но только лишь придет пора
И дети вырастают,
В страну волшебную они
Уже не попадают.
4:Дошкольное детство пора золотая,
Счастливых деньков хоровод.
Как жаль, что так быстро они пролетают.
И вот уже школа нас ждет.
5:Как весело, дружно мы в садике жили,
Играли все дни напролет,
Смеялись и пели, и крепко дружили.
И вот уже школа нас ждет!
6:Для Деда Мороза стихи мы читали,
Когда приходил Новый год,
Весною мы птиц перелетных встречали.
И вот уже школа нас ждет.
7:Дошкольное детство умчалось куда-то,
А время бежит все вперед.
Смотрите, как выросли наши ребята.
И вот уже школа нас ждет.
Дети исполняют песню "Дошкольное детство, прощай»-Л. Олифировой («Бегут года торопятся")
"Выпускная катавасия"
(в записи слова для солиста, мы же учим, как для всей группы)
МАЛЬЧИКИ:1.Мы сегодня с утра интересные,
То нам грустно, то радостно вдруг.
Не узнать нам сегодня, наверное,
Ни друзей, ни вчерашних подруг.
ПРИПЕВ:
МАЛЬЧИКИ: А в приемной все волнуются,
Наши девочки гурьбой.
И у нас интересуются:
ДЕВОЧКИ: Хороши ли мы собой?
МАЛЬЧИКИ: А в приемной катавасия
Мама, папа - вся семья,
Праздничное безобразие,
В нем участвуем, друзья.
ДЕВОЧКИ:
2. Мы сегодня такие красавицы,
Что не можем не нравиться вам.
Как прелестны прически и платьица,
Мы сегодня наряднее мам.
ПРИПЕВ:
ДЕВОЧКИ:А мальчишки удивляются
И любуются на нас.
А мальчишки так смущаются,
Будто видят в первый раз!
МАЛЬЧИКИ.: Ой, да больно было надо нам,
Вы нам вовсе не нужны!
ДЕВОЧКИ.: Ой, мальчишки, не смешите нас.
Знаем мы, что хороши!
ВСЕ ВМЕСТЕ:
3. Мы сегодня какие-то странные.
Мы сегодня не дружим с собой
Знаем мы, ну конечно, мы знаем,
Что виною всему выпускной!
ПРИПЕВ: Пусть сегодня поздравляют нас
Мамы, папы и друзья.
Грусть и радость здесь встречаются,
Но совсем грустить нельзя!
Пусть сегодня мы расстанемся,
Завтра встретимся опять.
И расскажем воспитателям,
Что мы учимся на пять!
Текст песни «Первоклашка»
1. Мы поднялись не по будильнику,
Сами собрали свои рюкзачки.
Рядом идут с новым мобильником,
В школу торопятся выпускники.
Эй, смотрите все на нас,
мы идём в первый класс.
Первый - значит высший класс,
пропустите нас!
Припев: Первоклашки, всюду первоклашки,
На ступеньках школы суета.
Нам за ручку с мамами не страшно,
Страшно встретить чёрного кота.
2.Скоро звонок. Стихнет на улицах
шум голосов и начнётся урок.
В класс нам пора, только волнуемся,
Чёрный котёнок взбежал на порог.
Мы здесь главные сейчас,
нас ведут в первый класс.
Это значит высший класс,
пропустите нас!
Припев.
Текст песни «Первоклашка»
1. Мы поднялись не по будильнику,
Сами собрали свои рюкзачки.
Рядом идут с новым мобильником,
В школу торопятся выпускники.
Эй, смотрите все на нас,
мы идём в первый класс.
Первый - значит высший класс,
пропустите нас!
Припев: Первоклашки, всюду первоклашки,
На ступеньках школы суета.
Нам за ручку с мамами не страшно,
Страшно встретить чёрного кота.
2.Скоро звонок. Стихнет на улицах
шум голосов и начнётся урок.
В класс нам пора, только волнуемся,
Чёрный котёнок взбежал на порог.
Мы здесь главные сейчас,
нас ведут в первый класс.
Это значит высший класс,
пропустите нас!
Припев
Мечты
1.В открытые окна влетает, весенний погожий денек,
И каждый мечтает о счастье, мечтает, и, может, тот день не далек!
2.Мечтаю я плавать как рыбка, а я, словно, птица летать.
Хочу я читать без единой ошибки в уме все примеры решать!
3.Мечтаю о дальних я странах, всю землю хочу обойти,
Хочу понимать я гостей иностранных и с ними беседы вести.
4.Мечтателей и фантазеров всегда школа с радостью ждет.
Мы верим, что каждый к мечте своей скоро тропинками знаний придет.
Бегут года, торопятся
1.Бегут года, торопятся и, кажется, вчера
Мы были малышами – вот и в школу нам пора.
Давайте на прощанье мы немного погрустим,
И эту жизнь дошкольную мы поблагодарим!
Припев:
За вкусные ватрушки, за новые игрушки,
За песенки и сказки, за солнечные краски!
2.Как здорово, как здорово играть с друзьями в мяч,
И парами, и парами бежать по кругу вскачь!
И тихо, тихо мышками по лестницам шагать,
Ах, эту жизнь дошкольную мы будем вспоминать!
Припев:
До свиданья, детский сад!
Музыка А.Филипповой, слова Т.Волгиной
1. Наступает расставанье -
Скоро в школу мы пойдем
А сегодня на прощанье
Эту песенку поем:
Припев: До свиданья, детский сад!
Все ребята говорят, -
Никогда мы не забудем
Наш любимый детский сад!
2. Ожидают нас тетрадки
Буквари. карандаши,
Ну, а в куклы и лошадки
Пусть играют малыши
Припев:
3. Приучили нас трудиться,
Маме дома помогать,
Будем в школе мы учиться
Обязательно на "пять"
Припев:
\Ведущий:Номинация следующая - «Школьная».
На пороге появляется Неопрятка.
Ха-ха-ха! А вот и я! Туго будет вам, друзья!
Мое имя - Неопрятка, обожаю беспорядки!
Непорядки в поведении, непорядки в настроении,
А еще, когда в тетрадке всё сплошные беспорядки!
Ведущая :Наши дети не такие, а совсем, совсем другие:
Наши дети аккуратны, бережливы и опрятны.
Среди них нет “неопряток”, и во всем у них порядок!
Неопрятка :Так я вам и поверила! А вы знаете сколько у меня друзей, такие же как я? Ого-го, сколько! И даже ваши родители - мои старые друзья. Особенно те, которые в школе так же на последней парте сидели и весь дневник их был двойками увешен.
Ведущая:Не придумывай, Неопрятка! У таких хороших детей не может быть пап двоечников. Ты их с кем-то путаешь!
Неопрятка :Да как путаешь, как путаешь!? Хватит хвалить своих деточек, и их родителей. Лучше докажите, что они такие. Веселые, опрятные, да ладные!
Ведущая:Вот посмотри, какие у нас дети умные, они уже умеют считать писать.
Игра с цифрами (все дети)
Неопрятка :Подумаешь, я тоже так умею.
А вот этот портфель, интересно, они смогут быстро и аккуратно в школу собрать?
Ведущий:Конечно, наши дети самые лучшие! Мы сейчас это докажем!
Игра «КТО СКАРЕЕ СОБЕРЕТ ПОРТФЕЛЬ?»
Ведущий:Вот видишь, Неопрятка, наши дети в школу готовы, а тебе ещё многому надо учиться. Я предлагаю тебе отправиться с нашими ребятами в школу, тебя там всему научат.
Неопрятка:Простите меня, ребята, оказывается вы совсем не такие как я, и я буду у вас учиться! Ну я побежала, до свидания!
Ведущий:Следующая номинация: «Театральная»
Сценка «Петруша – первоклассник»
1 РЕБЁНОК. У Петруши нынче праздник:
наш Петруша – первоклассник!
Он по улице идет, удивляя весь народ.
2 РЕБЁНОК. Только… Петя не один. Кто за Петей? Погляди!
Смотрят взрослые и дети, а за Петей…поезд едет.
( Появляются Петя, за ним – мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой).
1 РЕБЁНОК (ведущий). Кто за Петенькой спешит?
МАМА: Мамочка!
2 РЕБЁНОК (ведущий). Кто за Петенькой бежит?
ПАПА. Папочка!
1 РЕБЁНОК. Кто за Петей ковыляет?
БАБУШКА. Бабушка!
2 РЕБЁНОК. Кто кряхтит, но догоняет?
ДЕДУШКА. Дедушка!
1 РЕБЁНОК. Нам скажите, почему прицепились вы к нему?
2 РЕБЁНОК. Разве Петя – паровоз, что вагончики привез?
МАМА. А кто рубашку застегнёт?
ДЕТИ (вся группа). Сам!
ПАПА. А кто портфельчик донесёт?
ДЕТИ (все). Сам!
БАБУШКА. Кто маслом булочку помажет?
ДЕТИ (все). Сам!
ДЕДУШКА. Кто ботиночки завяжет?
ДЕТИ (все). Сам!
МАМА. Но он же ещё ма-а-аленький!
ПАПА. Но он же ещё сла-а-абенький!
БАБУШКА. Он такой изнеженный!
ДЕДУШКА. Он такой болезненный!
МАМА. Пожалейте вы его, первоклашку моего!
ПАПА. Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы!
БАБУШКА. Отощает мой внучок – дам ему я пирожок!
ДЕДУШКА. Пропустите на урок – завяжу ему шнурок!
1 РЕБЁНОК. Это просто ерунда, не годится никуда!
Заберём его от вас. Проходи, Петруша, в класс!
2 РЕБЁНОК. Скоро будет Петя вам отвечать на всё: «Я сам!»
Кто историю узнал, тот на ус свой намотал!
ПЕТЯ. Не похожи, будьте, дети, на такого вот на Петю!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/488324-scenarij-vypusknogo-bala-v-detskom-sadu-detsk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.