Что нужно знать о речевом негативизме детей 2-3 лет

Чтонужнознатьоречевомнегативизме

Впоследнеевремязаметно увеличилоськоличестводетей,которыенеговорятв2-3года.

Родители начинают замечать, что их ребёнок отстает от сверстников в речевом развитии.Вдетскомсадупедагогитакжепостоянноговорятотом,чтомалышплохоговорит.

Часто родители приходят к выводу, что ребёнок ленится. А если он ленится, то нужноактивно заниматься и изгонять эту лень. Ответственные родители с самыми лучшиминамерениями начинают усиливать речевую нагрузку, настойчиво и постоянно проситьнеговорящегомалышаповторятьзанимислова.

Аребёноктемвременемвыдаетимсовершеннодругуюреакцию:

• вответнавопросыотворачивается,опускаетголову,можетубежатьилизаплакать;

• делаетвид,чтонеслышит;

• используетвосновномжесты;

• закрываетуши,когдаемучитают;

• проявляет агрессию при чтении: может закрывать читающему рот, бросать или рватькнижки.

Подобныепроявленияявляютсяпризнакамиречевогонегативизма.

Чтонужнопредпринять,еслисложиласьтакаяситуация?

1. Сходитьнаконсультациюклогопеду.

2. Исключитьслова-просьбы:«скажи», «повтори»,«неправильно»ит.п.

3. Играть с ребёнком в простые игры в непринуждённой форме. Игры должны бытьнепродолжительными (3-5 минут), т.к. малыш не может долго концентрировать внимание.Важно подбирать игры, опираясь на предпочтения ребѐнка. Он должен хотеть играть вних.

Например: «Смотри малыш, это киса. Киса мяукает: мяу-мяу» или «А где наша ляля?Ляляидёт: топ-топ».

1. Во время игры оречевлять каждое свое действие и действие ребёнка, но не проситьповторить.

Оченьхорошовпроцессеигрыиспользоватьдиалог.Непростопостоянноназывать

предметы и действия, а задавать ребёнку вопросы, делать паузы, давая ему понять, что ондолжен отреагировать, что пришла его очередь. Если малыш, в силу своих речевыхвозможностей, пока не может ответить, выдержав паузу, нужно ответить на свой вопроссамим.

1. Говоритьсмалышомкратко,понятно:предложениями,состоящимииз2-3слов.

2. Исключитьэлектроннуюречь(гаджеты,говорящиеигрушки).

3. Искреннехвалитьребёнказакаждоедостижение.

Самаяглавнаянашазадача–вызвать уребѐнкажеланиеговорить.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/488431-chto-nuzhno-znat-o-rechevom-negativizme-detej