Перспективный план по самообразованию: развитие мелкой моторики у дошкольников

месяц

Организационная деятельность

Работа с родителями

Работа с педагогами

Срок выполнения

сентябрь

1.Составление картотеки Пальчиковые игры с детьми

2.Пальчиковые игры с детьми

Конструирование и палочек «Заборчик», «Дорожка».

Консультация для родителей «Крупная польза мелкой моторики»

Консультация для воспитателей: «Что такое мелкая моторика и почему так важно ее развивать?»

октябрь

Изготовление дидактической игры с прищепками

Цель игры: Побуждать детей к дополнению изображения предмета характерными деталями. Учить детей держать прищепку тремя пальцами, сжимать и разжимать её. Совершенствовать умение прикреплять прищепки по периметру фигуры, развивать мелкую моторику

.Игры на развитие тактильного восприятия: «Гладкий – шершавый»,

Анкетирование родителей, анализ анкет

Оформление папки-передвижки «Игры с пальчиками. Повысить компетентность воспитателей в значимости пальчиковых игр, упражнений для детей дошкольного возраста

ноябрь

. Изготовление дидактической игры «Пуговички»

Цель игры: Развивать соотносящие действия, координацию движений обеих рук, эмоциональное отношение к результату своей деятельности, развивать мелкую моторику.

Взаимодействие с детьми: Познакомить детей с новой игрой, развивать мелкую моторику, внимание, усидчивость

Изображение пальцами различных фигур: «Очки», «Бинокль», «Стол», «Стул», «Замок».

Консультация для родителей: «Как проводить с ребенком речевые пальчиковые игры»

декабрь

. Изготовление дидактической игры «Укрась елочку»

Цель игры: Развитие мелкой моторики, бытовых навыков (застегивание и расстегивание пуговиц, липучек, кнопок)

Настольная игра «Собери картинку»

Консультация для родителей: «Развитие мелкой моторики рук»

Анкета для воспитателей по проблеме "Развитие мелкой моторики рук у дошкольников"

январь

. Изготовление дидактической игры-шнуровки «Животные»

Цель игры: развивать сенсомоторную координацию, мелкую моторику рук; пространственное восприятие, способствовать усвоению понятий "вверху", "внизу", "справа", "слева". развивать усидчивость, внимание, терпение

Учить детей выкладывать фигурки животных из геометрических фигур

Консультация для родителей: «Дидактические игры по развитию речи и мелкой моторики»

Консультация: «Развиваем руки – развиваем речь»

февраль

«Ежик»

(печатание ладошками) Развивать эмоционально-чувственное восприятие. Воспитывать отзывчивость. Знакомство с живописью ладошками, продолжать рисование пальчиками. Упражнять в комбинировании двух различных техник.

Учить детей сматывать нитки в клубок «Шаловливый котенок».

Изготовление буклета для родителей: «Вместо кисти - ладошка. Возможности пальчикового рисования»

Доклад для воспитателей на тему:

«Использование пальчиковой гимнастики как средства развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста»

март

«Международный женский день 8 марта» (Веточка мимозы -комбинированная аппликация из бумаги и салфеток).

Формирование мелкой моторики посредством пластилинографии.

Создание пальчикового театра по мотивам русских народных сказок

Обобщение педагогического опыта по теме: «Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста»

апрель

лепка из пластилина и соленого теста с использованием природного материала (семена, крупы, ракушки и т. д.); развивать ручную умелость и мелкую моторику; формировать навыки выразительности, пластичности в движении. Формировать воображение и творческое мышление

Совместное творчество детей и родителей (проект «Книжка своими руками»)

Изготовление и пополнение наглядного материала по данной теме в теч. года

май

Создание пособия для игры с крышками от бутылок Развивать пространственные представления, мелкую моторику; закреплять счётные навыки; развивать фантазию и воображение

Выставка для родителей. Показать при помощи каких дид.игр можно развивать мелкую моторик

Отчет на педсовете