Физкультурный досуг «Чистота залог здоровья»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 30 «Родничок» г. Моздока РСО-Алания

Утверждаю

Заведующая МБДОУ № 30 «Родничок

____________________И.В.Тогузова

«Чистота – залог здоровья».

Физкультурный досуг

в подготовительной группе № 8

Воспитатели: Муратова Л. А.

2021г.

Цель:
Сохранение и укрепление физического здоровья детей, приобщение к здоровому образу жизни.

Задачи:
- Формировать элементарные представления о ЗОЖ.
- Развивать ловкость, выносливость, быстроту, координацию движений и ориентировку в пространстве;
- Развивать умения детей работать в команде.
- Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.

- Совершенствовать у детей двигательные навыки.

Материалы и оборудование.

Звездочки для оценки, 16 шт.

Доска для звезд – 1

Ориентир – пирамидки

Эмблемы - 32 маленькие и 2 – большие

2 – 4 фишки красных и жёлтых

Ноутбук, музыка для игр, музыка для Флешмоба - под песню «Я чистюля»

Предметы личного пользования

Полотенце, зубная щетка, расческа, мочалка, носовой платок, шапочка для душа, пилочка для ногтей.

Предметы общего пользования

Мыло, шампунь, Гель для душа, зубная паста, влажные салфетки, зеркало, гигиеническая помада, мыльницы.

Стол – 1большой 2 – маленьких (или стульчики), корзинки – 2

«БОЛЬШАЯ СТИРКА» - платочки - 16, канат - 1, ведерки под прищепки- 2, прищепки – 32 шт, Стульчики или столы - 2

"Глажка платочков" -Утюги - 2 шт. (стола -2 - , гладилки- 2 ) корзинки для платочков - 2 .

«Шустрый веник» - Веники – 2, совочки – 2 мусор – 16, обруча – 2

«Помой овощи, фрукты» - муляжи овощей и фруктов, вазы – 2, ведерка – 2

«Грязные шары» - 16шт.

Ход Развлечения.

Вход: Под звуки марша «Если хочешь быть здоров - закаляйся»

дети проходят по залу на полукруг.

1- Ведущий:

Внимание, внимание!
Спешим вам сообщить
Сегодня в путешествие
Хотим вас пригласить!
За морями, за лесами,
Есть огромная страна

Страной «Чистоты» и «Здоровья» зовётся она.

Ребята, хотите побывать в этой стране?

(Ответ детей)

1- Ведущий:

А отправиться в это путешествие разрешается лишь тем, кто всегда чист, опрятен, здоров и весел. 

Посмотрите друг на друга, вы чистые, опрятные, здоровые, веселые?

 (Ответ детей)

1- Ведущий:

Значит можно отправляться в путешествие!

2 - Ведущий:

Ребята, а для чего нам нужна чистота?

(Ответ детей) Чистота для здоровья нам нужна.

 2 - Ведущий: А, что такое здоровье?

(Ответ детей)

Здоровьеэто когда ничего не болит и все получается,

когда не болеешь, веселишься,здоровье - это сила, это хорошее настроение, это хорошее самочувствие, когда человек улыбается и радуется жизни, это счастье, это красота.

1 - Ведущий:

Ребята, сегодня в нашем путешествии мы будем вести разговор о личной гигиене.

А, что такое гигиена?

(Дети выходят на середину зала)

1 реб. Гигиена – это наука о том, как сохранить здоровье.

2 реб.Гигиена, чистота, значит, мыло и вода -

3 реб. Перед тем, как есть и пить,

Надо руки с мылом мыть,
А иначе прямо в рот
Попадет микробов взвод,
И грязнуля заболеет,
Быть здоровым веселее!

3 реб. Все с водою знаются,

Утром умываются.

Тот кто мал и кто велик -

Каждый чистым быть привык!

3 реб. На нечесаных, немытых

Заведутся паразиты,
Будут их они кусать,
Как пиявки, кровь сосать.
Потому то непременно
Соблюдайте гигиену!

1 - Ведущий:

Правильно, ребята,а вы все соблюдаете правила гигиены?

(Ответ детей)

2 - Ведущий:

Ну, что ж сейчас проверим.

Вы любите спортивные эстафеты?

(Ответ детей)

2 - Ведущий:

Чтобы начать наши соревнования нужно разделиться на 2 команды "Здоровячки" и "Чистюли".

Оценивать ваши эстафеты будет строгое, но справедливое и доброжелательное жюри. Заведующая И. В.

За каждую победу команда получит звездочку, у кого по окончанию соревнований будет больше звезд - тот и победил. Приступим?

(Ответ детей)

(Дети делятся на команды)

2 - Ведущий:

Сейчас каждая команда назовет свой девиз,

Команда«Здоровячки» капитан –Женя, ваш девиз:

Дети: «Тренируясь, мы растем, мы сильнее с каждым днем!»

2 - Ведущий: Команда «Чистюли» капитан – Руслан, ваш девиз:

Дети: «Чистота – всего полезней – сохранит от всех болезней»

1 - Ведущий:

Ребята, какие предметы нам помогают быть чистыми и аккуратными?

(Ответ детей)

Полотенце, зубная щетка, мочалка, носовой платок, расческа.

Шампунь, мыло, зубная паста, крем, гель для душа,зеркало

1 - Ведущий:

(Ответ детей)

А, как одним словом можно назвать все эти предметы?

(Ответ детей) Предметы гигиены.

А,Вы знаете, что есть личные предметы гигиены, а есть общие.

1. Эстафета:«Выбери личные и общие предметы гигиены»

Из мешочка капитаны по очереди достают фишки жёлтого и красного цвета.

- У кого фишка жёлтого цвета, та команда отбирает - личные предметы гигиены.

- У кого фишка красного цвета, та команда отбирает общие предметы гигиены.

- Напротив команд в центре зала стоит стол, на котором находятся различные предметы (мыльницы, зубные щётки, расчёски, и т.д.)

Одна команда выбирает личныепредметыгигиены, вторая общие предметы гигиены.

Необходимо по одному подбежать к столу, выбрать предмет гигиены и вернуться назад.

Побеждает та команда, которая быстрее и без ошибок справиться со своим заданием.

(Выигравшая команда получает звездочку и крепит ее на доску под своей эмблемой)

2 - Ведущий:

2 - «Конкурс - «Грязные шары»

Помещение условно делят наполовину. Детей на две команды. Каждой команде по 7 шаров дается. Объявляется, что все шары грязные.

Нужно перебросить на территорию соперников как можно больше шариков.

Выигрывает та команда, на территории которой на момент окончания музыки окажется меньшее количество шариков.

1 - Ведущий:

Надо в доме убирать,
Чтоб не кашлять, не чихать.

Веник, шустрый озорник.

Он подметать везде привык.

2. Эстафета -  «Шустрый веник»

Условия эстафеты: на расстоянии 5-6 м от линии старта лежит обруч, внутри него насыпаны мячи малого размера. Каждый участник должен добежать до обруча, веником «замести» на совок мячик и, придерживая мяч веником вернуться на линию старта. Положить мяч в корзину, передать «инструменты» следующему участнику команды. Побеждает та команда, последний участник которой первым пересечет линию старта

2 - Ведущий:

А теперь такое дело:

Нужно вывесить платочки

Чтобы высохли до ночки.

3. Эстафета «Сушка платочков».

Условия эстафеты: На расстоянии 5-6 м от линии старта стоят стойки с натянутой веревкой, каждый участник берет из корзины, стоящей у линии старта, один носовой платочек, бежит к стойке, вешает носовойплаточек и возвращается назад. Передает эстафету следующему участнику. Побеждает та команда, последний участник которой первым пересечет линию старта.

(Выигравшая команда получает звездочку и крепит ее на доску под своей эмблемой)

2 - Ведущий:

Игра:«Будь внимателен» ( на стульчиках)

Если правило верное и вы с ним согласны, вы будете хлопать в ладоши, а если правило неверное, сразу топайте ногами.

- Садиться за стол с немытыми руками.

- После еды полоскать рот.

- Во время умывания разбрызгивать воду.

- Кушать быстро, торопливо.

- Тщательно пережёвывать пищу.

- Перед мытьем рук нужно закатать рукава.

- За столом болтать, махать руками.

- Перед едой надо всегда мыть руки с мылом.

- Пищу надо глотать, не жуя.

- Когда ешь класть локти на стол.

- Когда кушаешь, надо обсыпать себя крошками.

- Надо всегда облизывать тарелки после еды.

2 - Ведущий:Молодцы!

1- Ведущий: Загадывает загадку.

Гладит платье, гладит брюки

Гладит юбки и платки

Он в хозяйстве очень нужен

Без него не можем мы.
(Ответ детей) Утюг.

Ну, вот наши платочки и высохли, что теперь нужно сделать?

3. Эстафета "Глажка платочков"

Условия эстафеты:В центре зала натянута веревка, на ней висят сушиться платочки. На двух гладильных досках стоят утюги. Первый участник на линии старта бежит к веревке, снимает с нее, платочек, прищепки кладёт в ведерко, гладит утюгом платочек, складывает и кладет в корзинку.

Бежит обратно, передает эстафету, следующему игроку. Команда, которая закончит первыми, поднимает руку.

(Выигравшая команда получает звездочку и крепит ее на доску под своей эмблемой)

2 - Ведущий:Ребята, а когда приходят гости, на стол что нужно стелить? А скатерть, какая должна быть?

(Ответ детей)

Как же скатерть нам украсить?

Красок нет, ну чем раскрасить?

Мы прищепочки возьмём

Бахрому из них «сплетём».

4. Эстафета «Украсим скатерть к праздничному столу»

Столы покрыты, скатертью. Ведущий объясняет и показывает, каким  образом следует украшать скатерть.

Из каждой команды по очереди бежит участник, прикрепляет на край скатерти прищепку, чередуя их по цвету, оббегает стол и передает эстафету следующему участнику. Побеждает та команда, которая раньше закончит.

(Выигравшая команда получает звездочку и крепит ее на доску под своей эмблемой)

1- Ведущий:

 Чтобы здоровыми оставаться, нужно правильно питаться!

Для растущего детского организма полезны витамины.

Ребята, скажите, в чем содержаться много витаминов.

(Ответ детей) В овощах и фруктах.

1- Ведущий: А прежде чем съесть овощ или фрукт, что нужно сделать?

(Ответ детей)

Мойте руки и плоды

Чтобы не было беды!

5. Эстафета «Помой овощи и фрукты»

Из мешочка капитаны по очереди достают фишки жёлтого и красного цвета.

- У кого фишка жёлтого цвета, та команда отбирает - фрукты.

- У кого фишка красного цвета, та команда отбирает овощи.

На противоположной стороне зала, стоит ведро с водой и корзина овощей и фруктов. Дети берут по одному овощу, фрукту, моют их и несут в вазу на столе.

Бегут обратно и передают эстафету следующему игроку.

(Выигравшая команда получает звездочку и крепит ее на доску под своей эмблемой)

2 - Ведущий: 

А, сейчас Конкурс: «Кто больше назовет пословиц о гигиене»

Этот конкурс мы проведем, чтобы узнать, как вы знаете пословицы, насколько богата ваша речь. А хорошо и правильно говорить, это тоже здоровье.

Играть будем по командам.

Конкурс между командами, какая команда больше вспомнит и назовет пословиц и поговорок о гигиене

2 - Ведущий:  Ребята, наши игры – эстафеты подошли к концу. Вы все молодцы. Очень старались.

А теперь слово предоставляем жюри.

Жюри: Дети, вы молодцы, сегодня вы показали, как надо стирать и убираться, видно, что вы помогаете родителям наводить чистоту, вытирать пыль, пылесосить, ведь когда дома чисто, то мы дышим чистым воздухом, и тем самым в организм попадает чистый кислород, а если дышать грязью и пылью, то можно заработать много болезней.

Мы подвели итоги и сегодня чуть быстрее, сильнее, удачливее оказалась команда « ? ».

Мы поздравляем наших победителей! Молодцы.

Но все равно победила дружба ребята! 

Сейчас вы все получите маленький приз за участие в эстафетах (раздают детям сладости).

2 - Ведущий: 

Да здравствует мыло душистое,

И полотенце пушистое,

И зубной порошок,

И густой гребешок!

Давайте же мыться, плескаться,

Купаться, нырять, кувыркаться

В ушате, в корыте, в лохани,

В реке, в ручейке, в океане,

И в ванне, и в бане,

Все (хором). Всегда и везде –

Вечная слава воде!

Флешмоб - под песню «Я чистюля»

1 - Ведущий. Мы желаем вам, дорогие дети:

Быть здоровыми и счастливыми!

Умными и красивыми!

2 - Ведущий. Ловкими и смелыми!

Никогда не унывать, вместе весело шагать!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/488800-fizkulturnyj-dosug-chistota-zalog-zdorovja