- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий весеннего развлечения «Жаворонки весну закликают!»
Задачи:
- Продолжать знакомить с произведениями малого устного фольклора: закличками, прибаутками, песенками, пословицами, поговорками.
- Учить понимать смысл пословиц и поговорок,
- Воспитывать любовь к Родине, к ее традициям, обрядам и праздникам.
Сценарий весеннего развлечения
«Жаворонки прилетают - весну закликают!»
Задачи:
- Продолжать знакомить с произведениями малого устного фольклора: закличками, прибаутками, песенками, пословицами, поговорками.
- Учить понимать смысл пословиц и поговорок,
- Воспитывать любовь к Родине, к ее традициям, обрядам и праздникам.
Ведущая: Здравствуйте, гости, девочки и мальчики! Усаживайтесь рядком, всё у нас пойдёт ладком. Сегодня мы собрались на праздник «Встреча весны и прилёт птиц». Издавна на Руси в день весеннего равноденствия – 22 марта отмечали веселый праздник - Жаворонки. На Жаворонки день с ночью меряются. Зима кончается, весна начинается.
1. Весна на пост свой заступила,
Тепло земле всей подарила
И солнечным ярким лучом
С улыбкой вошла в каждый дом.
2. Идет матушка- Весна, отворяй ворота!
Первым март пришел – белый снег сошел,
А за ним и апрель – отворил окно и дверь,
3. А уж как придёт май –
Солнце в терем приглашай!
Ребята, давайте петь и плясать,
Весну красную прославлять!
ПЕСНЯ - Хоровод «Как на двор пришла Весна»
Ведущая: с давних времён на Руси был обычай праздновать прилёт птиц, возвращающихся домой из тёплых стран. Этот праздник назывался «Сороки», потому что считалось, что прилетают 40 птиц, и первые из них – жаворонки. Поэтому праздник ещё называли «Жаворонки».С вечера хозяюшки месили тесто и пекли 40 шариков и жаворонков. Шарики каждый день по одному выбрасывали в окошко. Верили, что мороз, наевшись хлебных шариков, уйдёт до следующего года.
А жаворонков раздавали детям, и те с криком и звонким смехом бежали закликать жаворонков, а с ними и весну. Печеных жаворонков насаживали на длинные палки и выбегали с ними на пригорки или насаживали птичек на шесты, на палки плетня и, сбившись в кучу, что есть силы кричали заклички.
Вот послушайте заклички, которые расскажут наши дети.
1. Жаворонушки-перепёлушки!
Из-за моря летите,
Весну красную несите!
2. Жаворонки, жавороночки!
Прилетите к нам,
Принесите нам лето теплое,
Унесите от нас зиму холодную.
3. Жаворонок, жаворонок
Прилетай к нам во лесок!
Будем мы с тобой играть,
Будем петь и танцевать!
Ведущая:
Дети, а давайте золотые ворота для Весны - красны откроем. Это поможет весне силу удвоить, а зиму побороть. Пусть весной часто бывают холода, но весна все равно победит, и мы ей в этом поможем.
Предлагаю поиграть в игру «Золотые ворота»
Игра «Золотые ворота»
(Все проходят цепочкой через ворота и говорят слова).
Ходит матушка – весна По полям, лесам одна.
Первый раз прощается
Другой раз запрещается,
А на третий раз
Не пропустит вас.
В конце игры входит Весна
Весна:
Здравствуйте, дети!
Здравствуйте, гости!
Я Весна - красна,
Вам тепло принесла.
И теперь, мои ребятки,
Загадаю вам загадки:
На шесте дворец,
Во дворце певец,
А зовут его - … (скворец)
Всех прилётных птиц черней,
Чистит пашню от червей,
Взад-вперёд по пашне вскачь,
А зовётся птица… (грач)
Маленький мальчишка
В сером армячишке
По двору шныряет,
Крошки собирает (воробей)
Днём молчит,
ночью кричит,
По лесу летает,
Прохожих пугает (филин)
Как снег бела,
Как сажа черна,
Вертлява, как бес,
Повертелась, да в лес (сорока)
Кто без рук и без свирели
Лучше всех выводит трели,
Голосистее, нежней,
Кто же это? (соловей)
Клювом кто стволы долбил,
Всех букашек истребил? (дятел)
Весна:
Загадки все отгадали, а хотите слепить настоящие булочки – жаворонки?
(дает детям тесто и все лепят жаворонков)
Слепили и отдают печь на кухню.
Мы лепили жавороночков и устали надо отдохнуть.
Выходите в круг плясать и песни петь!
Хоровод «Ой, бежит ручьём вода»
Ведущая: Весна, а наши ребятки знают о тебе много пословиц, поговорок, примет.
Пословицы, поговорки:
Дети:
Весна красна цветами, а осень пирогами.
Весною сверху печет, а снизу морозит.
Весенний день год кормит.
Зима весну пугает, да все равно тает.
Приметы:
Ранний прилет грачей и жаворонков - к дружной весне.
Длинные сосульки – к долгой весне.
Увидал скворца – весна у крыльца.
Весна: Спасибо вам ребята. За ваше старание я предлагаю вам послушать песнь жаворонка.
(звучит запись песни жаворонка)
А сейчас примите от меня угощение. Вот вам пирожки – «жаворонушки». Не забудьте, ребятушки, дома птичек тоже угостить, чтобы птички прилетели к вашему дому. А сейчас в самый час, всем на удивленье, заварить душистый чай да отведать угощенье.
Праздник заканчивается чаепитием.
Ведущая:
Мы весну, ребята, встретили,
Танцевали и играли.
Нам с весною было весело,
И она осталась с нами!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/488866-scenarij-vesennego-razvlechenija-zhavoronki-v
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.