- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника в группе компенсирующей направленности «Волшебные самоцветы Весны»
Сценарий утренника в группе компенсирующей направленности
«Волшебные самоцветы Весны»
Дети с воспитателями входят в зал под песню «Это мамин день»
Ведущий: Недавно отшумела вьюга-
Весна приходит в каждый год.
От всей души вас поздравляем
С международным Женским днем!
1реб: Сколько в доме света,
Сколько красоты!
На столе для мамы
Светятся цветы.
2реб: Так люблю я маму –
Слов не нахожу!
Нежно поцелую,
Крепко обниму!
3реб(или Ведущий): Всё готово к празднику.
Так чего ж мы ждём?
Мы весенней песенкой
Праздник наш начнём!
Песня «Становится весною»
Дети после песни садятся на стульчики
Вед 1: Посмотрите на окно
Светом залито оно
Все от солнца жмурятся
Ведь весна на улице!
Звучит музыка, выходит Весна
Весна: Здравствуйте, мои друзья!
К вам пришла на праздник я.
Ваши песни услыхала...
Но туда ли я попала?
Здесь ли все поют, играют?
И меня, Весну, встречают?
Вед 2: Здравствуй, Весна!
Ждали мы тебя!
Ты нам очень всем нужна!
Весна: А вот сейчас и проверим,
Как вы меня ждали?
Вы смотрите не зевайте
И загадки отгадайте!
Праздник бабушки и мамы,
Он весенний, светлый самый
И веселый, правда-правда!
Это день... (8 марта)В мире нет её роднее,
Справедливей и добрее.
Я скажу, друзья вам прямо –
Лучше всех на свете… (мама)
Этот месяц первый самый
После строгих дней зимы.
В нем есть праздник светлый, славный.
Когда женщин поздравляем мы (март)
Весна:Молоды, ребята, все загадки отгадали!
Ведущая: Весна, что в корзинке у тебя,
Такой красивой, яркой?
Что принесла на праздник мам?
А может, там подарки?
Весна: Я спешу, друзья, с капелью, с первым лучиком тепла.
Надоели нам метели, надоела нам зима.
Пусть я только набираю силы, снег, чтоб растопить.
Шкатулочку волшебную хочу вам подарить
(Отдаёт шкатулку ведущему)
Ведущая: Спасибо, Весна за подарок, а что в этой шкатулке волшебного?
Весна: В шкатулке этой лежат самоцветы
Волшебные, хоть каждый из них мал!
Помогут вам они найти ответы,
Чем сегодня радовать бабушке и мам!
Ведущая: В волшебную шкатулку загляну,
и первый самоцвет возьму.
1 самоцвет (звучит в записи): букеты для мамы соберем, с цветами танец заведем
Танец общий «Букет для мамы»
После танца дети садятся на места
Ведущая: а вот самоцвет белый, он на выдумку умелый.
Загадаю вам загадку,
А вы слушайте, ребятки.
1. Кто расскажет сказку, платьице сошьёт,
Угостит печеньем, песенку споет,
Испечет оладушки… Кто же это?
Дети:Бабушки!
Ведущая: Бабушки ведь тоже мамы –
Ваших пап и ваших мам.
Вас, родные, поздравляем
И желаем счастья вам!
Давайте послушаем, какое же задание приготовил для нас второй весенний цветок…
2 самоцвет: Вы, ребята, поспешите, стихи про бабушек прочтите.
1 ребенок: Любят бабушек все дети,
Дружат с ними малыши.
Мы всех бабушек на свете,
Поздравляем от души.
2 ребенок: Мы подарим бабушке
Песенку с тобой!
Улыбайся, бабушка,
Всегда будь молодой!
Песня «Про бабушку»
Весна: Молодцы, хорошую песню исполнили. Давайте скорее послушаем, какие еще задания для вас самоцветы приготовили.
Ведущая: Вот я следующий самоцвет достаю! (показывает детям)
3 самоцвет:Покажите-ка, ребята, как вы умеете мамам и бабушкам помогать.
Вед 2: Наши ребята хорошие помощники для своих мам и бабушек! Это мы сейчас докажем! Как стирать умеем вам покажем!
Танец-игра «Стирка»
Ведущий: Кто же поможет маме?
Дети: Мы!
Ведущий: Со стиркой справитесь?
Дети: Да!
Дети берут из тазиков платочки и изображают стирку
(делают движения кулачками сначала вправо, потом влево)
Ведущий: Постирали, молодцы! А полоскать мы будем?
Дети: Будем, будем, не забудем!
Дети машут платочками враво/влево
Ведущий 1: Ой, течёт с белья вода…!
Ведущий 2: Это, право не беда! Выкрутим получше, станет он суше!
Дети изображают «выкручивание» воды из платочка
Ведущая: Всё помялось! Вот те раз! Мы его встряхнем сейчас!
Дети встряхивают платочек вправо/влево
Ведущая:Белье постирали, встряхнули, а теперь давайте его повесим!
Дети вешают белье на растянутую воспитателями бельевую веревку
Ведущая:Вот и сделаны дела! Что устали дети?
Дети: Да!
Дети кладут платочки в тазики и «вытирают пот со лба»
После танца-игры дети садятся на места
Весна: Молодцы, ребята! Весело играли!
Ведущая: В волшебную шкатулку я снова загляну и последний наш самоцвет в руки я возьму. Что он скажет, что подарить мамам подскажет?
4 самоцвет: Чтоб за окном зазвенели капели, хочу, чтобы детки для мамочек спели.
Ведущая:Ну, что ребята, споем песенку для наших мам?
Песня «Ах, какая мама!»
Медведь: Ой, какую вы хорошую песню спели!
Ну а мне пора прощаться,
В лес весенний возвращаться!
Всем желаю я добра.
До свидания, друзья!
Все: до свидания, Весна!
Весна под музыку уходят из зала
Ведущая: Для бабушек, мам мы сегодня старались,
Мы пели, плясали, шутили, играли.
И в зале Весна наступила у нас,
От света сияния маминых глаз.
Так пусть же Весна принесёт навсегда,
Здоровье и молодость в ваши дома.
Ведущая: Пусть мира Весна принесёт всей планете,
Пусть будут всегда ваши счастливы дети.
И каждый ребёнок пусть будет здоров,
А вам, дорогие, всем море цветов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/488902-scenarij-utrennika-v-gruppe-kompensirujuschej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.