Познавательное развитие с применением лего-технологии

Структура

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Организационный момент

Вводная часть

Инопланетянин: Я приветствую вас жители зеленой планеты!

(Приветствует жестами)

(дети в кругу)

Земля – наш дом

На ней мы весело живем!

Ищем, строим и играем!

Мы науку постигаем.

Строим, строим каждый день!

Строить нам совсем не лень!

( на экране видео звуки сирены, взрыва)

- Ребята, что произошло? Что взорвалось, я ничего не поняла?

Под музыку появляется инопланетянин (взрослый в роли Валли)

- Ребята, какой у нас необычный гость, давайте его тоже поприветствуем.

Педагог и дети: Мы приветствуем Вас, Инопланетянин!

Дети: Мы видели, что что-то взорвалось… какой-то летательный аппарат.

Основная часть

Инопланетянин: Я – Валли, ученый с планеты Марс, летел к вам с дружеским визитом, но неожиданно при заходе в стратосферу Земли мой космолет взорвался, я чудом уцелел… что мне делать? Как мне вернуться домой?

Инопланетянин: Какие строители, кто такие дети? Где они?

Инопланетянин: Они такие маленькие – как они мне помогут?

Инопланетянин (радуется): Да, да, да… я в вас верю! Начинайте строить модель корабля!

Звучит музыка. Идет строительство ракеты из ЛЕГО-конструктора.

Физкультминутка.

Валли - Здорово! Сейчас я улетаю, но скоро к вам вернусь, потому что мне самому хочется полюбоваться красотой голубой планетой, но за виртуальную экскурсию спасибо! Итак, даю отсчет: 5,4,3,2,1, Пуск! Катастрофа! Ничего не получилось! Я не смогу вернуться домой! Что же мне делать?

- Кто Вы и что с вами случилось?

- Педагог (советуется с детьми): Ребята, чем мы можем помочь Валли?

- Вы уверена, что он взлетит?

- Попробуйте! Не волнуйся, уважаемый Валли, дети-строители тебе помогут!

Вот они!

Да, они еще дети, но их смело можно назвать инженерами-конструкторами, строителями Лего. Давайте доверимся юным жителям Земли и посмотрим, что из этого получится?

- Ребята. Вам предстоит нелегкая задача построить космическую ракету по собственному замыслу! Справитесь? Кто то, может построить ракету по схеме, или глядя на фотографии космолетов.

(Пальчиковая игра)

Большая голова!

По полю летела – на пальчики села!

Покрутилась на большом!

На указательном потом!

На средний пальчик прилетела

Попрыгать очень захотела!

А на мизинчике уже

Поспать захотелось нашей сове!

Тогда прошу вас пройти к конструктору и приступить к выполнению задачи!

Валли, разрешите, пока вы не улетели, нам провести для вас виртуальную экскурсию по нашей планете?

Валли: Буду рад, ведь мне так и не удалось полюбоваться красотой Земли!

Педагог: Земля – это маленькая планета в безграничном пространстве Вселенной. Конечно, для нас она является самой важной, поскольку мы здесь живем. Однако при взгляде на Землю из космоса это незаметно. Хорошо видны облака, плавающие в атмосфере. Сквозь просветы в них различимы материки. Большая же часть Земли покрыта океанами. Сочетание таких факторов как воздух, вода, почва дает возможность существования жизни на ней. А еще на Земле много разных животных. Давайте покажим некоторых из них.

.

Раз – присядка, два – прыжок

Это заячья зарядка

А лисята как проснутся

Любят долго потянутся

Ну и хвостиком вильнуть

А волчата спинку выгнуть

И легонечко подпрыгнуть

Ну а мишка косолапый

Широко расставив лапы

То одну, то обе вместе

Долго топчется на месте

А кому зарядки мало –

Начинает все сначало!

Ребята, давайте думать! У нас проблема! Нам не удалось построить ракету и отправить Валли домой, на Марс. Что не так?

- Молодцы! Давайте исправим.

.

Валли, Вам нравится наша модель?

Очень!

Дети смотрят на экран ноутбука, кадры крушения инопланетного корабля.

Ответы дети:

Давайте построим ему космический корабль из ЛЕГО -конструктора. Не знаем, но попробовать можно

Дети хором: Да!

Дети: Мы готовы!

Уважаемый гость, примите нашу работу.

Дети имитируют движения животны

Дети выполняют движения в соответсткии тексту

Ответы детей: нет топлива, не прочная модель и пр.

Дети добавляют детали, соединяют уже готовые и пр

Заключительная часть

Инопланетянин: Всегда готов! Уважаемые Лего-строители, благодарю вас за помощь и поддержку! Я расскажу о вас всем жителям Марса! Счастья вам! До встречи!

Ну Что ребята, вы закончили постройку для нашего гостя? К запуску все готово?

- Валли, внимание, к отправке готовсь!

- Внимание! Внимание! Слушайте мою команду! Приготовиться к запуску ракеты! Давайте вместе отсчет: 5,4,3,2,1, Пуск!

( Дети смотрят на экран. Видео взлетаракеты)

Инопланетянин убегает!

Педагог: Где же наш Инопланетянин?

Дети: Улетел!

Дети: Да! Да! Да!

Дети кричат: Ура!