- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект эмоционально-стимулирующей гимнастики в средней групе «Зайка»
228
1
КОНСПЕКТ ЭМОЦИОНАЛЬНО-СТИМУЛИРУЮЩЕЙ ГИМНАСТИКИ В средней группе«ЗАЙКА»
Эмоционально-стимулирующая гимнастика «Зайка»
Цель: - вызвать положительные эмоции;
- развивать инициативность во взаимоотношениях со взрослым;
- стимулировать двигательную активность;
- побуждать повторять за воспитателем стихотворный текст.
Материал: маски-шапочки зайчат, шаблоны морковок.
Ход гимнастики:
Воспитатель надевает маски-шапочки на детей, читает стихотворный текст:
В гости зайка прискакал, малыши скачут на двух ногах,
Длинненькие ушки. показывают «ушки»,
Он пушистый, мягкий он, обнимают себя за плечи
Как моя подушка!
Иногда сердитый он, изображают мимикой
Хмурый или строгий. сердитого зайку
Говорю я: «Не сердись! грозят пальчиком
Зайка-недотрога». улыбаются
Лобик глажу я ему, гладят лобики,
Пухленькие щёчки. щёчки
Понарошку начерчу выбивают на теле точки
Клеточки и точки. указательным пальчиком
Снова зайка прыг да скок
Скачет по дорожке, скачут на двух ногах
А устанет, отдохнёт,
Пополощет ножки. попеременно трясут ножками
Так трудились с зайкой мы,
Что устали сами.
Отдыхать теперь пойдём малыши бегут к воспитателю
На коленки к маме! она их обнимает, хвалит
- Ой, какие зайки молодцы! Я их угощу морковкой.
^ Воспитатель раздаёт детям шаблоны морковок.
Вверх морковку подними,
На неё ты посмотри.
Вниз морковку опусти, дети выполняют движения с морковкой
Только глазками смотри. согласно тексту
Вверх-вниз, вправо-влево,
Ай да заинька умелый!
Глазками моргает,
Быстро закрывает.
Зайчики морковки взяли,
С ними весело плясали!
- Ой, зайки, жарко вам стало? Подуйте скорее друг на друга!
Малыши дуют друг на друга.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/488953-konspekt-jemocionalno-stimulirujuschej-gimnas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.