Методическая разработка сценария для детей средней группы дошкольного образовательного учреждения «Карлсон в гостях у ребят»

«Мамин день!»
Сценарии 8 марта в средней группе. 2015

 
Ведущий: Прошли метели иморозы, и пусть ещё далеко до первых весенних цветов, природа пробуждается от зимнего сна, солнышко улыбается всё больше и чаще. 
А вместе с доброю весной и солнечным лучом чудесный праздник заглянул к нам снова в каждый дом! 

Дети входят в зал. Танец «
 
1реб. Посмотрите за окошко – 
Стало там теплей немножко. 
Главный праздник наступает, 
Солнышко его встречает! 
2реб. С каждым лучиком весенним, 
С соловьиным, звонким пеньем, 
В каждый дом приходит к нам 
Праздник бабушек и мам! 
3реб. Сегодня хочется смеяться 
Шутить, играть и танцевать! 
Давайте, гости улыбаться 
И вместе праздник отмечать! 

Песня «Звонкие капели»

(раздать колокольчики, ложки, трещетку).

Ведущий: А сейчас наши ребята признаются своим милым мамам в любви. Послушайте признания своих детей, которые «никогда не шалят!» 

Инсценировка-шутка «Мы никогда не шалим!» 
девочка. Я маме своей помогаю: 
В песочнице суп я сварю, 
Я в луже кота постираю... 
Как, мама, тебя я люблю! 
мальчик. А я на обоях в прихожей 
Мамули рисую портрет, 
Братишка мне тоже поможет... 
Мамуля, похож или нет? 
девочка. Надену я мамино платье, 
Лишь только обрежу длину, 
Всем сразу вдруг станет понятно: 
Люблю я лишь маму одну! 
мальчик. А я ей подарок готовлю - 
На папином новом авто 
Царапаю: «Маме — с любовью! 
Тебя не заменит никто!» 
девочка. Я мамину новую шапку 
В зайчонка тотчас превращу: 
Пришью ему уши и лапки... 
Подарок я сделать хочу! 
девочка. Я мамины туфли помою, 
Кораблики в ванной пущу. 
И мама придет, и увидит, 
Что я ее очень люблю! 
девочка. Не будем мы спорить напрасно, 
Мы мамочкам скажем своим, 
Что дети их просто прекрасны... 
Вместе. Ведь мы никогда не шалим! 
Ведущий: Вот какие у вас послушные ребята! А ещё они очень любят помогать своим мамам, и когда мама возвращается из магазина, ребята любят освобождать тяжёлые сумки с покупками. 

Игра - эстафета «Перенеси покупки». 
(2 команды детей из 5 -6 чел., 2 сумки,5-6 наименований покупок, 2 столика. По одному побежать к столику, достать один предмет из сумки, вернуться к команде и передать сумку следующему игроку. Кто первый?) 
Ведущий: Сегодня, ребята, праздник не только у мам, но и у бабушек. И эти тёплые слова ребята дарят вам, уважаемые бабушки!

1реб.Бабушка родная,

Милая моя.

Больше всех на свете

Я люблю тебя.

2реб. Бабушка, бабуленька,

Я к тебе прижмусь.

Поцелую бабушку,

Нежно улыбнусь!

3реб. Мы для милых бабушек

Песенку споем.

Бабушек поздравим

С Женским днем!

Песня «Это наши бабушки». 
(Раздаётся свист) 
Ведущий: Ой, ребята, мне кажется, кто-то к нам ещё идёт, слышите? Наверно чья-то мама 
спешит на праздник. 
(в зал под музыку забегает Вреднюка с большим бантом на голове)
Вреднюка: Ну вот, опять пляски да веселье! Все играют, празднуют, а меня с собой не 
берут! 
Ведущий: А вы кто? 
Вреднюка: Я? - Вреднюка! 
поёт на мотив «Частушек»: 
Я Вреднюка, я Вреднюка, 
Исключительная злюка! 
Люблю портить ребятишек 
И девчонок, и мальчишек! 
У-у-ух! 

Люблю тех, кто плачет, 
И как мячик скачет, 
Дразнится, кусается, 
Даже обзывается… 
У-у-ух! 
Давайте со мной дружить! 
(говорит как бы про себя)
Что бы мне такого придумать? 
(осматривает зал)
Ведущий:Вреднюка, здесь ребята не вредные! Все ребята у нас добрые, весёлые и красивые! 
Вреднюка: А я всё равно найду такого же вредного, капризного, как я! 
Вот скажите, про кого я сейчас говорю? 
Вчера утром, возле горки 
Повстречала я Егорку – 
Грязного, сердитого, 
Лохматого, немытого! 
Чуть не умерла со страха, 
Вот попался мне… (неряха) 
Угадали, угадали! (хлопает в ладоши). И ваши мальчишки наверно такие же? 
Ведущий: Нет, Вреднюка, посмотри, мальчики наши все красивые и опрятные! 
Вреднюка: Ах, так?! Ну, тогда девчонки, слушайте: 
Хнычет без усталости, 
Из - за каждой малости. 
Может, девочка больна? 
Нет! Вполне здорова. 
Отгадайте, кто она? 
Ну конечно… (рёва). 
Точно, точно! Угадали! Знаю я, что все девчонки ваши рёвы, плаксы и 
хныкалки!(смешно передразнивает рёву, громко плачет) 
Правда же, похоже? Ах, нет? 
Ведущий: Да нет среди наших девочек таких плакс, посмотри - все улыбаются, все 
красивые, ведь у них сегодня праздник! А ты, со своими вредностями, уходи и 
не порть нам праздник! 
Вреднюка: Ах, так? Ну, уж нет. Всё равно будет по-моему, всё равно я испорчу им 
праздник(топает от злости) . Я вот вам сейчас порядочек устрою! 
(под музыку разбрасывает мусор - фантики от конфет, комочки из газет и т.д.) 
Вот и навредничала! Вот и намусорила!!!(смеётся) 
Ведущий: А наши девочки - отличные хозяйки и помогают маме дома подметать и мусор 
собирать. Вот сейчас мы поиграем и весь мусор уберём! 

Игра «Весёлые помощники». 
(2 ребёнка, 2 бутафорские метлы, 2 обруча. Под музыку начать заметать мусор в обручи, кто больше соберёт?) 

Вреднюка: Что-то и правда вы очень дружные, любите трудиться и веселиться. Пойду я лучше к другим детям в другой детский сад, может там что – нибудь испорчу?! 
(уходит). 
Ведущий:Как хорошо, что не удалось Вреднюке испортить наш праздник и все по-прежнему улыбаются! Солнышко все ярче за окном сияет, лучиками нас своими согревает.

Танец «Солнечные лучики»

(звучит музыка. В зал заезжает на самокате клоун)
Клоун: Внимание, внимание! 
Все ребятишки, 
Девчонки и мальчишки! 
Это я – клоун Клепа
Весёлый и забавный! 
К вам спешил, торопился, 
Чуть в канаву не свалился. 
На берёзу налетел, 
Носом два куста задел. 
А потом… пять раз упал! 
У –ух! Наконец и к вам попал! 
(подходит к каждому ребёнку, пожимает ему руку и здоровается. Ведущий его 
прерывает)
Ведущий:Что ты делаешь? 
Клоун: Как, что? Здороваюсь с ребятами! 
Ведущий: Да не так нужно! Вставай сюда и отсюда со всеми поздоровайся. 
(Клоун встаёт возле ведущей)
Клоун: Да отсюда я не дотянусь! (наклоняется вперёд и протягивает руку) 
Ой – ёй – ёй! Чуть не упал! 
Ведущий: Послушай, Клепа, ты просто скажи всем ребятам «Здравствуйте!». И они с 
тобой поздороваются! 

Клоун:(готовится, прихорашивается, затем громко здоровается)
Здравствуйте, ребята! 
(дети здороваются) 
Клоун: Ух - ты! Получилось здорово: громко и весело! 
Ведущий: Конечно, Клепа, ведь сегодня у всех праздничное весёлое настроение. 
Клоун: Ой, я так люблю праздники! Я сейчас! 
(Клоун быстро убегает и возвращается со связкой воздушных шариков)
Клоун: Вот они, мои дорогие, мои любимые шарики! Я так их люблю! А какого они 
цвета?(показывает на шарик, дети называют цвет)
Клоун: А я могу отгадать, какой цвет у шарика с закрытыми глазами. Не верите? Ну я 
же волшебник, можете проверить! 
Ведущий:Сейчас проверим. Закрывай глаза Клепа и отворачивайся, да не 
подглядывай. А вы, ребята, не подсказывайте. 
(Клоун отворачивается) 
Ведущий:(показывает на зелёный шарик)
Знаешь ли ты, Клепа, какого цвета этот шарик? (зелёный). 
Скажи, пожалуйста, какого цвета этот шарик? (синий). 
Как ты думаешь… (красный). 
Ведущий: И правда, ребята, фокусник наш Клепа! 
Клоун: А теперь пусть ребята попробуют, а вы им не подсказывайте! (1-2 ребёнка). 
Клоун: Ах, как бы мне хотелось всем мамам, бабушкам и девочкам подарить на праздник цветы.(говорит мечтательно)
Ведущий: А я знаю, как нам устроить настоящую цветочную поляну! Мы сейчас поиграем в игру. 

Игра « Собери лепестки» 
(на полу разложить 3 серединки от цветов разного цвета, раздать детям по 5 лепестков 3-х цветов, как и серединки. Под музыку дети легко бегают врассыпную, с окончанием музыки должны подбежать к своей серединке и разложить лепестки, чтобы получилсяцветок. Можно привлечь родителей. Кто быстрее.) 
Клоун: Вот здорово! Настоящая цветочная полянка получилась! 
Ведущий: Теперь в подарок вам мы станцуем танец.

Танец «Приглашение» 
Клоун: Как мне с вами весело, даже уходить не хочется, но уже пора, меня ждут мои 
друзья! До свиданья, ребята!!! 
Ведущий: Вот и подходит к концу наш праздничный концерт. Какие добрые и светлые 
пожелания прозвучали для вас сегодня, милые женщины. И я думаю, что лучшим подарком для всех вас будут улыбки и хорошее настроение ваших детей. 
Ребёнок: Мамочке моей родной 
Хочется мне пожелать, 
Дома чаще быть со мной, 
Чтоб одной мне не скучать. 
Чтобы мы читали книжки, 
Сшили шапочку для мишки… 
Рядом с мамой мне светло 
И уютно, и тепло! 
Песня «Самая любимая» («Ах, какая мамочка!»). 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/489065-metodicheskaja-razrabotka-scenarija-dlja-dete