Проект по физическому развитию в младшей группе «Массажные коврики»

Проект по физическому развитию в младшей группе «Массажные коврики»

Представляю Вашему вниманию проект, направленный на оздоровление детей, на формирование у детей основ здорового образа жизни и культурно-гигиенических навыков, изготовление руками родителей массажных ковриков для детей.

Тип проекта: оздоровительный

Продолжительность: краткосрочный -март 2021г

Участники: воспитатели, родители, дети.

Актуальность: Формирование здоровья детей, полноценное развитие их организма одна из основных проблем в современном обществе. В свете ФГОС содержание образовательной области «Физическое развитие» направлено на достижение целей охраны здоровья детей и формирования основы культуры здоровья.

Важным направлением в формировании у детей основ здорового образа жизни является правильно организованная предметно-пространственная среда, прежде всего это двигательная предметно-развивающая среда. Она должна носить развивающий характер, быть разнообразной трансформируемой.

Особенностью предметно-развивающей среды в соответствии с Федеральным государственным стандартом может стать нетрадиционное оборудование, которое несет теплоту рук, фантазию, креативность. Предметное окружение имеет огромное значение для развития активности детей. Среда может быть монотонной и привычной, а может стать необычной и очень притягательной, когда каждый ребенок сможет найти что-то для себя и придумать свои способы действия с выбранным предметом.

Для полноценного развития ребенка необходимо, чтобы в двигательной деятельности он знакомился с как можно большим количеством разнообразных физкультурных пособий и предметов.

Наша задача – насыщение пространства групповой комнаты недорогим, нестандартным, многофункциональным оборудованием и инвентарем, отвечающим гигиеническим, эстетическим требованиям.

Цель : Оздоровление организма ребенка при помощи массажных ковриков, посредством воздействия на биологически активные точки стопы

Задачи:

1. Воспитывать у детей привычку к аккуратности и чистоте, прививать культурно-гигиенические навыки и простейшие навыки самообслуживания.

2.Способствовать становлению и обогащению двигательного опыта.

3.Развивать у детей потребность в двигательной активности, интерес к физическим упражнениям.

4.Создать условия для сохранения и укрепления здоровья детей в ДОУ и семье

Ожидаемые результаты:

1.У детей сформированы первоначальные знания о здоровом образе жизни.

2.Сформированы культурно-гигиенические навыки, знают элементарные правила личной гигиены.

3.Приобщение родителей к профилактической работе .

Реализация проекта:

1 этап - Подготовительный этап

Работа с родителями:

Стенд для родителей « Физическое воспитание в ДОУ…»

- консультация «Культура здорового образа жизни в семье и детском саду».

- папка – передвижка «Режим дня – это важно»;

- Беседы с родителями по профилактике заболеваемости.

- памятки для родителей –Бережём здоровья с детства, Весёлая гимнастика, Играйте дома в подвижные игры и т.д

- Советы родителям по формированию культурно-гигиенических навыков, по проведению утренней гимнастики, по организации двигательной активности, по организации правильного питания;

- Рекомендации «Примерные рекомендации по закаливанию детей»,

2 этап - Практический

Работа с детьми:

Оздоровительные мероприятия (ежедневно в режимные моменты):

- Утренняя гимнастика;

- Динамические паузы, физминутки;

- Дыхательная гимнастика;

- Пальчиковая гимнастика (с предметами) с проговариванием стихотворных форм.

Закаливающие мероприятия (ежедневно)

- Воздушные ванны, гигиенические процедуры.

- Хождение босиком по массажным дорожкам;

Профилактические мероприятия

- Облегчённая одежда в помещении и на улице;

- Профилактика плоскостопия (хождение по массажным дорожкам и др.);

- Сюжетно-ролевые игры «Семья», «Больница», «Доктор Айболит»,

-Дидактические игры направленные на здорового образа жизни: « Виды спорта», «Предметы личной гигиены», «Если хочешь быть здоров», «Как правильно пользоваться предметами личной гигиены».

«Купание куклы», «Накормим куклу», «Я скажу, а ты покажи», «Определи на вкус» и другие.

- Беседы с детьми «Полезные продукты – овощи и фрукты», «Зачем необходима зарядка», «Правила поведения во время еды и умывания».

- Чтение художественной литературы (К.Чуковский «Айболит», «Мойдодыр» народной сказки «Про непослушные ручки и ножки», потешек, стихотворений.

Подвижные игры «Автомобиль и воробушки», «Мыши и кот», «Найди свой цвет», «Наседка и цыплята», «Попади в круг», «Найди свое место» и другие;

3 этап - Заключительный

Итог работы:

- Выставка работ родителей «Массажные коврики»

Спасибо за внимание!!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/489202-proekt-po-fizicheskomu-razvitiju-v-mladshej-g