Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
24.03.2022

Спортивный праздник «Дружи со спортом с малых лет»

Конспект спортивного праздника в ДОУ. Веселый, интересный, с разнообразными заданиями материал. Спортивные соревнования разработаны для детей старшего дошкольного возраста в соответствии программы «Растим личность». В празднике задействованы все возрастные группы ДОУ.

Содержимое разработки

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ПЕТРОВСКОГО РАЙОНА ГОРОДА ДОНЕЦКА

муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Ясли-сад № 282 города Донецка»

Спортивный праздник

«Дружи со спортом с малых лет»

Донецк

Спортивный праздник

«Дружи со спортом с малых лет»

 

Цель: обобщить и расширить знания детей о здоровье и умение использовать эти знания для своего оздоровления через различные формы физкультурно-оздоровительной работы.

Задачи:

  1. Вызвать радостное настроение у детей в процессе праздника и желание быть здоровым.

  2. Расширить и пополнить знания детей о здоровье и способах его сохранения и укрепления, через стихи, песни, подвижные, спортивные, коммуникативные игры, загадки, сюрпризные моменты.

  3. Закрепить различные виды ходьбы и бега в процессе путешествия в Страну Здоровья.

  4. Способствовать профилактике простудных заболеваний и оказанию самопомощи своему организму в процессе выполнения самомассажа БАТ "Здоровейка", оздоровительного массажа "Дождик", пальчиковой гимнастики "Разминка" и "Зеркало".

  5. Формировать у детей потребность к здоровому образу жизни и физкультурно-оздоровительную компетентность:

  1. Необходимость ежедневной утренней гимнастики;

  2. Воспитание кльтурно-гигиенических навыков;

  3. Соблюдение правил личной гигиены;

  4. Соблюдение режима дня;

  5. Систематических занятий физкультурой и спортом;

  6. Закаливания;

  7. Правильного питания;

  8. Прогулкам на свежем воздухе.

  1. Развивать у детей основные физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость, внимание, координацию движений. Приобщить детей к здоровому образу жизни через развитие физических качеств, умений и навыков.

  2. Воспитывать дружелюбные взаимоотношения и чувство коллективизма.

  3. Воспитывать интерес к физической культуре и спорту.

Программа праздника

  1. Вход детей - участников старшей и средней групп под песню«Веселый ветер» с ленточками.

  2. Перестроениев две колонны по одному.

  3. Упражнения с ленточками.

  4. Слова ведущей.

  5. Слова детей.

  6. Песня«Физкульт-ура!»

  7. Дети обходят зал, садятся на места и кладут ленточки под стулья.

  8. Приход Карлсона.

  9. Разминка «Зарядка».

  10. Представление команд (названия, девизы, приветствия).

  11. ЭстафетыI тура.

  12. Игра со зрителями «Зверобика».

  13. Приход клоунов Бима и Бома с мячом

  14. ЭстафетыII тура с мячами.

  15. Танец «Веселые мячи».

  16. Приход Печкина.

  17. Игра со зрителями «Ходим по дорожке – укрепляем ножки» (разные виды ходьбы).

  18. Конкурскапитанов.

  19. ЭстафетыIII тура.

  20. Построение команд.

  21. Подведение итогов.

  22. Награждение медалями.

  23. Песня«Вместе весело шагать».

Материал к занятию

  1. Для эстафет:

14 мячей больших, 2 мяча малых, 2 скакалки, 18 обручей, 2 веревки, 2 арки для лазания, 2 скамьи, 2 ориентира, 2 гимнастические палки, 14 мешочов с песком, 2 корзины для мячей, 1 корзина для мешочков, 2 ракетки для бадминтона, 2 сетки на обручах для ловли мячей, 2 клюшки, 2 мешка со смешными головными уборами для всех участников команд.

  1. Ленточки на коротких палках, медали для детей, эмблемы

Ход праздника

Под песню "Веселый ветер" (музыка Исаака Дунаевского) в зал входят дети старшей и средней групп с ленточками и выстраиваются в 2 колонны лицом к зрителям.

Упражнение с ленточками

Ведущая: На спортивную площадку

Приглашаем, дети, вас!

Праздник солнца и здоровья

начинается сейчас!

Ребёнок: Спорт, ребята, очень нужен.

Мы со спортом крепко дружим.

Спорт – помощник, спорт - игра.

Физкульт-ура!

ВСЕ: Ура, ура, ура!

Ребёнок: Все мальчишки и девчонки,

Озорная детвора,

Всем желают звонко, звонко

Все: Здоровья! Мира! И добра!

Ведущая: Дети, а что такое здоровье?

Ребёнок: Здоровье - дороже богатства на свете.

Ребёнок: Здоровыми быть мечтают все дети!

Ребенок: Здоровье - счастье, радость, смех!

Ребёнок: Здоровье - спорт, игра, успех!

Ребёнок: Ясное солнце и мирное небо!

Ребёнок: В поле колосья пшеничного хлеба.

Ребёнок: Овощи, фрукты и все витамины.

Ребёнок: Папа и мама - лучшие в мире!

Песня «Физкульт-ура!». Слова З. Петровой, музыка Ю. Чичкова.

(Исполняют все дети в зале)

Дети-участники проходят на свои места, кладут ленточки под стулья, садятся.

Появляется Карлсон

 

Карлсон:Подождите! Подождите! Ой-ой! Опоздал!

       (Достает подушку, ложится на нее, обвязывает голову полотенцем.)

Ведущая: Карлсон, ты чего разлегся? Вставай, у нас спортивный праздник, а ты лежишь.

Карлсон:  Опоздал! Я так спешил, торопился и, наверное, заболел! И никто меня уже не вылечит!

Ведущая:  Ребята, что же делать? Я, наверное, знаю… Карлсону может помочь только варенье!

             (Ведущий угощает его вареньем, Карлсон съедает варенье.)

Карлсон:  Ой! Полегче стало!

Ведущая:Хорошо! А теперь рассказывай. Что с тобой произошло? Почему у тебя в сумке много вещей?

Карлсон: Я узнал, что у ребят сегодня спортивный праздник, и решил прийти к ним. А у меня на крыше чего только нет для этого праздника! Я всего набрал и принес, но так спешил, так устал, что стало плохо.

Ведущая:Карлсон, дорогой! Покажи нам, пожалуйста, что же ты принёс для нас в своём мешке?

(Карлсон достаёт из мешка ненужные предметы для спорта. Иногда попадается спортивный инвентарь. Дети реагируют)       

Ведущая: А скажи-ка, Карлсон, нам, чем ты занят по утрам?

Карлсон: Я, ребята, долго сплю, до полудня я храплю.

Ведущая: Расскажи нам, часто ли делаешь зарядку? Спортом занимаешься? А закаляешься?

Карлсон:Нет! Зарядки я не делал никогда! Закаляться? Нет!  Ведь вода такая холодная! (обращается к детям-зрителям) Может, есть такое средство, чтобы сильным, ловким стать, как вы, ребята?

                 

Дети–зрители:   Есть такое средство, есть!

            Сладостей поменьше есть!

                    Утром долго не валяться,

                   Физкультурой заниматься!

                     Бегать, прыгать и скакать,

                    Душ холодный принимать!

Карлсон:  У-у-у!(чешет затылок)

Ведущая:  Ничего не бойся, Карлсон! Ты же не трусишка? Посмотри на наших ты ребят. Может и тебе захочется спортом заниматься.

Ведущая: Ребята, становитесь по порядку! Дружно делаем зарядку!

Разминка «Зарядка»

Ведущая:  Дорогие ребята! Я приглашаю команды для проведения спортивных соревнований.

Представление 2 команд.

1 команда:   Крепыши Девиз:  Спорт мы любим, с ним мы дружим,

             Доктор нам совсем не нужен!

2 команда:   Смельчаки Девиз:  С физкультурой мы дружны,

               Нам болезни не страшны!

 

Ведущая:Команды, приготовьтесь  к приветствиям!

 Приветствие команд.

 

Команде   Крепыши    ФИЗКУЛЬТ – ПРИВЕТ!

Команде   Смельчаки     ФИЗКУЛЬТ – ПРИВЕТ!

 

ЭстафетыI тура:

  1. «Прыгуны»: участники команд по очереди прыгают из обруча в обруч, пролезают под аркой, оббегают ориентир, возвращаются бегом к команде.

  2. «Дойди-донеси-доползи»:участники по очереди идут по «узкой дорожке» из веревок, неся мешочки с песком на голове, руки расставлены в стороны. Дойдя до скамьи, ползут по ней только при помощи рук до ориентира. Оббегают его и возвращаются к команде.

  3. «Прокати - не урони!»: дети по очереди катят обруч двумя руками до ориентира, оббегают его и возвращаются к команде.

Игра со зрителями: песня с движениями «Зверобика».Слова А. Хайта, О.Левенбука, музыка Б. Савельева

(команды садятся на места)

Вбегает Бим с мячом в руках

 

Бим:Здравствуйте, ребята! Меня зовут Бим. Я прибежал к вам на праздник со своим другом Бомом. Вы его не видели? Он совсем такой, как я.

Ведущая:Нет, не приходил.

Бим:Вот хорошо, значит я – первый. Мы с ним пошли разными дорогами. Пока его нет, я спрячусь. Пусть он подумает, что меня здесь нет. Куда мне спрятаться?

Появляется Бом (в галошах, на шее длинный шарф, в руках – зонтик). Выйдя на середину, медленно снимает галоши, закрывает зонтик и долго разматывает шарф.

Ведущая:Бом, ты почему так закутался?.

Бом: Я простуды боюсь (чихает). Здравствуйте, ребята! У меня печальный вид, голова моя болит. Я чихаю, я охрип …

Ведущая:Что такое?

Бом: (со вздохом)  Это грипп!

Ведущая: А вот наши ребята не болеют. Знаешь почему? Они дружат со спортом.

В этот момент Бим подкрадывается к Бому и свистит. Тот приседает от страха.

Бом: Как ты меня напугал! А я первый пришел, первый!

Бим:Нет, я первый!

Ведущая: Друзья, перестаньте кричать, а лучше давайте играть. Мяч один вы принесли, а  у нас еще есть. И сейчас проведем мы эстафеты. Хотите принять участие? Тогда берите мячи и  в команды становитесь,  внимательно слушайте задания.

 Эстафеты II турас мячами:

  1. «Прокати мяч клюшкой»: участники по очереди подталкивают мяч клюшкой до ориентира, от него назад бегом к команде.

  2. «Пронеси мяч на ракетке»: участники на ракетке от бадминтона переносят по очереди малый мяч до ориентира, оббегая его. Обратно берут мяч в другую руку и бегут к команде.

  3. «Попади в цель»: участники зажимают большой мяч между ног, добегают до ориентира, от него берут мяч в руки, бросают в сетку на обруче для ловли мячей.

Танец «Весёлые мячи»

Входит почтальон Печкин с посылкой в руках.

Печкин:Ой, опоздал. Я вам принес посылку (задумывается). Но вам её не отдам, пока вы мне документ не покажите.

Ведущая:  Почтальон Печкин! Документов у нас нет. Лучше ты нашим детям дай задание, если они его выполнят, то посылку ты нам отдашь.

Печкин:Ясогласен! У меня есть интересное задание для болельщиков.

Игра со зрителями «Ходим по дорожке – укрепляем ножки» (разные виды ходьбы).

В путь дорожку собираемся,

За здоровьем отправляемся.

 В шеренгу становись!

Впереди препятствий много,

Будет трудною дорога

Чтоб ее преодолеть,

Нам придется попотеть.

 В колонну становись!

(корригирующие виды ходьбы)

1.Бодро, весело шагайте,

Выше ноги поднимайте!

 (обычная ходьба)

2.Впереди большие камни,

Мы идем как великаны.

За спину руки покладите,

Широким шагом все пройдите.

 (ходьба широким шагом)

3.За камнями, под кустом

Мы как гномики пройдем.

На колени и руки покладите,

В полуприседе пройдите.

 (ходьба в полуприседе)

4.Мостик в сторону качался,

А под ним ручей смеялся.

Мы по мостику пройдем,

На тот берег перейдем!

 (ходьба пяточка к носочку)

5. Из берлоги вылез мишка,

Неуклюжий друг Топтыжка.

Чтобы вас он не заметил,

Мы пройдемся как медведи.

На четвереньки становитесь,

Как медведи проходите.

 (Ходьба на четвереньках)

6.Осторожно! Болото!

Вправо, влево на носочках

Мы попрыгаем по кочкам.

 (прыжки вправо- влево с продвижением вперед)

7.На лугу вас ждут лошадки,

Лошадей за вожжи взяли,

Прямым галопом побежали.

(Бег прямым галопом, правая нога впереди)

8.За руль в машину пересели,

Неторопливо едем, смело.

 (медленный бег)

9.Вторую скорость переключайте,

Быстро мчитесь, не зевайте!

 (быстрый бег)

10.И снова на первую переключайте,

Спокойно езжайте, не зевайте!

(медленный бег)

11.Теперь шагаем друг за другом

Полем и зелёным лугом!

Печкин:  Молодцы. А теперь я хочу испытать капитанов команды. Я приготовил для них загадки.

Конкурс капитанов

Загадки

  1. Деревянные кони по снегу скачут, а в снег не проваливаются. (лыжи)

  1. Кинешь в речку – не тонет,

Бьешь о стенку – не стонет,

Будешь оземь кидать –

Станет кверху летать. (мяч)

  1. Держусь я только на ходу,

А если стану – упаду. (велосипед)

  1. Когда весна берет свое

И ручейки бегут звеня,

Я прыгаю через нее,

А она через меня. (скакалка)

  1. Что же это за игра?

Побежала детвора,

Мяч гоняют, кто быстрей,

Забивает, кто ловчей. (футбол)

  1. Крепко натянута сетка,

Рядом стоит вратарь.

Что же это за место,

Куда направлен удар? (ворота)

  1. На квадратики доски

Короли свели полки.

 Нет для боя у полков

 Ни патронов, ни штыков. (шахматы)

  1. Есть, ребята, у меня

Два серебряных коня.

Езжу сразу на обоих,

Что за кони у меня? (коньки)

Печкин:Молодцы капитаны! Загадки – это зарядка для мозга! Вот!

Ведущая:  Почтальон Печкин, наши ребята и в спорте сильны. Не желаешь посмотреть и поучаствовать в эстафетах?

Печкин: С удовольствием посижу и посмотрю.

Эстафеты III  тура:

  1. «Вперёд за капитаном!»: капитан подбегает к ориентиру, берёт возле него скакалку. Возвращается за первым участником. Участник становится за капитаном, берется за скакалку и они вместе бегут к ориентиру, оббегая его, возвращаются к команде за следующим участником. Нужно по очереди «прицепить» всех участников команды к скакалке за капитаном.

  2. «Весёлый паучок»: участники по очереди садятся на пол, отводят руки назад за спину и ставят ладони на пол за спиной. Приподнять ягодицы и все туловище, упираясь на стопы ног и рук сзади. Проползти с опорой на ноги впереди, а рук сзади за спиной до мешка, подняться, достать из мешка головной убор, надеть его на голову, оббежать ориентир, вернуться к команде.

Построение команд. 

Подведение итогов.

Вручение посылки (в ней медали для ребят).

Награждение участников команд.

Песня «Вместе весело шагать». Слова: М. Матусовского,

музыка В. Шаинского. (Во время второго куплета дети делают круг почёта и выходят з зала)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/489252-sportivnyj-prazdnik-druzhi-so-sportom-s-malyh

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки