Проект в младшей группе по конструированию «Конструирование из синельной проволоки как средство интеллектуального развития дошкольников».

Структурное подразделение государственного бюджетного общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы №6 г.о. Отрадный Самарской области

Детский сад №14

446305, Самарская область, г.Отрадный, ул.Сабирзянова 10 –Б, телефон 8(84661)2-18-48

Проект в младшей группе по конструированию

«Конструирование из синельной проволоки как средство интеллектуального развития дошкольников».

Выполнила: воспитатель

Спиридонова Адемай Зинулловна

(высшая квалификационная категория)

Отрадный, 2022г

Актуальность

"Истоки способностей и дарования детей — на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити — ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок"

В.А.Сухомлинский.

Конструирование – одно из самых любимых детских занятий. Оно является не только увлекательным, но и полезным для малыша. Конструирование создает необходимый фундамент всестороннего развития ребенка.

Конструирование из различных материалов не только интересное и увлекательное занятие, доступное дошкольникам, но и полезное для их развития. Занятия конструированием повышают самооценку ребёнка, уверенность в его силах и возможностях, способствуют развитию творчества и фантазии, цветового восприятия, мелкой моторики руки.

Конструирование, выполненные детьми под руководством взрослого, создают атмосферу сотрудничества, позволяют пережить радость совместного творчества, положительно сказываются на воспитании нравственных качеств личности ребёнка, таких, как отзывчивость и трудолюбие.

Занимаясь конструированием, дети узнают разные материалы (бумага, проволока, природный материал, и др., знакомятся с их свойствами, выразительными возможностями, приобретают навыки работы с ними. Дети усваивают также опыт работы с некоторыми орудиями человеческой деятельности (карандаш, клей, кисть). Все эти действия способствуют умственному развитию детей.

С внедрением ФГОС проблема одаренности становится все более актуальной. Это, прежде всего, связано с потребностью общества в неординарной творческой личности. Происходящий в последнее время рост объема информации требует изменения подходов к содержанию и условиям образовательной деятельности, развивающей интеллект и способности воспитанников.

Актуальность в том, что продуктивная деятельность является наиболее благоприятной для творческого развития способностей детей.

Я решила опробовать со своими детьми, что-то новенькое и необычное.

Решение было найдено - это синельная пушистая разноцветная проволочка, которая никого не оставит равнодушным.

Синельная проволока – полезная и универсальная заготовка, с ней легко и приятно работать - она легко гнется, держит форму, отлично крепится к большинству поверхностей, и даже ребенок может разрезать ее обычными ножницами. Этот замечательный материал привлекателен, безопасен и дает бесконечный простор для фантазии ребенка.

Уникальность этого материала заключается в следующем:

• простота использования;

• многообразие цветовой палитры;

• тактильно привлекателен для ребенка;

• позволяет осваивать сенсорные эталоны (цвет, форма, величина);

• развитие воображения, мышления, мелкой моторики;

• развитие синхронной работы рук;

• является толчком для развития речи.

С помощью поделок из синельной проволоки можно разнообразить костюмерную театрального центра, изготовив: головные уборы, очки, короны, волшебные палочки и другие атрибуты для театрализованных игр. Дети старшего дошкольного возраста смогут самостоятельно смастерить героев пальчикового театра, а разыгрывая с ними представление, оттачивать навыки интонационной выразительности, монологической и диалогической речи.

Яркость и притягательность материала стимулирует мотивацию детей в деятельности. Изготавливая игрушки, поделки, подарки, дети пребывают в положительном эмоциональном настрое, так как шенилл очень пластичен, что дает возможность достичь успеха в работе с ним.

Из мохнатых палочек можно делать как плоские, так и объемные поделки. Бархатная синельная проволока также подойдет для оригинального оформления подарков и предметов интерьера. Из пушистых палочек ребенок с удовольствием смастерит фигурки забавных животных и цветов, овощей и фруктов, букв и цифр и многое другое – возможности для творчества не ограничены!

Цель проекта: развитие конструктивных способностей детей дошкольного возраста посредством использования синельной проволоки.

Задачи проекта:

• познакомить детей с новым видом материала для конструирования - синельной проволокой, ее свойствами;

• формировать  умение применять разные способы конструирования из синельной проволоки (закруглять, соединять, скручивать, сгибать), при помощи техник делать простые поделки;

• развивать пространственное воображение, творческое мышление, умение работать в паре, команде;

• воспитывать трудолюбие, аккуратность, желание доводить начатое дело до конца.

Тип проект: краткосрочный, творческий.

Участники проекта: дети, родители и воспитатель младшей группы № 2

Этапы реализации проекта:

Первый этап: 

Знакомство с новым материалом синельной проволокой (свойства, качество, экспериментирование, исследование). Заинтересовать детей конструированием из этого материала.

Второй этап:

Показ способов соединения: сгибание, скручивание, переплетение (простые колечки, сгибание  уголков, скручивали 2 проволоки вместе и др.). Изготовление поделок разными техниками: плоскостная техника (плоские геометрические фигуры, очки, бантики и т.д.); объёмная техника с усложнением (змейки, елочки и др.).

Третий этап. 

Создание интересных поделок, композиций, с помощью родителей.

Выставка творческих работ из синельной проволоки.

Планируемые результаты:

• начнут проявлять интерес к синельной проволоке, как материалу для творческой продуктивной деятельности;

• увеличится словарный запас детей, речь детей станет более эмоциональной и выразительной;

• повысится уровень познавательного развития дошкольников;

• возрастёт речевая активность детей в различных видах деятельности;

• у детей будет более развита мимика, моторика пальцев рук, внимание, память, воображение, речь.

Работа с родителями:

Консультации для родителей на темы:

• «Все о синельной проволоке»;

• «Использование синельной проволоки для развития творческих способностей детей дошкольного возраста»;

• Индивидуальные консультации по использованию синельной проволоки в домашних условиях;

• «Волшебная палочка – синельная проволока»;

• Изготовление детьми совместно с родителями поделок из синельной проволоки для закрепления материала;

• Выставка детских работ из синельной проволоки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/490028-proekt-v-mladshej-gruppe-po-konstruirovaniju-