Деловая игра «Кем быть?»: методика профессионального самоопределения школьников

презентация деловой игры «Кем быть?».
Деловая игра «Кем быть?»
Цель: актуализировать процесс профессионального самоопределения учащихся за счет специальной организации их деятельности, включающей получение знаний о себе и о мире труда и профессий, подготовить школьников к сознательному выбору профессии.
Задачи:
• сформировать у учащихся активной позиции по отношению к выбору будущей профессии;
• сформировать у учащихся знаний о мире труда и профессий, требованиях профессии к личности;
• научить соотносить требования, предъявляемые профессией, с индивидуальными качествами;
• научить анализировать свои возможности и способности формирование общественно значимых мотивов выбора профессии;
• подготовить к профессиональному самоопределению.
Оборудование: проектор, компьютер.
Участники: учащиеся 9 класса