- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игровые технологии в ДОУ: викторина по ПДД для развития логики и внимания дошкольников
План мероприятий по ПДД «Сохраним жизни наших детей»
в подготовительной к школе группе № 4 «Пчелка»
Цели:
- снижение дорожно-транспортного травматизма на улицах и дорогах города;
- сохранение здоровья детей и взрослых, обеспечение безопасности жизнедеятельности;
- формирование у родителей, педагогов, воспитанников ответственности в деле сохранения собственного здоровья и безопасности.
Задачи:
- дать ребенку определенную систему знаний по правилам дорожного движения;
- сформировать прочную привычку в применении полученных знаний и выполнении правил поведения в обыденной жизни.
1. Обращение госавтоиспекции к родителям
2. Обновление в группе уголка безопасности дорожного движения.
3. Конкурс рисунков «Осторожно дорога!»
4. Консультации для родителей «Подушка безопасности – не без опасности!», «Маленький велосипедист»
5. Памятка для родителей по ПДД
6. Беседы с детьми «Если ты-пешеход», «Если ты-пассажир», Зачем нужны дорожные знака»
7. КВН «Красный, желтый, зеленый!
8. Сюжетные игры «Мчаться по улице автомобили», «Перекресток»
9. Дидактические игры «Учим дорожные знаки», «Собери знак», «Где мы были не скажем, на чем ехали покажем»
10. Чтение художественной литературы С. Михалков «Бездельник светофор», Г.П. Шалаева «Мои друзья – дорожные знаки», С. Михалков «Моя улица», О. Бедарев «Азбука безопасности», Н. Носов «Автомобиль»
11. Просмотр мультимедийных презентаций «В стране дорожных знаков», «Дисциплина на улицах, дорогах и в транспорте – залог безопасности»
12. Анкетирование «Я и мой ребенок на улицах города»
13. Фотовыставка «Мой ребенок в автокресле»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/490486-konspekt-igry-viktoriny-znatoki-pravil-dorozh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Информационная безопасность и управление рисками»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.