- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Терроризм- угроза человечеству». Трагедия в Беслане
- совершенствовать знания о правилах поведения ;
- воспитывать чувство патриотизма и любовь к малой Родине.
-рассказать о трагических событиях в Беслане;
- вызвать осуждение к террористическим актам;
- развить чувство сострадания и соучастия к жертвам терроризма.
ОГБОУ "Архангельская школа-интернат"
Конспект
открытого занятия
на тему : «Терроризм- угроза человечеству». Трагедия в Беслане .
Подготовила и провела
воспитатель
Бондаренко Ольга Анатольевна
р.п.Пронск 2021
«Терроризм- угроза человечеству». Трагедия в Беслане .
Цель: познакомить обучающихся с событиями в Беслане;
- совершенствовать знания о правилах поведения ;
- воспитывать чувство патриотизма и любовь к малой Родине.
Задачи:
-рассказать о трагических событиях в Беслане;
- вызвать осуждение к террористическим актам;
- развить чувство сострадания и соучастия к жертвам терроризма.
- Ход мероприятия.
Воспитатель : 1 сентября 2004 года произошла трагедия - теракт на торжественной линейке по поводу Дня знаний и открытия учебного года в школе № 1 города Беслан. Она потрясла весь мир своей жестокостью и не имеет аналогов в истории человечества.
1 сентября - это день, которого ребятишки ждут с самого раннего детства. Этот день, когда они вступают в новую, интересную, наполненную приятными событиями школьную жизнь.
Этот день отмечает вся наша страна. 89 субъектов РФ . Северная Осетия тоже готовилась к празднику. Это маленькая республика на юге нашей огромной страны. Столица- город Владикавказ. Во всей республике проживает чуть больше 712 тысяч человек. А в городе Беслане (показать на карте), о котором сегодня будет идти речь, жители всего - то 37 тысяч. Именно об этом городе 1 сентября 2004 года узнал весь мир.
Итак, праздник 1 сентября. Утром все ученики с красивыми букетами отправились на школьную линейку. Точно так же 1 сентября г. Беслан готовился к началу учебного года. Дети пришли на праздники в свою родную школу.
Ведущий 1:
В 9 часов утра дети со 2-го по 11-ый класс уже выстроились на торжественную линейку на спортплощадке школы. Ожидался торжественный выход трех первых классов. Многие родители собрались вблизи школьно крыльца с фототехникой в курах в надежде запечатлеть первые школьные шаги своих детей.
Ведущий 2:
Промчалось лето синей птицей,
И мамы юной детворы,
Блеснув слезинкой на ресницах,
С детьми покинули дворы.
Они сегодня встали рано,
С волнением трепетным в душе,
И в школу города Беслана,
Вели за ручку малышей.
Большая, пахнущая краской,
Сияя яркой белизной,
Она казалась детям сказкой,
Прекрасной , светлою страной!
Ведущий 1:
Ничего не предвещало беды! И вдруг во двор школы въехало несколько машин, прозвучали выстрелы. 34 террориста окружили людей, собравшихся на торжественную линейку. Угрожая автоматами, они заставляли всех забегать в спортивный зал школы. Больше 1000 людей попали в заложники. Среди них оказались в основном дети. (слайд ) На их глазах террористы минировали спортивный зал, взрывными устройствами опутывали потолок и стены.
Ведущий 2:
Ужас над головами,
Проволок страшный груз.
Дети кричат глазами:
«Мамочка, я боюсь!!!»
В душном спортивном зале
Время замкнуло круг…
Ведущий1:
Впервые часы захвата террористы убили 17 человек. Чтобы не допустить штурма, террористы выставляли в окна школы детей, отказываясь вести переговоры. А в случае начала штурма угрожали взорвать захваченную школу. Плакать и кричать было нельзя, за это убивали. Чтобы не допустить штурма, террористы выставляли в окна школы детей, отказываясь вести переговоры. А в случае штурма угрожали взорвать захваченную школу. И только через 2 часа они выдвинули свои требования и потребовали, чтобы лично прибыл президент республики. «Если убьют любого из нас, расстреляем 50 человек. Если ранят любого из нас, убьём 20 человек». 2 сентября в школу прибыл президент Ингушетии Руслан Аушев. По его просьбе боевики освободили группу заложников из 26 человек (матери с детьми грудного возраста)»
Ведущий2:
Как только раздались взрывы, сразу же оперативный штаб дал команду на штурм. Первоочередной задачей бойцов подразделений «Альфа» и «Вымпел» было спасение детей. Они закрывали детей собой. Бой длился 13 часов. При освобождении заложников погибли 10 бойцов.
В результате теракта с 1 по 3 сентября погиб и позднее скончался от ранений 331 человек, в том числе 317 заложников, среди которых 186 детей, 15 учителей. Более 900 человек получили ранения.
Ведущий1:
Мы помним Вас, погибшие,
Помним…
И белые бантики,
И первый звонок.
Спортзал, террористов
И громкие стоны…
И так не начавшийся
Первый урок…
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/490534-terrorizmugroza-chelovechestvu-tragedija-v-b
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогика дополнительного образования детей
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.