- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест 9 класс Модуль 6. Town & Community. (Город и горожане)
Цель работы: выявить уровень сформированности грамматических навыков.
Name _________________________________
Test 9
Module 6
I Change Active into Passive:
The boys will paint the roof of the house.
Tom Sawyer whitewashed the fence.
Her daughters gave her three beautiful dishes as a birthday.
Our mother tells us children stories every evening.
Linda will show you a new book of pictures.
A boy showed her the way.
They will send us a box of fruit.
In summer the boys often drive the horses to the fields.
You must do three of these exercises tomorrow.
You can find the book you need in any library.
We must send these letters at once.
You must take the box to the station.
II Put the verbs in brackets into Present, Past or Future Indefinite Passive:
Bread (to eat)every day.
The letters (to receive) yesterday.
Nick (to send) to Moscow next week.
I (to ask) at the lesson yesterday.
I (to give) a very interesting book at the library last week.
Many houses (to build) in our town every year.
This work (to do) tomorrow.
This text (to translate) at the last lesson.
These trees (to plant) last autumn.
Many interesting games always (to play) at our PT lesson.
III Ask questions to the underlined words using Passive:
The boys damaged the television.
Da Vinci paintеd the Mona Lisa.
He invited 30 people to his party.
They grow bananas in Africa.
IV Rewrite the following text using Passive instead of Active:
Some people saw a U.F.O. in the sky above London last night. They reported it to thе police. The army sent a helicopter to look at it more closely. The U.F.O. shot the helicopter down and killed both men in it. People have given photographs of the police. Experts are looking at them now.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/490562-test-9-klass-modul-6-towncommunity-gorod-i-g


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.