Развитие словесного творчества: речевые игры и упражнения в детском саду

Текст «Словесное творчество – одно из видов детского творчества».

Словесное творчество – одно из видов детского творчества, которое позволяет ребенку проявить свой уровень речевого развития, способность творчески, целесообразно, правильно использовать язык в различных ситуациях бытия.

Словесное творчество имеет важное значение для ребенка как средство познание и самопознания, культуроосвоения, ее самовыражения и самореализации.

Важнейшие источники развития словесного творчества дошкольников – это произведения художественной литературы и устного народного творчества, в том числе и малые фольклорные формы (пословицы, поговорки, загадки, потешки, считалки, фразеологизмы). Большие возможности для раскрытия творческого потенциала детей старшего дошкольного возраста представляют малые фольклорные формы – загадки.
Загадки – это сокровищница русской народной речи и народной мудрости. Они кратки, образны, выразительны, легко запоминаются. Это маленькие поэтические произведения, построенные на прекрасных созвучиях и рифмах. Это – явления языка, и искусства, приобщение к которому очень важно уже с малых лет. Это – как «живая вода» для детей, потому что народное искусство и вправду похоже на чудотворную сказочную воду. Оно приносит радость приобщения к светлым мыслям, тонким чувствам, точно высказывания.

Развитие всех сторон речи, взятой в аспекте образности, выступает фундаментальным условием развития словесного творчества, которое может проявляться у ребенка в сочинении загадок.

Развитие словесного творчества у детей старшего дошкольного возраста – важная область воспитания и обучения, актуальность которой диктуется современными условиями.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/490576-tekstslovesnoe-tvorchestvoodno-iz-vidov-det