Конспект занятия «Знакомство с русским платком»

Конспект занятия

«Знакомство с русским платком»

Программное содержание:

• Познакомить детей с деталью женской одежды – платком.

• Дать представления об истории возникновении платка.

• Познакомить с Павловским платком.

• Учить детей использовать платок, как модный современный аксессуар одежды.

• Активизировать познавательный интерес к творчеству своего народа.

• Воспитывать творческие способности, фантазию, эстетический вкус детей.

Материал: волшебный сундучок, платки, картинки с изображением станков и платков, кукла-модельер, заготовки для платков на каждого ребенка, кисти, краски.

Ход занятия:

Дети заходят в группу, становятся полукругом.

Воспитатель:- Ребята, в нашем сундучке спряталась интересная вещь. Я загадаю загадку, а вы, отгадав ее, узнаете, что же это такое.

- Это предмет одежды – кусок ткани квадратной формы. Он бывает шелковый, пуховый, шерстяной. Женщины повязывают его на голову, а мужчины носят в кармане. Что же это такое?

Дети:- Это платок.

Воспитатель:Да. Это платок. Давайте посмотрим.

(дети рассматривают платки, а воспитатель их развешивает)

Воспитатель:Это русский платок.Обычай носить платок на Руси имеет давнюю историю. Еще в глубокой древности женщина покрывала голову куском ткани – платом, платком. Сначала его носили поверх головного убора, а потом стали повязывать прямо на волосы. (Показ картинок)

Давным–давно крестьяне ткали платком дома, на самодельных станках (демонстрация картинок с изображением ткацких станков), украшали их вышивкой ленточками (рассказ сопровождается показом старинного платка). Потом, позднее были созданы заводы и фабрики для изготовления платков. Особенно славились платки, которые делали в Павловском Посаде.

Павловский Пасад – это город на берегу реки Клязьмы, недалеко от Москвы.

Раскинут перед собой шаль, вы видите дивный букет из садовых цветов, чаще всего роз. Розы яркие. Не менее яркие и зеленые листья и, дополняющие букет, мелкие цветы: голубые, сиреневые. Цвет фона у платка может быть бардовым, кремовым, зеленым и т.д. красота родной природы перенеслась на шерстяное полотно платка.

Чаще всего цветы располагаются по кайме и углам, а середина платка равномерно заполняется редко разбросанными мелкими цветочками.

Не одно поколение мастеров работало на фабрике.

Не обходилось, да и теперь не обходится, на Руси праздничный женский наряд без красивого, красочного платка.

Павловские платки известны во всем мире (рассказ сопровождается демонстрацией картинок и платков).

Наш Оренбургский край славится пуховыми платками. Оренбургский ажурный пуховый платок – это вязаный платок из козьего пуха и основы (х/б, шелк или др.). Впервые появились в XVIII веке.

Оренбургский ажурный пуховый платок, наряду с тульским самоваром, матрешкой, хохломской росписью, гжелью, палехом, вологодскими кружевами, дымковской игрушкой, ростовской финифтью, уральским малахитом – один из символов России. Пуховязальный промысел зародился в Оренбургском крае примерно 250 лет назад, еще в XVIII веке.

Оренбургские платки бывают разных видов:

• Простой пуховый платок (шаль) – серые (редко белые) толстые теплые пуховые платки. Именно с изготовления шалей и начался оренбургский пуховязальный промысел.

• Паутинка – ажурное изделие из козьего пуха тонкого прядения и шелка. Такие паутинки и косынки используются для повседневной носки.

• Палантин – тонкий шарф/накидка, по способу вязания аналогичен паутинке.

Так же наши мастерицы делают для вас и другие изделия (носки, варежки, банданы, косынки и т.д.), которые вы так же сможете заказать у нас.

Воспитатель:- А теперь, мои дорогие, нам пора немного поиграть.

Я познакомлю вас с русской народной игрой «Достань платочек». Эта игра проводилась на ярмарках и праздниках. Платок подвешивали на шесте или веревке, достать его можно, только подпрыгнув. Платок поднимали высоко. Побеждал тот. Кто выше подпрыгнет и достанет платок.

(После игры дети садятся на стульчики)

Наряднее платки стали в наши дни модной деталью одежды. Платок придает женщине привлекательность и неповторимость.

Ребята, наш модельер подсказал мне, как можно носить современный платок. А я научу вас.

Демонстрация моделей:

• «Нарядный бант»

• «Платочек-шарфик»

• «Ожерелье»

(Дети по очереди: один модельер, другой- модель, учатся повязывать платки).

Воспитатель:Вы научились модно, современно, красиво повязывать платки. Дома украшать ими будете мам и бабушек.

Ребята, а знает ли наш модельер, где делают самые красивые, самые известные платки.

(Дети рассказывают о Павлопасадском платке)

Воспитатель:- А сейчася приглашаю вас в мастерскую по изготовлению платков. Мы с вами будем украшать Оренбургские платки. Каждый из вас придумает свой узор. Он будет единственный и неповторимый. Кто знает, может и наши платки прославятся на весь мир.

(Дети украшают платки, придумывая свой узор.)

Итог занятия:

Воспитатель: - С какими платками мы сегодня познакомились?

- Где производят самые известные платки?

- Как можно в современной одежде использовать платок?

Проводится выставка платков. Обсуждаются варианты узоров, украшений платков.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/490666-konspekt-zanjatija-znakomstvo-s-russkim-platk