Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.04.2022

Дифференцированный зачет

Формой промежуточной аттестации по учебной дисциплине история является дифференцированный зачет. Дифференцированный зачет проводится с целью контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины.

Содержимое разработки

ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ЗАЧЕТ

по учебной дисциплине «История»

Вариант №1

Профессия _______________

Группа ________Дата «___» __________ 20__ г.

ФИО студента

__________________________________________________________________

Инструкция по выполнению:

Внимательно прочитайте вопрос, обдумайте ответ. Время выполнения –90 минут.

  1. Укажите древнейшую русскую летопись:

  1. «Слово о полку Игореве»;

  2. Слово о Законе и Благодати»;

  3. «Остромирово Евангелие»;

  4. «Повесть временных лет».

  1. Согласие антинорманской теории образования восточнославянскогогосударства, неверным является утверждение, что:

  1. название Русь имеет древнешведское происхождение;

  2. варяги не принимали никакого участия в образовании древнерусского государства;

  3. Рюрик, Синеус, Трувор – вымышленные персонажи;

  4. рассказ о призвании варягов является фальсификацией.

  1. Восстание древлян и убийство ими киевского князя Игоря произошли в:

  1. 882 г.;

  2. 945 г.;

  3. 972 г.;

  4. 980 г.

  1. Тип политической власти, характерный для Галицко-Волынской землипериода раздробленности, – это:

  1. феодальная вечевая республика;

  2. конфликтный тип власти;

  3. княжеская монархия;

  4. сословно-представительная монархия.

  1. Укажите военно-монашеский орден-государство, находившийся в XIII веке на западных границах Руси и непосредственно угрожавший ей:

  1. Мальтийский;

  2. Госпитальеров;

  3. Ливонский;

  4. Тамплиеров.

  1. В ходе монгольского нашествия на Русь в XIII веке «злым городом» завоеватели прозвали:

  1. Козельск;

  2. Владимир;

  3. Торжок;

  4. Псков.

  1. Московский князь Иван I Калита подавил тверское антиордынское восстание в:

  1. 1300 г.;

  2. 1325 г.;

  3. 1327 г.;

  4. 1340 г.

  1. Новгородская земля была присоединена к Московскому государству в годы правления:

  1. Дмитрия Донского;

  2. Василия II Темного;

  3. Ивана III;

  4. Василия III.

  1. «Избранная Рада» в годы правления Ивана IV являлась:

  1. центральным правительством;

  2. сословно-представительным органом;

  3. военным советом при царе;

  4. личным охранным отрядом царя.

  1. Отметьте событие, с которым в истории Русского государства связана«Углическая трагедия»:

  1. грандиозный московский пожар 1547 г.;

  2. разгром русских войск в Ливонской войне;

  3. массовые опричные казни;

  4. смерть царевича Дмитрия Ивановича.

  1. В XVII веке в российской экономике впервые появляется:

  1. ремесленное производство;

  2. мануфактурное производство;

  3. металлургическое производство;

  4. меновая торговля.

  1. «Великое посольство» Петра I было предпринято в:

  1. 1697-1698 гг.;

  2. 1709 г.;

  3. 1711 г.;

  4. 1722-1723 гг.

  1. В годы царствования Петра I новыми органами центрального управления государством стали:

  1. приказы;

  2. министерства;

  3. коллегии;

  4. государственные комиссии.

  1. «Всесильным фаворитом» в годы правления Екатерины I и Петра II считался:

  1. Ф.Апраксин;

  2. Э.Бирон;

  3. М.Голицын;

  4. А.Меншиков.

  1. 1757-1762 гг.являются хронологическими рамками:

  1. правление Елизаветы Петровны;

  2. Участие России в Семилетней войне;

  3. правления Петра III;

  4. русско-турецкой войны.

  1. Целью Уложенной комиссии, созванной Екатериной II, являлось:

  1. учреждение в России нового свода законов;

  2. замещение ею сената;

  3. проведение реформы местного самоуправления;

  4. проведение переписи населения.

  1. Крестьянская война под предводительством Е.Пугачева велась на территории:

  1. Центрального и Северо-Западного районов России;

  2. Украины и Белоруссии;

  3. Сибири и Казахстана;

  4. Урала и Поволжья.

  1. Назовите наиболее известную военную операцию А. Суворова в конце XVIII века:

  1. взятие Константинополя (Стамбула);

  2. взятие Берлина;

  3. переправа через Дунай;

  4. переход через Альпы.

  1. Укажите годы правления Павла I:

  1. 1792-1801 гг.;

  2. 1796-1801 гг.;

  3. 1796-1806 гг.;

  4. 1801-1806 гг.

  1. В годы правления Александра I автономия и собственная конституция в рамках Русской империи были предоставлены:

  1. Украине;

  2. войску Донскому;

  3. Бессарабии;

  4. Царству Польскому.

  1. Назовите фамилии руководителей Северного общества декабристов:

  1. А. Юшневский и Н.Муравьев;

  2. Н. Муравьев, С. Трубецкой, Е. Оболенский;

  3. П. Пестель и К. Рылеев;

  4. П. Пестель, С. Трубецкой, Е. Оболенский.

  1. В годы правления Николая I ведущие функции правления государством сосредоточивались в:

  1. Правительствующем Сенате;

  2. Государственном совете;

  3. Личной Императорской канцелярии;

  4. Специальном совещании.

  1. Реформа государственной деревни была проведена министром П.Киселевым в:

  1. 1825-1830 гг.;

  2. 1830-1831 гг.;

  3. 1835-1837 гг.;

  4. 1837-1841 гг.

  1. Автором знаменитого «Письма к Гоголю» (40-е года XIX века) являлся:

  1. А. Герцен;

  2. Н. Чернышевский;

  3. В. Белинский;

  4. М. Катков.

  1. Русский парусный флот в Черном море в ходе Крымской войны:

  1. был затоплен у входа в Севастопольскую бухту;

  2. был расстрелян или взят в плен англо-французскими кораблями;

  3. через черноморские проливы ушел в Средиземное море;

  4. был сожжен турецкими кораблями в Феодосии.

  1. важнейшим следствием отмены крепостного права в России стал(о):

  1. развал экономики страны;

  2. внешнеэкономическое ослабление страны;

  3. политическое усиление самодержавия;

  4. создание рынка вольнонаемного труда.

  1. «Циркуляр о кухаркиных детях», изданный в годы правления Александра III, предусматривал:

  1. поощрение развития образования в низших слоях российского общества;

  2. содействие развитию благотворительности для низших сословий;

  3. сословные ограничения на получение среднего и высшего образования выходцами из низших сословий;

  4. создание особой системы государственного социального презрения.

  1. В годы правления Александра III в стране впервые появилось:

  1. фабричное законодательство;

  2. машинное производство;

  3. организованное революционное движение;

  4. корпоративное самоуправление.

  1. Съезд РСДРП состоялся в:

  1. 1895 г.;

  2. 1898 г.;

  3. 1903 г.;

  4. 1905 г.

  1. Укажите функции Государственной Думы Российской Империи в начале XX века:

  1. Судебные;

  2. исполнительные;

  3. законосовещательные;

  4. законодательные.

  1. 3 июня 1907 г. произошло следующие событие:

  1. Россия вступила в войну с Японией;

  2. Россия стала конституционной монархией;

  3. в России был совершен государственный переворот;

  4. был убит Г.Распутин.

  1. Укажите полководца, чьим именем была названа военная операция русских войск, блестяще проведенная в годы Первой мировой войны:

  1. А. Брусилов;

  2. Я. Жилинский;

  3. П. Ренненкампф;

  4. А. Самсонов.

  1. Декреты «О мире» и «О земле» были приняты:

  1. Временным правительством;

  2. Петросоветом;

  3. II Съездом Советов;

  4. Учредительным собранием.

  1. В годы Гражданской войны «омским правителем» называли:

  1. генерала А. Деникина;

  2. генерала П. Врангеля;

  3. генерала Н. Юденича;

  4. адмирала А. Колчака.

  1. «Сталинский» план создания СССР назывался проектом:

  1. «автономизации»;

  2. «федерализация»;

  3. «унитаризации»;

  4. «агрегации».

  1. Главной целью индустриализации в СССР стало(а):

  1. повышение уровня материального благосостояния граждан СССР;

  2. создание за короткий срок современной тяжелой промышленности;

  3. консолидация пролетариата в политическом и социальном отношениях;

  4. достижения экономического превосходства над империалистическими государствами.

  1. Следствием пакта Молотова-Риббентропа стало(а):

  1. вступление СССР в Лигу Наций;

  2. политическое сближение СССР со странами «западных демократий»;

  3. советско-финская война;

  4. вступление СССР в организацию военно-политической оси «Рим-Берлин-Токио».

  1. Коренным переломом в ходе Великой Отечественной войны СССР и Германии считается:

  1. битва под Москвой;

  2. битва под Сталинградом;

  3. битва на Орлово-Курской дуге;

  4. Ясско-Кишиневская операция.

  1. Укажите воинское звание И.Сталина, присвоенное ему после окончаниявойны с Германией:

  1. генерал;

  2. маршал;

  3. фельдмаршал;

  4. генералиссимус.

  1. Новыми органами управления экономикой страны в годы правления Н.Хрущева стал(и):

  1. МТС;

  2. СНХ (Совнархозы);

  3. Экономические советы;

  4. Госплан.

  1. Конституция СССР 1977 г. называлась:

  1. «конституцией развитого социализма»;

  2. «конституцией победившего социализма»;

  3. «общенародной конституцией»;

  4. «конституцией советской демократии».

  1. Пост Генерального секретаря ЦК КПСС после смерти Л. Брежнева занял:

  1. Ю. Андропов;

  2. К. Черненко;

  3. М. Суслов;

  4. М. Горбачев.

  1. Министром иностранных дел СССР в годы перестройки являлся:

  1. А. Громыко;

  2. А. Козырев;

  3. Е. Примаков;

  4. Э. Шеварнадзе.

  1. Действующая конституция РФ была принята в:

  1. 1991 г.;

  2. 1993 г.;

  3. 1996 г.;

  4. 1998 г.

  1. Стратегическим партнером РФ в Азии и мире в настоящее время считается:

  1. Китай;

  2. США;

  3. Украина;

  4. Япония.

  1. Как называется процесс распада относительно единого государства Киевская Русь на множество самостоятельных земель-государств (княжеств и республик)? _________________________________________________________

  2. Каков характер реформ Александра II в 60-70-е годы XIX века? ______________________________________________________________________

  3. Назовите основные функции государства: __________________________

  4. Кратко охарактеризуйте социально-экономическое положение Российской империи на рубеже XIX-XX веков ____________________________

  5. Каковы основные причины отказа от НЭПа в СССР ______________________________________________________________________

ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ЗАЧЕТ

по учебной дисциплине «История»

Вариант №2

Профессия _______________

Группа ________Дата «___» __________ 20__ г.

ФИО студента

__________________________________________________________________

Инструкция по выполнению:

Внимательно прочитайте вопрос, обдумайте ответ. Время выполнения –90 минут.

II вариант

  1. Римские источники называли древнейших славян:

  1. венедами;

  2. скифами;

  3. антами;

  4. склавинами.

  1. Путь «из варяг в греки» проходил по:

  1. Волге;

  2. Днепру;

  3. Дунаю;

  4. Днестру.

  1. Общерусский поход на половцев, организованный Владимиром Мономахом, произошел в:

  1. 1097 г.;

  2. 1100 г.;

  3. 1111 г.;

  4. 1113 г.

  1. Главой новгородского самоуправления в период раздробленности Русисчитался:

  1. князь;

  2. посадник;

  3. тысяцкий;

  4. архиепископ.

  1. «Ледовое побоище» новгородских войск с крестоносцами состоялось нальду озера:

  1. Ильмень;

  2. Онежского;

  3. Ладожского;

  4. Чудского.

  1. Назовите московского князя, участвовавшего в феодальной войне второй четверти XV века и получившего прозвище «Темный»:

  1. Василий I;

  2. Василий II;

  3. Иван III;

  4. Василий III.

  1. Присоединение Пскова к Московскому государству в ходе образования единого Русского государства произошло в:

  1. 1464 г.;

  2. 1497 г.;

  3. 1510 г.;

  4. 1514 г.

  1. Одним из наиболее известных опричников в годы правления Ивана IV был:

  1. А. Адашев;

  2. И. Висковатый;

  3. И. Федоров;

  4. В. Грязной.

  1. В период Смутного времени наиболее неспокойным в социальном отношении районом являлся:

  1. юго-запад страны;

  2. северо-восток страны;

  3. центральный район;

  4. Поморье.

  1. Первая половина XVII века в России – это период:

  1. самодержавного деспотизма;

  2. формирования абсолютизма;

  3. расцвета сословно-представительной монархии;

  4. олигархического правления бояр.

  1. Чигиринские походы» в конце XVII века русское войско предпринимало против:

  1. Швеции;

  2. Османской империи;

  3. Речи Посполитой;

  4. Персии.

  1. В начале Северной войны союзниками России являлись:

  1. Османская империя и Речь Посполитая;

  1. Крымское ханство и Саксония;

  2. Османская империя и Дания;

  3. Дания и Саксония.

  1. Высшим органом управления страной в годы царствования Петра I стал:

  1. Сенат;

  2. Синод;

  3. Государственный совет;

  4. Земский собор.

  1. Укажите годы правления Анны Иоанновны в Российской империи.

  1. 1727-1730 гг.;

  2. 1730-1740 гг.;

  3. 1741-1761 гг.;

  4. 1762-1796 гг.

  1. Эпохой «просвещенного абсолютизма» в России называют время правления:

  1. Петра I;

  2. Екатерины I;

  3. Елизаветы Петровны;

  4. Екатерины II.

  1. Российская императрица Екатерина II состояла в переписке с французским философом:

  1. Ж.Ж. Руссо;

  2. Ш. Монтескье;

  3. Вольтером;

  4. Ж.Л. Д'Аламбером.

  1. Главной внешнеполитической задачей России в годы царствования Екатерины II было:

  1. обеспечение выхода в Черное море;

  2. получение статуса «великой державы»;

  3. присоединение Финляндии;

  4. закрепление дальневосточных территорий.

  1. Время правления Павла I характеризуется как период:

  1. децентрализации системы управления страной;

  2. поощрения создания корпоративных органов самоуправления;

  3. личного деспотизма верховного правителя;

  4. ограничения внешнеполитической активности России.

  1. В 1803 г. император Александр I издал:

  1. закон о введении министерств в систему органов государственного управления;

  2. указ о запрете купли-продажи крестьян;

  3. Конституционный Статут княжества Финляндского;

  4. указ «О вольных хлебопашцах».

  1. В начале XIX века по поручению Александра I проект реформ в государстве разрабатывал:

  1. М. Сперанский;

  2. П. Вяземский;

  3. Н. Новосильцев;

  4. П. Строганов.

  1. «Русская правда» в истории России, применительно к первой четверти XIX века, – это:

  1. свод законов;

  2. конституционный проект;

  3. публицистический журнал;

  4. тайная организация.

  1. Негативным явлением российской общественно-политической игосударственной жизни первой четверти XIX века являлась:

  1. «аракчеевщина»;

  2. «хованщина»;

  3. «бироновщина»;

  4. «распутинщина».

  1. «Холерные бунты» 1830-1831 гг. были вызваны:

  1. бездействием правительства в условиях эпидемии;

  2. нехваткой необходимых медикаментов;

  3. жесткими карантинными мерами правительства;

  4. агитацией революционных организаций.

  1. «Николаевская» железная дорога соединяла:

  1. Санкт-Петербург и Царское село;

  2. Санкт-Петербург и Москву;

  3. Москву и Одессу;

  4. Харьков и Одессу.

  1. Официальной идеологией в годы правления Николая I стала:

  1. идеология «просвещенного абсолютизма»;

  2. идеология европейского либерализма;

  3. теория модернизации страны;

  4. теория «официальной народности».

  1. Назовите условие, не входившее в содержание реформы 1861 г. по отмене крепостного права:

  1. сохранение помещичьего землевладения;

  2. сохранение и укрепление крестьянской общины;

  3. освобождение крестьян лично и с землей, без выкупа и условий;

  4. временное сохранение обязательств крестьян перед землевладельцами.

  1. Согласно реформе судебной системы в годы правления Александра II принцип состязательности означал:

  1. отделение предварительного следствия от судопроизводства;

  2. привлечение для судебного разбирательства свидетелей;

  3. внесение обвиняемым существенного денежного залога;

  4. участие в процессе защиты и обвинения (адвоката и прокурора).

  1. Страна не вела ни одной войны при императоре:

  1. Александре I;

  2. Николае I;

  3. Александре II;

  4. Александре III;

  1. Высшей точкой I Русской революции считается(ются):

  1. «кровавое воскресенье»;

  2. события октября-декабря 1905 г. в Санкт-Петербурге и Москве;

  3. восстание на броненосце «Потемкин»;

  4. крестьянское движение летом 1906 г.

  1. Главным итогом Февральской революции 1917 г. стало(а):

  1. свержение монархии в России;

  2. прекращение войны с Германией;

  3. легализация революционных партий;

  4. введение в стране буржуазных прав и свобод.

  1. Корниловским мятежом принято называть:

  1. братание русских и германских войск на Восточном фронте после Февральской революции;

  2. попытку восстановления монархии в России;

  3. попытку свержения Временного правительства и установления военной диктатуры;

  4. действия Временного правительства по уничтожению Петросовета.

  1. Председателем Реввоенсовета РСФСР и фактическим создателем Красной Армии в годы Гражданской войны являлся:

  1. В. Ленин;

  2. Л. Троцкий;

  3. А. Рыков;

  4. М. Фрунзе.

  1. НЭП не предусматривал:

  1. национализацию промышленности;

  2. замену продразверстки продналогом;

  3. развитие производственной и потребительской кооперации;

  4. тесное экономическое взаимодействие города и деревни.

  1. Советско-финская война велась в:

  1. 1936 г.;

  2. 1938 г.;

  3. 1939-1940 гг.;

  4. 1940-1941 гг.

  1. В 1948 г. на сессии ВАСХНИЛ лженаукой была объявлена:

  1. психология;

  2. физиология;

  3. биология;

  4. генетика.

  1. Культ личности И. Сталина был осужден на:

  1. XVIII партийной конференции;

  2. XIX партийном съезде;

  3. внеочередной сессии Верховного Совета СССР;

  4. XX партийном съезде.

  1. В годы правления Н. Хрущева по отношению к некоторым на родам, населявшим СССР, проводилась политика:

  1. реабилитации;

  2. депортации;

  3. русификации;

  4. сегрегации.

  1. «Карибский кризис» был вызван:

  1. крушением финансовой системы США;

  2. поставкой советских ракет на Кубу;

  3. захватом Панамского канала армией США;

  4. военно-политическим вмешательством СССР и Кубы в дела стран Южной Америки.

  1. В годы правления Л. Брежнева пост секретаря ЦК КПСС по идеологии занимал:

  1. А. Косыгин;

  2. М. Суслов;

  3. А. Громыко;

  4. К. Черненко.

  1. В середине 60-х годов XX века в СССР появилось следующеенеформальное движение:

  1. экологическое;

  2. пацифистское;

  3. диссидентское;

  4. ревизионистское.

  1. Подъем экономики СССР в середине 70-х годов XX века был связан с:

  1. интенсификацией промышленного и сельскохозяйственного производства;

  1. благоприятной конъюнктурой внешнего рынка энергоносителей (нефти и газа);

  2. проводимой приватизацией мелких промышленных предприятий;

  3. дополнительным привлечением средств населения в виде государственных займов.

  1. Хельсинское совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе происходило в:

  1. 1964 г.;

  2. 1969 г.;

  3. 1972 г.;

  4. 1975 г.

  1. Реформы в СССР в начале 80-х годов XX века, связанные с именем Ю. Андропова, включали меры по:

  1. укреплению трудовой дисциплины, борьбе с коррупцией, усилению правопорядка;

  2. переводу экономики на принципы хозрасчета и самоокупаемости;

  3. внедрению научно-технических достижений в промышленное производство;

  4. усилению роли партийных органов на местах.

  1. Внешнеполитический курс, названный «новым мышлением», в годы правления М. Горбачева предполагал:

  1. сохранение военно-политического паритета с НАТО;

  2. достижение военно-политического превосходства СССР над НАТО;

  3. отказ от военно-политической конфронтации с НАТО;

  4. внешнеполитическую самоизоляцию СССР.

  1. Договор Белоруссии, России и Украины, фактически разрушивший СССР, носит условное название:

  1. «мюнхенского сговора»

  2. «киевской декларации»

  3. «новоогаревских соглашений»

  4. «беловежских соглашений»

  1. Как называется процесс заселения и хозяйственного освоения новых земель? _______________________________________________________________

  2. Как называлась международная экономическая организация, образованная социалистическими странами во главе с СССР по окончании Второй мировой войны? _______________________________________________

  3. Назовите основные предпосылки к возникновению государства _______

  4. Каково значение преобразований Петра I? __________________________

  5. Дайте краткую характеристику политического режима, сложившегося в СССР в 30-е годы XX века ____________________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/491642-differencirovannyj-zachet

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки