Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.04.2022

Как Алёша правила дорожного движения изучал

Рассказы и рассказики о правилах дорожного движения
... Так в одной небольшой городской квартире в спальном районе, двумя маленькими, но уже сознательными ребятами, было принято важное решение: «Правила дорожного движение каждый должен изучать и обязательно их соблюдать».

Содержимое разработки

Рассказы и рассказики о правилах дорожного движения

Подготовила воспитатель:

Пантелеева Анжела Николаевна

Вологда

Как Алеша решил со скукой бороться

На дворе стоял беззаботный июль. Солнце озаряло деревья, цветы, крыши домов, игриво засматривалось в лужицы, капельки росы и в веселые лица прохожих. Теплый ветерок приносил разные запахи и звуки: вот тетя Нюра печет пироги, а вот зацвели флоксы, а это дворник Степан поливает газон. Все дышало, разливалось и сияло разными красками.

В тихом спальном районе, на детской площадке сидели двое ребят: пятилетний Алеша и семилетняя Анечка. Ничего не говоря, они рисовали босыми ногами фигуры на песке, потом стирали их и начинали заново. Было скучно. Друзья разъехались кто на дачу, кто на море, а у ребят ну никак не возникали идеи, чем же заняться. Вдруг Алеша многозначительно поднял вверх указательный палец правой руки и немного потряс им.

- Так не пойдет! Нужно что-то делать, сестренка, с этой скукой! А что если…

Алеша прищурился, посмотрел вдаль и, положив руку на плечо Ани, важно сказал:

- На нашем дворе город не заканчивается! Пора в путешествие.

- Не заканчивается, конечно! Но нам дальше качелей уходить нельзя, мама не отпустит.

- Мы уже большие! – никак не унимался Алешка. - Неужели ты хочешь все время играть во дворе?

Аня покачала головой и уже была готова следовать за братом, но сомнения останавливали ее. Она подняла голову и взглянула на окно кухни… Никого... Только медленно покачивалась занавеска. Видимо мама приготовила обед и вышла в другую комнату немного отдохнуть.

Алеша встал с лавочки, натянул на ноги сандали, помог обуться сестренке, затем взял Анюту за руку и пошел к выходу. Дети дошли до края площадки, обогнули свой дом, и двинулись дальше.

- Видишь? Здесь мы еще не были, разве не здорово?!

- Здорово. Но мама скоро заметит, что нас нет, и вот тогда нам попадет, – грустно ответила Аня.

- Не заметит, мы туда и обратно!

Дети быстрыми шагами двинулись в сторону автобусной остановки. Алеша подошел к краю тротуара, вступил на бордюр и стал весело размахивать руками, изображая циркового акробата, балансирующего на канате.

- Ну, чего ты остановилась? Ничего страшного не произошло. Смотри, как я могу!

Алеша был уже готов шагнуть вперед, как вдруг...

Необычная зебра

… мимо пронеслась машина! Послышался визг тормозов. Аня вскрикнула, закрыв глаза холодными ладошками. Сквозь пальцы было видно, как какой-то сердитый дяденька, с красным от крика лицом, грозил Алеше кулаком. Мальчик совершенно не был готов к такому. Ведь в его дворе машины ездили медленно, да и дети никогда не пробовали баловаться на краю тротуара. Испуганный Алеша юркнул за спину сестры, и лишь изредка выглядывал оттуда, чтобы узнать, уехал ли сердитый дяденька. Когда все понемногу утихло, Аня повернулась к брату и, нахмурив брови, сказала:

- За такие кренделя тебя стоило бы наказать! Ты что, правил не знаешь? Разве можно играть рядом с дорогой? Тебе повезло, что не вызвали полицию или инспектора по дорожному движению. Вот тогда бы они тебе задали!

- Да ладно, не ругайся. Я так испугался, что быстро все понял. Ни за что не подойду близко к машинам!

Алеша посмотрел в глаза сестренке, взял ее за руку и, со всей серьезностью, проговорил:

- Ты уж поверь мне.

- Здесь нет пешеходного перехода! – немного помолчав, отметила Аня. Только сейчас она поняла, что брат совсем ничего не знает о правилах дорожного движения.

- А зачем он? Переходный пешеход!

- Пешеходный переход! Ой, видно маму и воспитательницу ты совсем не слушал, да и книжек не читал! Он нужен для того, чтобы дорогу перейти безопасно. А еще его называют зеброй!

- Зебра? Настоящая зебра? Мы что ее в зоопарке возьмем?

- Да нет же! – расхохоталась Анюта. - Белые полоски на дороге называются зеброй. Идем, я тебе все покажу!

Девочка двинулась вдоль по тротуару, насупившийся Алешка шел позади. Он никак не мог понять, зачем нужна «зебра» и, почему так весело сестре.

- Вот гляди - это зебра.

На дороге, белой краской были нарисованы ровные полосы.

- Они напоминают дощечки мостика над рекой у бабушки в деревне, - удивленно сказал Алешка. - Мы по ним перебирались на другой берег, и ни разу не замочили ноги.

- А что, действительно, похожи! Но эти белые полосы дают возможность безопасно перейти на другую сторону проезжей части. Это регулируемый пешеходный переход.

- Это почему же? Кто его регу… регулирует? И что значит – регулирует?

- Конечно же, светофор! Он нас направляет, сообщает, когда можно двигаться, а когда - нет. Сейчас горит красный свет для пешеходов, видишь?

- Вижу!

- Есть такое правило: на красный - стой, на зеленый - иди!

- И всеее? Ну, это я запросто запомню!

- Нет, не все! Нужно подождать полной остановки машин.

- Ну, уж теперь то все?

- И теперь не все! Дорогу нужно переходить быстро, но спокойно. Понял?

- Понял. Что-то мне уже не кажется веселым выходить со двора! Столько нужно всего запомнить!

- Правила дорожного движения должен знать каждый. Пойдем обратно!

Дети развернулись и пошли в сторону дома. Они молча обошли остановку, зашли за угол своего дома и оказались на детской площадке.

- А мы расскажем маме о нашем путешествии? – спросил Алеша.

- Конечно, ведь родителей обманывать плохо.

Тайна дверного звонка

Звонкое чирикание воробьев разбудило Алешу и Аню рано утром. У каждого в голове всплыли воспоминания вчерашнего путешествия. Дети переглянулись и хором сказали:

- А было круто!

С быстротой молнии они натянули шорты, футболки и выскочили на кухню. За столом сидел папа и из своей любимой синей чашки с дельфинами пил чай, читая газету.

- Доброе утро! – сказал он, не отрываясь от чтения. - Марш умываться!

- Будет сделано! – вытянувшись по струнке и хихикая, ответили дети.

Аня и Алеша были так рады, что вчера, когда родители узнали об их проделке, не стали ругаться. Они только вздохнули, уложили ребят в кровати и нежно поцеловали их. Объяснение было простым. Вчерашняя шалость навела взрослых на мысль, что дети растут, и так или иначе, они будут совершать поступки, иногда ошибаться, огорчаться, радоваться. Но никогда не рано приучать их к ответственности и самостоятельности.

Раздался дверной звонок.

- Это, наверно, она… – загадочно сказал папа.

- У нас гости? Бабушка приехала? Ураааааааааа!

Аня и Алеша запрыгали вокруг стола.

- Бабушка всегда приезжает с гостинцами!

- Варееенье… – и Алешка, зажмурив глаза, облизнулся.

- Яблочки! Вкуснотища!

Заскрипел замок, дверь открылась и закрылась. А потом тишина…

- А где бабуля? – с недоумением спросила Аня. – Пойдем, посмотрим.

- За мной!

Алешка махнул рукой, сделал вид, что сел на коня и поскакал в большую комнату. Но там никого не было. Голоса доносились из спальни родителей.

- Ты считаешь, что он уже достаточно большой? – шепотом спросила мама.

- Но ведь мы его научим. Да и Анюта будет рядом.

- Тогда сначала дадим им вот это. Как ты считаешь?

Что то зашуршало. И снова тишина заполнила квартиру…

Сюрприз

Из комнаты вышла мама, а за ней и отец, держа руки за спиной. Алешу и Аню переполняло любопытство. Они пытались заглянуть за дверь, но им это никак не удавалось.

- А для вас сюрприз! – торжественно объявил папа.

В одно мгновение перед глазами ребят, словно по мановению волшебной палочки, появилась книга. Она была толстой в твердой глянцевой обложке. Так и хотелось посмотреть, что же внутри!

- Вы любите путешествовать? – спросила мама.

- Конечно!

- Эта книга поможет вам быть в безопасности.

- Как это? – у Алеши даже глаза стали больше обычного. - Это ведь не рыцарский шлем и не щит с мечом?

- В ней записаны все правила дорожного движения. С помощью этой книги вы сможете совершить путешествие, даже сидя на диване.

- Я никогда так еще не делал!

- И я.

Вот и первая страница. С нее, подмигивая зеленым глазом, смотрел светофор. Он будто говорил, что открыт путь к новым знаниям, и можно двигаться вперед, не опасаясь преград. Читая страницу за страницей, ребята не заметили, как подошло время обеда. На столе стоял душистый борщ и пюре с котлетами. С каким же аппетитом ели ребята! Неужели путешествие на диване тоже может отнимать много сил?

Снова зазвучал звонок, но он доносился совсем не от входной двери. Где-то, в глубине квартиры послышалось: «Дзинь, дзинь». Алеша и Аня переглянулись. Компот уже был допит, и можно было выходить из-за стола. Быстро сложив посуду в раковину, дети побежали на звук.

- Что бы это могло быть? – спросила Аня.

- Может это за окном?

И опять, совсем рядом прозвучало: «Дзинь, Дзинь».

Долгожданная посылка

Алеша приложил ухо к двери, затем медленно приоткрыл ее.

- Вот и она, – широко разведя руки, сказал папа, - посылка, которую мы так долго ждали.

Посередине комнаты стояли два блестящих, совершенно, новеньких велосипеда. Один был зеленый, а другой розовый с корзинкой.

- Это наш подарок сознательным и внимательным участникам движения, – мама чуть приподняла указательный палец и добавила, - если, конечно вы обещаете прочитать, подаренную вам книгу.

- Мы обещаем! Мы готовы прочитать сто тысяч книг! Даже миллион!

- Не стоит. Пока достаточно одной, - спокойно ответил папа. - Кто хочет прокатиться?

- Я!

- И я!

- Это настоящий велосипед, не то что твой, розовый с корзинкой! – с ухмылкой сказал Алеша.

- Корзинка это удобно, а розовый - приятный цвет. Не задирайся!

- Не ссорьтесь, ребята, нам пора на прогулку в парк.

Аня деловито положила в корзинку книгу с правилами и мелки для асфальта. Алеша, гудя и пофыркивая, стал продвигаться к выходу. Дорогу им преградила большая коробка, которая стояла посередине прихожей. Она перегородила все пространство так, что не было никакой возможности добраться до двери.

- Дети, вы ничего не забыли?

Аня открыла страницу книги, на которой описаны правила езды на велосипедах. Дети на картинках были одеты в шлемы, налокотники, наколенники и перчатки.

- Мы забыли средства защиты! А ты говоришь: «Розовый, с корзинкой»… Понадобилась книга, а она в корзинке!

- Согласен. Нужная вещь.

Почесав затылок, Лешка оглядел коробку.

- Думаю неспроста она здесь…

Веселая прогулка

- Ну, что? Собрались?

- Да! - хором ответили дети.

На их головах, ногах и руках красовалось снаряжение. Было необычно: шлемы казались большимы, а руки в перчатках несколько неуклюжими.

- Нужно время, чтобы привыкнуть, – важно отметил Алеша и несколько раз согнул и разогнул правую ногу.

- Ну, что ж, на этом сюрпризы не заканчиваются, - сказал отец, взглянув на маму. Она кивнула головой и протянула небольшой сверток.

Аня и Алеша посмотрели друг на друга. «Какие еще сюрпризы? Что может быть сюрпризнее велосипеда!?» До их маленьких носов донесся аромат выпечки, такой сладкий и теплый. Отогнув краешек бумаги, дети увидели румяные пирожки. «Что бы это значило? Мы же только что пообедали? Может родители решили отменить поездку?» Досада пробежала по лицам ребят.

- Сегодня вы отправитесь во второе самостоятельное путешествие… Без нас. Будьте осторожны и внимательны! И не забывайте о правилах дорожного движения!

- Спасибо, папочка! Мы любим тебя, мамочка! – Алеша и Аня приподнялись на носочки и, хотя снаряжение немного мешало двигаться, обняли родителей.

В дверном замке повернулся ключ, и показалась площадка с лифтом. Шины приятно зашуршали, приглашая двигаться дальше. Вот и скамейка у подъезда, детская площадка и любимые качели. Радость переполняла ребят! Сделав пару кругов, дети слезли с велосипедов и, гордо ведя своих железных коней, направились к выезду. Перед ними открылось пространство широкого прямого тротуара. Алеша уж было собрался опробовать свой велосипед, но попросту не смог. Сила любопытства остановила его.

- Интересно.… Здесь пусто, а тут… Ты глянь, сколько пешеходов с этой стороны. И ни одного велосипедиста!?

- Конечно, ведь эта часть тротуара не для нас! На нем есть разделительная полоса и два знака: один круглый синий знак с человечком, а другой с велосипедом - нам туда…

- О чем это ты? - Алеша вопросительно посмотрел на сестру.

- Приглядись, - Аня указала на тротуар. - Люди идут по своей полосе, а рядом есть еще одна, для велосипедистов!

- И правда! Катайся, сколько хочешь! Здорово!

- Но будь внимателен! Если возникнут сложности, предупреждай других участников движения велосипедным звонком или просто остановись!

Дети сели на велосипеды и поехали. Колеса шли плавно по ровному полотну асфальта, педали легко набирали скорость, а руль слушался каждого движения ребят. Впереди показался пешеходный переход.

Заметив, что рядом нет сестры, Алеша оглянулся.

- А ты чего с велосипеда слезла? – спросил он, делая круги вокруг Ани.

- И ты слезай, что правило не знаешь?

- Какое?

Аня покачала головой, и открыла книжку. Лешка нехотя остановился рядом. Ему хотелось кататься, мчаться, лететь, как это делают спортсмены на велотреке, а не разглядывать картинки.

- Вот, гляди! Здесь сказано, что сидя на велосипеде, пешеходный переход пересекать нельзя!

- А мы и не будем пересекать. Мы же просто поедем.

- Это одно и то же! Пересекать, переезжать. Все равно, нельзя!

- А как же быть?

- Нужно спуститься, и катить велосипед рядом!

- А почему? Что за правило такое?

- Потому что это же пешеходный переход, и по нему должны идти пешеходы. А когда ты на велосипеде - ты водитель!

- Ого! Я – водитель! Вот же как! А я об этом даже и не задумывался!

- А было бы полезно иногда это делать! Вечером я почитаю тебе перед сном эту книгу. В ней много всего интересного!

Алешка одобрительно кивнул и слез с велосипеда. Дети дождались зеленого сигнала светофора, посмотрели, все ли машины остановились, и смело зашагали по пешеходному переходу. Впереди их ждала веселая прогулка в парке.

МА-ШИ-НА

С самого утра в доме стоял переполох. На столе была рассыпана мука, венчик игриво танцевал в миске, духовка пыхала жаром. Постепенно, шаг за шагом, на большом блюде вырастал торт. Коржи чередовались с белоснежным кремом, а сверху, легкой стружкой лежал шоколад. Аня мыла посуду, напевая песенку: «Мы едем, едем, едем в далекие края», а Алешка усердно заметал, упавшие на пол крошки. Все вертелось, крутилось, наполняя кухню ароматами и праздничным волнением. В кастрюлях помешивался суп и компот, на сковороде шипели котлеты, а масло утопало в воздушном пюре. Поварята старались, и только им был понятен смысл столь приподнятого настроения.

- Уже скоро папа приедет на новой машине! Он звонил, а у меня не все еще готово, – засуетилась мама.

- Жду не дождусь, когда мы ее увидим! Интересно, какая она? Синяя? Может черная? Наверно, большая? Вот бы прокатиться… – мечтательно сказал Алешка.

- Тише ты! Скоро все узнаем! Мне тоже интересно, но я же молчу, - ответила Аня, закончив вытирать тарелки.

- Как тут не кричать, Анютка! МА-ШИ-НА! Самая настоящая, поверить не могу!

- Легко! Успокойся, сядь, посиди. Вон возьми раскраску и порисуй!

- Да сажусь я, сажусь.

Алеша плюхнулся на стул и подтянул к себе фломастеры. На стенке тихонько тикали часы, отсчитывая минуты ожидания, и мальчику было все сложнее это терпеть. Хотелось скакать и кричать во все горло. «Вот Аня зануда, совсем ничего не понимает» - подумал Лешка.

За окном послышался шум мотора, громкий автомобильный гудок, а потом сквозь тишину, звук закрывающейся двери. Все бросились к окну. Перед подъездом, в тени, около старого тополя стоял большой автомобиль синего цвета, а рядом, в парадном костюме суетился отец. Белоснежной салфеткой он протирал лобовое стекло, зеркала и фары. Иногда он отходил от машины и, делая круг, осматривал ее со всех сторон. Затем возвращался и с гордостью поправлял дворники, присаживался в салон, включал их, взбрызгивая водой лобовое стекло. Наконец, удовлетворенный своими действиями, он поднял голову, посмотрел на домочадцев и широко улыбнулся.

Мужской разговор

Дети выбежали во двор.

- Ну как вам, ребята? – гордо поинтересовался отец. - Машина большая, вместительная, в багажник оба ваших велосипеда поместятся!

- Вот это да!  - Алеша взмахнул руками для выразительности. - Такой я ее себе и представлял!

Мальчик деловито ходил туда-сюда, разглядывая иномарку.

- Эй, псс, Анютка! А представь, как будет круто прокатиться на переднем сиденье!

- Но детские кресла установлены сзади…

- Готов поспорить, что я смогу уговорить папу и буду сидеть рядом с водителем. А ты, как маленькая, на заднем сиденье, в детском креслице! - мальчик скорчил рожицу и показал сестре язык.

- Ну и ладно! Попробуй. Думаешь, папа позволит тебе ездить без удерживающего устройства?

- Какое такое удерживающее устройство? 

- Ты что не знаешь, дети до двенадцати лет, должны ездить в специальных креслах. Правило такое!

- Какая глупость! Да ты придумываешь все!

- А вот и не придумываю, у папы спроси!

Мальчик выпрямил спину, вскинул голову, так он казался сам себе чуть выше, и подошел к отцу.

- Папа, нам нужно поговорить как мужчина с мужчиной.

Легкая улыбка коснулась губ отца, но он собрался и сдержал смех, выказав готовность поддержать серьезный разговор.

- Пап, вот скажи, я уже большой? – вопросу последовал одобрительный кивок отца. - И достаточно взрослый. Это уже не вопрос, я точно знаю. Я уже умею завязывать шнурки и застегивать молнию. Я точно взрослый!

Папа приобнял сына и посмотрел прямо ему в лицо.

- А Аня - фантазерка! – не унимался Алеша. – Представляешь, она сказала, что мне на переднем сиденье нельзя ездить! Нужно, какое то удерживающее устройство! А чего меня удерживать? Я и сам подержусь за сидение. Мне не трудно. Я еще и сильный.

- Хочу тебя огорчить, Анюта права. Дети сидят в специальных креслах, для безопасности, и вам мы по креслу уже установили. И так как мы с тобой мужчины, давай уступим место спереди маме. А когда тебе исполнится двенадцать лет, мы поедем с тобой на рыбалку. Только я и ты, на переднем сиденье, без кресла.

Алеша лишь беззвучно открыл рот, а папа протянул руку и крепко пожал ладошку сына. Мальчик был немного расстроен, но в то же время горд: «Он уступил место самой прекрасной женщине, своей дорогой маме».

- Эй, ну чего ты молчишь? Обиделся что ли? – спросила Аня, которая все это время наблюдала за разговором.

- Да нет, считаю, сколько лет мне еще ждать осталось, пока исполнится двенадцать.

Мальчик улыбнулся и повернулся к папе.

- А покажешь мне, что под капотом?

Первая поездка

Вот и наступили долгожданные выходные. Погода стояла ясная. По небу бежали воздушные облака, солнечные зайчики плясали, приглашая поиграть в догонялки. Аня старалась дотянуться до самого большого, а Леша закидывал удочку, будто это могло ему помочь словить светящийся шарик на стене.

- Дети, вы не забыли про пикник? – донесся голос с кухни.

Как можно было забыть! Ведь это первая поездка на новеньком автомобиле. Ребята вскочили с кроватей, быстро их закинули покрывалами и стали собирать рюкзаки. В ход пошли куклы, машинки,мячики, карандаши, книжки … От такого количества вещей молнии отказывались застегиваться, а игрушки торчали со всех сторон. Кое-как дотащив вещи до входной двери, дети, тяжело дыша, но улыбаясь, рухнули на пол.

- Все, мы готовы!

Родители посмотрели на довольные лица Ани и Алеши и решили ничего не менять, оставив все выбранные игрушки в рюкзаках.

- А сейчас умываться, завтракать и одеваться!

Долго уговаривать не пришлось. В одно мгновение, куда-то улетучилась усталость. Маленькие путешественники, как моторчики крутились, выполняя все поручения: помогали маме собирать бутерброды, папе наливать бутылочки с морсом, складывать салфетки, столовые приборы. Они даже не забыли взять коробочку с мотылем и удочки. Все были умыты, накормлены, одеты и собраны.

Пора отправляться в путь! И вот уже вся семья крепко пристегнута ремнями безопасности. За окнами городские улицы сменились многочисленными рощами и полями. Пейзажи очаровывали, манили и приглашали прогуляться. Невозможно было оторваться от красоты разнообразия природы.

Леша был рад поездке, хотя его не покидала уверенность, что настоящие мужчины не ездят на детских сидениях. Это же смешно! Но недовольство осталось не высказанным, а из-за поворота показалась голубая гладь озера.

- Мы уже подъезжаем, - радостно сказал папа.

- Круто! Ура! - воскликнули дети.

Автомобиль свернул с основной дороги и, через некоторое время, припарковался на специальной стоянке для машин.

- Такс, семейство, вещи взяли и в путь!

- В путь? Нам еще пешком идти?

- Совсем недолго, до озера, - мама помогла Алеше отстегнуться от кресла.

Мальчик вышел из машины и огляделся.

- И куда нам?

- Нужно вернуться немного назад, там, через дорогу удобный спуск к озеру.

- Аня, ты же говорила, что дорогу по зебре надо переходить, и на зеленый сигнал светофора. Но тут ничего этого нет! - Алеша нахмурился.

- И правда, нужно заглянуть в правила дорожного движения, - девочка открыла рюкзак и достала книжку.

- Ты что, ее с собой взяла?

- А как же! Вот гляди! Дорогу можно переходить и без светофора!

- О! Как удобно!

- Да погоди ты, тут тоже есть свои правила! Можно переходить дорогу без разделительной полосы и ограждений, там, где она хорошо просматривается, пропустив все машины. Идти нужно четко под прямым углом. Возьми маму за руку!

- Ну, что, пошли? - спросил папа, закрывая багажник.

Главное - безопасность

Весь день ребята с родителями провели у озера. Играли, купались, кувыркались, ели и веселились. И вот пришло время возвращаться домой. Солнце настойчиво опускалось к горизонту, оставляя золотую тропинку на воде. Вдруг, набежал ветер, деревья закачались, зашумели, будто предупреждая отдыхающих о приближении ночи.

- Ого, скоро темно станет! Тебе не страшно? – озираясь, спросил Алеша.

- Чего мне бояться? Мама и папа с нами, - ответила Аня.

- Нам же еще по дороге идти, а там лес рядом, мало ли что.

- Ты бы лучше о другом думал.

- О чем же? - мальчик насторожился.

- О том, как бы мяч свой тут не оставить, - засмеялась Анечка и бросила брату резиновый мячик.

Мячик игриво подскочил вверх, ударился о пальцы брата и отлетел в сторону дороги. Затем, еще несколько раз, коснувшись земли, оказался посередине серого полотна. Мимо промчалась машина, едва его не задев.

- Что ты наделала! Надо его спасать!

Алешка хотел было броситься к дороге, но Аня схватила его за руку и потянула к себе.

- Не смей! Бежим к папе, он поможет.

Быстро перебирая ногами, перепрыгивая все преграды, дети мчались к своему спасителю. Еще никогда так быстро они не бегали. Не прошло и пяти секунд, как Аня и Алешка, наперебой, уже рассказывали родителям о происшествии. На удивление ребят папа спокойно воспринял это известие и размеренно зашагал к дороге.

- Вы все правильно сделали. В таких ситуациях нужна помощь взрослых. Если, что случится, мяч можно купить, а вот вас нигде не купишь, – и папа нежно потрепал волосы разгоряченных и, все еще, испуганных детей. - Главное, чтобы вы были в безопасности.

К всеобщему удивлению мяч лежал на том же месте, целехонький и не собирался никуда исчезать. Казалось, он терпеливо ждал своих хозяев. Оставив Алешку и Аню на тропинке, отец поднялся вверх. Посмотрел по сторонам и, убедившись, что поблизости нет движущихся машин, он широкими шагами пересек половину дороги, ловко подхватил мяч и отправился обратно. Глаза ребят наполнились радостью и гордостью. Легкой походкой, держась за руки, дети шли к месту пикника, где их дожидалась мама. Каждому из них хотелось рассказать о супер - геройском поступке отца.

- Ну, что дети, все свои вещи собрали? - спросил папа. - Надевайте рюкзаки. Почему ты насупился, Алексей? Еще что-то случилось?

- Он темноты боится! - воскликнула Аня. - А еще по обочине идти.

- А чего бояться? Вот гляди! - мама указала на большой желтый значок на Лешином рюкзаке. – Это фликер - световозвращающий элемент! Он делает тебя заметным для водителя. У нас у всех такие есть,и спереди на ремнях и сзади. Да и пойдем мы по обочине навстречу машинам, чтобы видеть их, и чтобы водители видели нас.

Леша задумчиво посмотрел на значок.

- Хорошо, теперь я не боюсь, но поторопиться все равно надо. Я в машине своего трансформера оставил, ему без меня так грустно, наверное.

- Ладно, пойдемте - засмеялся папа. - Скоро комары кусать начнут. Ух, и не поздоровится нам!

Уже сидя в машине, Леша еще раз посмотрел на значок. 

- А ты знала для чего он?

- Нет, думала просто для красоты, а оказывается вещь очень важная и полезная. Видно я еще не дошла до той странице, где о нем написано.

-Ага - ответил Алеша зевая. 

Заурчал мотор, за окнами замелькали деревья, и Леша провалился в сон. Очнулся он, когда мама помогала ему снимать одежду. После долгого дня хотелось спать, а нежные мамины руки убаюкивали еще больше. Вот и мягкая подушка, и легкое одеяло. Свет погас, дверь бесшумно проглотила полоску света из коридора, все тише становились шаги, а потом и вовсе затихли. Только уличные фонари тускло освещали детскую комнату.

- Как мало мы с тобой знаем, – сквозь тишину донесся голос Ани.

- Ты о чем? – вяло отозвался Алешка.

- Это я о правилах дорожного движения.

- Ну, да…

- Надо завтра дочитать книжку.

- Надо бы… – зевая, сказал Алешка и засопел.

Так в одной небольшой городской квартире в спальном районе, двумя маленькими, но уже сознательными ребятами, было принято важное решение: «Правила дорожного движение каждый должен изучать и обязательно их соблюдать».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/491836-kak-aljosha-pravila-dorozhnogo-dvizhenija-izu

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Очень интересный, объёмный и поучительный материал. Обязательно проведу занятие с выдержкой из данной работы. Думаю, ребятам будет очень занятно прочитать, а потом пообсуждать всем классом, тем самым сильнее углубляясь в материал урока. Спасибо за рассказ!
Спасибо большое, Дарья Павловна, за положительный отзыв!

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки