Конспект НОД по плаванию (для старшей и подготовительной группы) «Если только захотим, на Луну мы полетим!»

Конспект НОД по плаванию (для старшей и подготовительной группы)

«Если только захотим, на Луну мы полетим!»

Цель:Способствовать нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников. Расширять знания детей о космосе, космических аппаратах и небесных телах.

Задачи:Отрабатывать основные виды деятельности: погружение в воду; совершенствовать работу ног кролем; развивать дыхательную мускулатуру, воспитывать силу воли и внимание.

Инвентарь: Нудлс, мяч желтого цвета, плавательные круги.

Ход занятия:

(участники заходят в бассейн под звуки песни «Орленок», выстраиваются в ряд)

Инструктор: Ребята, по картинкам, которые я вам покажу, вы определите какой сегодня праздник?

(ответы детей)

Инструктор: Да, вы правы - День космонавтики.

(вопросы по картинкам)

Инструктор: Вы готовы отправиться в космическое путешествие. Но прежде, чем мы взлетим нам нужно подготовиться к полету и размяться, потому что в космосе вас ждут разные испытания и неожиданности.

ОРУ под песню «Каждый может стать пилотом»

(каждое упражнение выполняется 5-6 раз)

1.«Полетели»

И. п.: о.с.;

попеременные круговые движения рук левой – правой вперёд

повторить попеременные круговые движения руками назад

и. п.

2.Прыжки «Взлетаем»

И. п.: о.с., руки в стороны;

прыжки на месте с взмахом рук вверх-вниз

3.Приседы

И. п.: стойка, руки на поясе;

1-сесть, руки вперед;

2-вернуться в и. п.

4. «Луноходы»

И. п.: сидя на полу, ноги чуть согнуть в коленях, руки согнуты в локтях;

передвигаться на ягодицах, работая интенсивно руками и ногами.

5. «Подготовка к полёту»

И. п.: лечь на пол, на спину, руками обхватить колени (упражнение «Поплавок»), перекаты.

6. «Ракета»

И. п.: лёжа на спине, поддерживая поясницу руками,

плавно поднять прямые ноги вверх, натянуть носки.

7. Прыжки «Звёздочка»

И. п.: стойка ноги вместе, руки в стороны;

1-прыжок – ноги врозь, руки вверх;

2-прыжок- ноги вместе, руки в стороны.

Дыхательное упражнение «Ха-дыхание»

Инструктор: Молодцы, ребята, сейчас готовы к полету в космос? На чем полетим?

(ответы детей)

Инструктор: На ракете. Начинаем отсчет: 5, 4, 3, 3, 2, 1! Пуск!

(участники спускаются друг за другом в воду, выполняют упражнение «Стрелочка». По свистку выполняют кроль ногами , по периметру бассейна)

Инструктор: Молодцы ребята, ваши ракеты хорошо работают, очень быстро взлетели. Мы с вами на Луне. Посмотрите, вот она.

(инструктор держит в руках мяч желтого цвета)

Инструктор: Как только я подниму мяч вверх, вы делаете глубокий вдох через нос, а выдох в воду. 5р

Инструктор: Ребята, скажите, что еще можно увидеть в космосе?

(ответы детей)

Инструктор: Правильно, маленькие звезды, это нам так кажется, когда мы смотрим на них с Земли. В космосе все иначе, звезды большие и яркие. Самая большая звезда – Солнце.

(участники выполняют  упражнение «Звезда» на груди и спине)

Инструктор: Ребята, какие космические тела здесь пролетают?

(ответы детей)

Инструктор: У меня в руках метеорит (нудлс), я буду вращать им вокруг вас, а вы должны увернуться или спрятаться от него под воду, чтобы он вас не коснулся.

Инструктор: Ребята, так как мы находимся с вами в невесомости, возьмите плавательные круги, лягте на них и расслабьтесь.

(участники выполняют расслабляющее упражнение «Невесомость»)

Инструктор: Ребята, наше путешествие в открытый космос завершено. Вы оказались настоящими смелыми и отважными космонавтами. Пора возвращаться на Землю!

(участники выходят из воды)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/491842-konspekt-nod-po-plavaniju-dlja-starshej-i-pod