Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
12.04.2022

Урок подготовка к школе 2

Маринич Анна Николаевна
Учитель начальных классов
Урок подготовки к школе в ДОУ: комплексное развитие интеллекта и социальных навыков. Программа мягко адаптирует ребенка к новой учебной среде: учит взаимодействовать со сверстниками и педагогами, вырабатывает усидчивость и концентрацию внимания. Занятия моделируют реальную ситуацию школьного обучения, помогая заранее освоить правила поведения на уроке и в коллективе. Развитие познавательных способностей идет рука об руку с формированием психологической готовности к школе. Подготовка к школе в детском саду снижает стресс при переходе в первый класс, закладывает фундамент для успешной учебы и уверенного общения. Ребенок учится слушать, запоминать, доводить дело до конца — ключевые навыки, необходимые будущему первокласснику.

Содержимое разработки

Занятие №2

Актуализация опорных знаний и постановка темы урока

Посмотри внимательно на рисунок. Давай посчитаем, сколько предметов на каждой картинке.

Комментарий: С прошлого урока ученик уже знаком с цифрами 1-2-3. Данным заданием, мы актуализируем знания ученика о данных цифрах. Как оно выглядит, как звучит при счете, как пишется. Но картинок в задании несколько. На некоторых изображены 4-5-6 предметов. Акцентируйте внимание ученика на этих цифрах. Именно их вам предстоит сегодня прорабатывать.

Задание: Посчитай и запиши, сколько предметов изображено на каждой картинке. Соедини карточку и картинку. Отработай в прописи запись уже знакомых тебе цифр 1-2-3. Найди изображения, на которых число предметов, больше числа 3. Назови эти числа. (Приложение 1)

Как ты думаешь, с какими цифрами мы сегодня познакомимся? (4.5.6)

Выполним предложенные задания (Приложение 2 и 2.1)

Комментарий: После выполнения заданий на листе приложения 2, предложите ребенку составить выражения по картинке (Приложение 3)

После выполнения заданий на листе приложения 2.1, предложите ребенку составить выражения по картинке (Приложение 3.1)

Обратите внимание ребенка на то, что одно и то же число, можно получить, выполняя разные арифметически действия.

Веселая переменка

Давай немного отдохнем и выполним интересное задание. Тебе требуется найти панду, среди снеговиков.

Комментарий: задания такого типа разгружают ребенка и помогают тренировать внимание и наблюдательность. При выполнении задания, ученик может испытать трудность с поиском мелких деталей. В этом случае объясните ребенку принцип строчного поиска слева на право. (Приложение 4)

Молодец! Ты хорошо потрудился. А теперь давай вспомним, правописанием какой буквы мы с тобой занимались на прошлом занятии? Назови звук буквы А. Это гласный или согласный звук? Сегодня мы познакомимся с тобой с правописанием новой буквы. Посмотри на задание и назови мне эту букву.

Задание: В.Г. Горецкий стр.15 Посмотри на картинки. Что объединяет все эти слова? На какую букву начинаются эти слова?

Сегодня мы с тобой будем знакомиться с буквой «И» (Приложение 5 и 5.1)

Развитие речи

Задание: В.Г. Горецкий стр. 16 Составь басню по картинке. Как ты понимаешь смысл этой басни?

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 2.1

Приложение 3 и 3.1

Приложение 4

Приложение 5



ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

12

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/491994-urok-podgotovka-k-shkole-2

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки