- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока: «Волейбол»
2. Оздоровительные: развивать ловкость, быстроту, координацию движения.
3. Воспитательные: воспитать коллективизм, дисциплинированность, ответственность.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья городского округа Электрогорск Московской области»
142531, Московская область, г. Электрогорск, ул. Советская, д. 30а;
тел/факс.8-496-433-20-71
е-mail:School-2-elg@yandex.ru
__________________________________________________________________
Конспект урока:
«Волейбол »
Подготовил и провел:
Кузнецов Я.А.-учитель физкультуры
14.05.2019г
Г.о.Электрогорск
Общие задачи : 1. Образовательные: Совершенствование приемов и передач мяча. Закрепление техники нижней прямой подачи. Обучение верхней прямой подачи. Развитие прыгучести по средствам ОРУ. Игра по упрощенным правилам.
2. Оздоровительные: развивать ловкость, быстроту, координацию движения.
3. Воспитательные: воспитать коллективизм, дисциплинированность, ответственность.
Место проведения: спорт.зал
Инвентарь: волейбольные мячи.
№ | Содержание частей урока | Дозировка | Организационно-методические указания |
Вводно-подготовительная часть. | 10-15 | ||
1 | Построение. Сдача рапорта. Приветствие. Сообщение задачи урока | 20-30 20-30 20-30 20-30 | В шеренгу по одному. Хороший командный голос. Организованное приветствие. Активизация внимания. |
2 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 | Повороты на месте. В обход налево шагом «марш». ОРУ в движении. Руки вверх на носках «марш». Без задания. Руки в стороны на пятках «марш». Без задания. Руки на пояс на внутренней стороне стопы «марш». Без задания. Руки на пояс на внешней стороне стопы «марш». Без задания. Руки за голову полуприседом«марш». Без задания. Полным приседом, руки на коленях «марш». Сидя прыжками «марш». Приготовиться к ускоренной ходьбе. Ускоренной ходьбой «марш». Бегом «марш». Руки на пояс с высоким подниманием бедра «марш». Без задания. Руки за головы с захлестом голени назад «марш». Без задания. Правым боком приставным шагом «марш» руки на пояс, с оббегая фишки. Без задания. Левым боком приставным шагом «марш» руки на пояс обегая фишки. Без задания. Правым боком скрестным шагом «марш». Без задания. Левым боком скрестным шагом «марш». Без задания. Обегая фишки «марш». Змейкой «марш». Без задания. Попеременное выпрыгивание на правой, левой ноге с круговым движением рук вперед, назад «марш». Без задания. Ускоренной ходьбой «марш». Без задания. Шагом «марш». | 10-20 5-10 20-30 20-30 20-30 20-30 20-30 20-30 20-30 10-15 20-30 20-30 20-30 20-30 20-30 20-30 20-30 20-30 10-15 10-15 20-30 20-30 10-15 | Точные четкие повороты. Ладони во внутрь повернуты, пальцы прямые. Руки прямые. Спина прямая. Вперед не наклонятся. Спина прямая. Смотреть вперед. Ноги прямые . Больше наклон стопы. Спина прямая. Смотреть вперед. Ноги слегка согнуты. Глубже присед. Спина прямая, локти отвести назад. Ноги передвигать прямо. Руками пояса не касаться. Руки на коленях. Прыгать на носочках. Не вставать. Руки согнуты в локтевом суставе. Перекат с пятки на носок. Бег на носочках. Выше бедро. Выполнять на носочках. Чаще захлест, локти отвести назад. Смотреть вперед. Выше подпрыгивать, выполнять на носках спина прямая. Выше подпрыгивать, выполнять на носках, спина прямая. Плечи не разворачивать по ходу движения. Спина прямая. Смотреть вперед. Быстро работать ногами. Бежим колонной, из колонны не выбегаем. Выше выпрыгивать. Руки прямые. Хлопок над головой и тянем руки вниз. Перекат с пятки на носок. |
Основная часть | 25-30 | ||
1 2 3 4 1 2 3 | Совершенствование приема и передачи меча. Передача в колоннах через сетку. Прием нижней прямой подачи в разных зонах. Прием мяча отскочившего от сетки. Прием мяча снизу во встречных колоннах в зонах. 6-3-4, 6-2-3, 6-3-2. Подача снизу. Из положения стоя на согнутых ногах, лицом к сетке. Одна нога выставлена на полшага вперед мяч в левой руке. Туловище подано в перед. В момент подбрасывания мяча на 50-90 см правую руку отводя назад для замаха и тут же возвращают обратно для удара. Удар делают на уровне пояса собранной кистью прямой руки, наносят в заднюю нижнюю часть мяча. Удар по мячу, который подвешен. Подача в стену на расстоянии 6-7м. Подачи через сетку с укороченного расстояния. Партнер принимает мяч снизу двумя руками под собой. Тоже подача сверху прямая для хорошо освоивших нижнюю прямую подачу. Учебная игра. | 8-10 3-4р 5-6р 5-6р 5-6 5-6р 5-6р 6-8р 5-7 | Следить за правильным приемом мяча; руки выпрямлены, напряжены, кисти сомкнуты, мяч принимают на предплечья. Занять исходное положение, из которого легче принимать мяч. Рука прямая. Наносить удар по мячу и провожать рукой вперед. Во время отведения руки назад рука не должна уходить за спину. Ладонь должна быть напряжена. Внимание акцентируется на движении прямой руки. Удар основанием ладони. Установка: Подача прямая снизу. Следить за траекторией полета мяча |
Заключительная часть | 2-3 | ||
Построение, подведение итогов, выставление оценок. Д/з. организованный уход. | 10-20 10-20 10-20 | В шеренгу по одному разбор и исправление ошибок. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/492195-konspekt-uroka-volejbol-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основы обучения иностранному языку»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.