- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного развлечения для детей 2 3 лет совместно с родителями. Тема: «Веселый паровозик»
Тема: «Веселый паровозик». Проводит инструктор физкультуры. Совместно с детьми и родителями проводятся игры : «Паровозик», «Самолеты», игра с бросанием мешочков в цель «Поможем грузовичку».
Сценарий спортивного развлечения для детей 2 – 3 лет совместно с родителями.
Тема: «Веселый паровозик»
Цель: приобщение детей к спорту и развитие у них стремления к здоровому образу жизни.
Задачи:
- закрепить знания детей о транспортных средствах;
- в подвижных играх учить ходить в колонне по одному, замедлять и ускорять движение;
-воспитывать интерес к игре;
-развивать ловкость, быстроту.
Материалы и оборудование: обручи, конусы, массажные коврик, мешочки с песком, большой грузовик.
Ход развлечения:
Инструктор физкультуры
встречает детей:
Я стучу, стучу, стучу,
Далеко тебя качу!
А над речкой, на мосту
Просигналю всем: «Ту-ту».
На вокзал тебя привез.
Знаешь, кто я? (паровоз)
Инструктор физкультуры: А путешествовать лучше всего с друзьями, весело. Давайте сядем в поезд и поедем.
Подвижная игра «Поезд».
Инструктор физкультуры: «Вы будете вагончиками, а я – паровозом!». Встаем друг за другом и кладем ручки на плечики, вот и получился поезд.
Сели дружно в поезд. Едем по трудной дороге.
Начать движение со словами «Чах-чах, чух-чух, далеко качу».
Основные движения:
«Объезжаем препятствия»: ходьба змейкой в колонне по одному вокруг конусов.
«Едем по узкой дорожке»: ходьба по массажному коврику
«Въезжаем в туннель»: проходим в вертикально стоящие обручи.
Инструктор физкультуры: Стоп! А дальше мы с вами пересядем на другой транспорт, на самолет!
Инструктор физкультуры:
Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет,
Что же это? (Самолет)
Но чтобы самолет мог летать, нужен волшебный мотор.
Подвижная игра «Самолеты».
Инструктор физкультуры: (раскладывает обручи по количеству детей). Вот для каждого самолета есть обруч, в него мы и полетим на посадку. Занимаем место в обруче. «К полету приготовиться! Завести моторы!» (дети перед грудью заводят моторы), «Полетели!». Дети разводят руки в стороны и «летят». По сигналу «На посадку!» возвращаются на свои места в обручи. Игра повторяется 2-3 раза.
Инструктор физкультуры: Ну вот и полетали. Понравилось? Ответы детей.
Инструктор физкультуры везет грузовик, в нем мешочки с песком. Выкладывает большой обруч.
Подвижная игра «Поможем грузовичку».
И
нструктор физкультуры: Ребята, посмотрите, ваш друг грузовик привез для стройки мешочки с песком, давайте поможем выгрузить мешочки в этот обруч. Каждый берет по мешочку и бросает, пытается попасть в обруч. Бросать мы будем каждый из своего обруча. Раз – обруч ты займи, два – мешочек забери ну и в обруч попади!
Вот и всё, вы молодцы! Опять садимся на поезд и едим домой!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/492208-scenarij-sportivnogo-razvlechenija-dlja-detej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.