- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игровая познавательная программа «Здравствуй, Санкт-Петербург»
Задачи:
• Реализация творческого потенциала;
• Содействие сплочению коллектива;
• Способствовать формированию патриотических чувств;
• Создать атмосферу взаимопонимания от совместного участия в игре


Пояснительная записка
Цель программы: Создать условия для формирования устойчивого интереса к изучению истории Санкт-Петербурга посредством игровой деятельности.
Задачи:
Реализация творческого потенциала;
Содействие сплочению коллектива;
Способствовать формированию патриотических чувств;
Создать атмосферу взаимопонимания от совместного участия в игре
Особенности реализации программы:
Игра проводится в спортивном зале ГОУ;
Продолжительность игровой программы – 45 минут;
Количество игроков – 45;
На каждой станции участникам игры выдаются подсказки, которые можно будет использовать для прохождения финального задания.
Реквизит:
Карточки с часами
Карточки с названиями памятников
Фотографии достопримечательностей
Карточки с названиями достопримечательностей
Буквы формата A4 (Ф_О_Н_Т_А_Н_К_А_и др.)
4 стола;
Таблички с названием станций;
Маршрутные листы;
Ведущий:Здравствуйте, ребята! Сегодня мы предлагаем вам игру, которая называется «Здравствуй, Санкт-Петербург...». Как вы думаете, о чем пойдет речь в нашей игре? А скажите, пожалуйста, с чем ассоциируется у вас наш прекрасный город? А кто основатель нашего города?..Наша игра будет проходить по станциям. На каждой станции вы будете получать баллы и подсказки, которые помогут вам справиться с прохождением финального задания. В финал выходит та команда, которая наберет за всю игру большее количество баллов.
Петербургское время
Адмиралтейство
Памятные места
Галерея
Тайна Санкт-Петербурга (финальное задание)
1.Петербургское время
Участникам игры предлагается решить примеры, попросить помощи у часов и узнать, как называли кунсткамеру во времена ПетраI.
10+2=
7-5=
4+5=
10-7=
12-11=
4+4=
12-7=
6+5=
12-4=
3+7=
6+6=
9-7=
11-4=
11-6=
7+1=
6-2=
2. Адмиралтейство
Участникам игры предлагается из букв слова АДМИРАЛТЕЙСТВО составить как можно больше слов.
3. Памятные места
Участникам игры предлагается при помощи пантомимы и жестов показать памятники, которые находятся в Санкт-Петербурге (Медный всадник, Ростральные колонны, разводной мост, вечный огонь, Аничков мост).
4. Галерея
Участникам игры предлагается совместить изображения и названия достопримечательностей Санкт-Петербурга.
5. Тайна Санкт-Петербурга
В финале игры участники собираются в зале. Задача – отгадать зашифрованное слово, используя подсказки, собранные на всех станциях. Отгадать слово, нужно встав на нужные буквы, расставленные на полу.
Вопрос: Что в первые годы строительства Санкт-Петербурга называлось Безымянным ериком?
Подсказки:
Река
Цирк
Чижик-Пыжик
Фото

Приложение











АДМИРАЛТЕЙСТВО |
ПЕТРОПАВЛОВСКАЯ КРЕПОСТЬ |
КРЕЙСЕР «АВРОРА» |
КУНТСКАМЕРА |
АРКА ГЛАВНОГО ШТАБА |
Храм Воскресения Христова (Спаснакрови) |
МАРСОВО ПОЛЕ |
ЛЕТНИЙ САД |
СМОЛЬНЫЙ СОБОР |
ИСААКИЕВСКИЙ СОБОР |
ДВОРЦОВЫЙ МОСТ |
Ф
О
Н
Т
А
Н
К
А
П
Р
Т
Ь
Н
Е
В
О
Й
М
Э
Я
АДМИРАЛТЕЙСТВО
Цирк |
Чижик-Пыжик |
Река |

Здравствуй, Санкт-Петербург!
Название команды_________________________________________________
Название станции | Количество баллов | Подпись | Примечание |
Петербургское время | |||
Адмиралтейство | |||
Памятные места | |||
Галерея | |||
ИТОГО: |
Здравствуй, Санкт-Петербург!
Название команды_________________________________________________
Название станции | Количество баллов | Подпись | Примечание |
Петербургское время | |||
Адмиралтейство | |||
Памятные места | |||
Галерея | |||
ИТОГО: |
Здравствуй, Санкт-Петербург!
Название команды_________________________________________________
Название станции | Количество баллов | Подпись | Примечание |
Петербургское время | |||
Адмиралтейство | |||
Памятные места | |||
Галерея | |||
ИТОГО: |
Здравствуй, Санкт-Петербург!
Название команды_________________________________________________
Название станции | Количество баллов | Подпись | Примечание |
Петербургское время | |||
Адмиралтейство | |||
Памятные места | |||
Галерея | |||
ИТОГО: |
Цирк |
Чижик-Пыжик |
Река |
Петербургское время
Участникам игры предлагается решить примеры, попросить помощи у часов и узнать, как называли кунсткамеру во времена ПетраI.
10+2=
7-1=
4+5=
10-7=
12-11=
4+4=
12-7=
6+5=
12-4=
3+7=
6+6=
9-7=
11-4=
11-6=
7+1=
6-2=
№ п/п | Название станции метрополитена |
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 | |
6 | |
7 | |
8 | |
9 | |
10 | |
11 | |
12 | |
13 |
1 | Исаакиевский собор |
2 | Смольный собор |
3 | Летний сад |
4 | Храм Воскресения Христова (Спаснакрови) |
5 | Кунтскамера |
6 | Крейсер «аврора» |
7 | Петропавловская крепость |
8 | Адмиралтейство |
9 | Арка главного штаба |
10 | Марсово поле |
11 | Дворцовый мост |
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 | |
6 | |
7 | |
8 | |
9 | |
10 | |
11 | |
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 | |
6 | |
7 | |
8 | |
9 | |
10 | |
11 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/492210-igrovaja-poznavatelnaja-programma-zdravstvuj-
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации

Игра отлично развивает и дает визуальное представление о богатстве Северной столицы.
Не только дети, но и взрослые лучше усваивают новые знания, играя.
Спасибо за идеи!