Эссе "Цифровые помощники учителя"

Эссе

«Цифровые помощники учителя»

Детей нужно учить не просто наукам,

а прививать им вкус к ним.

Жан Руссо

Учитель – это многозначный термин. В Викпедии - это профессия и должность, наставник, название журнала, романа. Но мне бы хотелось раскрыть одно из значимых для меня понятий слова учитель – наставник-педагог. В переводе с древнегреческого "учитель, педагог" – ведущий ребёнка. А вот Л.Толстой считал, что «если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель...». Совершенный учитель в современной школе – это готовность к переменам, мобильность, способность к нестандартным трудовым действиям, ответственность и самостоятельность, быть на шаг впереди быстро развивающими с технологиями и средствами телекоммуникации. И все эти характеристики деятельности успешного профессионала в полной мере относятся и к педагогу.

Сегодня уже невозможно себе представить образовательное пространство без современных информационных технологий и средств телекоммуникации, открывающих принципиально иные возможности образования.

При использовании IT необходимо стремиться к реализации всех потенциалов личности: познавательного, морально–нравственного, творческого, коммуникативного и эстетического. Чтобы эти потенциалы были реализованы на достаточно высоком уровне, необходима педагогическая компетентность в области информационных технологий.

В своей педагогической практике я использую различные программы. Например,
Текстовый редактор Microsoft Word. предоставляет большие возможности для подготовки и проведения уроков. С его помощью можно подготовить наглядные пособия, разнообразные материалы по изучаемой программе, дидактические карточки, создать иллюстрированные тесты, упражнения, организовать выпуск школьных периодических изданий по предмету, оформить кабинет. Текстовый редактор предоставляет большие возможности для творческой работы. С его помощью можно выполнять творческие проекты, задания, исследования, доклады для конференций, причем все это можно представлять в интересной, визуально привлекательной форме.
Электронные таблицы Microsoft Excel. удобны для построения графиков и различных видов диаграмм – очень ценное средство наглядного представления данных, которое облегчает их анализ и понимание. Также использую для составления тестов.

С помощью программы Power Point можно создавать презентации для последующего показа во время выступления на семинаре, конференции. Но возможности ее так разнообразны, что она идеально подходит для создания мультимедийных учебных пособий: с красочной графикой, видеосюжетами, звуковым оформлением, анимацией. Учащиеся используют презентации как одну из форм представления творческих, проектных работ

.

Главное в создании проекта то, что учащимся предоставляется уникальная возможность творческого переосмысления и систематизации приобретенных знаний и навыков, их практического применения, а также возможность реализации своего общего интеллектуального потенциала.

При проектной работе с учащимися применяю такие программы как Работа.pub-Publisher

.

В научно-исследовательской работе «Анализ архитектурной композиции путем применения графов» использовали программу AIHAKIMIGRAF , затем эту же программу применяли в решении задач на движение.

В научно-исследовательских работах применяю теорию графов, которая им

В своей работе использую тестовую оболочкуMyTestStudent.exe , в которую входят модули тестирования, редактор и журнал. Чаще востребован модуль тестирования для индивидуального контроля и анализа ошибок.

Педагогические возможности электронной\интерактивной доски как средства обучения превосходят возможности традиционных средств реализации учебного процесса. За счет большой наглядности, использование этой доски позволяет привлечь внимание детей к процессу обучения, повышает мотивацию. Наглядное управление программами, быстрые заметки, корректировка рукой на доске, запись в видеофайл, которую можно использовать как раздаточный материал, который учащиеся могут взять домой для самостоятельной работы, - все это позволяет сделать объяснение материала, выступление учителя ярче, информативнее и увлекательнее.

В заключении своих рассуждений хочу еще раз отметить, что XXI век называют веком информации. Современные информационные компьютерные технологии (ИКТ) все больше внедряются в различные сферы жизни, становятся неотъемлемой частью современной культуры, в том числе и в сфере образования. Нынешние технологии обучения и развития детей позволяют более полно реализовать личностный потенциал каждого ребенка. Следовательно, ИКТ-компетентность для учителя сегодня — залог профессионализма, современности и востребованности.

Поистине востребована сейчас программа Internet Explorer Browser. Интернет превращает человечество в единое сообщество, каждому члену которого может быть открыт доступ к источникам самой различной информации. Подключив свой компьютер к сети Интернет, можно получить практически любую информацию.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/492232-jesse-cifrovye-pomoschniki-uchitelja