Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
15.04.2022

Физкультурно-оздоровительный проект для старшей группы «Наше здоровье в наших руках!»

Ярмухаметова Наталья Михайловна
Инструктор по физической культуре
Тип проекта: познавательно - оздоровительный
Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя )
Время проведения: с 27.09.2021 по 1.09.2021г.
Участники проекта: дети старшая группа, инструктор по физической культуры, музыкальный руководитель, воспитатели группы, семьи воспитанников.
Возраст участников проекта: 5-6 лет
Проблема проекта: поиск участниками образовательного процесса эффективных путей укрепления здоровья ребенка и приобщения его к здоровому образу жизни.

Содержимое разработки

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Пчелка» с. Кармаскалы

муниципального района Кармаскалинский район Республики Башкортостан

Физкультурно-оздоровительный проект для старшей группы

« Наше здоровье в наших руках».

Составили и реализовали инструктор по ФК:

Ярмухаметова Н.М.

Воспитатели: Шинова Р.Р.

Кармаскалы – 2021

Содержание проекта

  1. Тип проекта

  2. Продолжительность

  3. Срок реализации

  4. Участники проекта

  5. Цель проекта

  6. Задачи проекта

  7. Проблема проекта

  8. Актуальность проекта

  9. Ожидаемые результаты

  10. Этапы работы

  11. Литература

  12. Приложения

Тип проекта: познавательно - оздоровительный

Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя )

Время проведения: с 27.09.2021 по 1.09.2021г.

Участники проекта: дети старшая группа, инструктор по физической культуры, музыкальный руководитель, воспитатели группы, семьи воспитанников.

Возраст участников проекта: 5-6 лет

Проблема проекта: поиск участниками образовательного процесса эффективных путей укрепления здоровья ребенка и приобщения его к здоровому образу жизни.

Актуальность проекта:

  "Я не боюсь еще и еще раз повторять: забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их одухотворенная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы".В.А. Сухомлинский.

  Перед детским садом в настоящее время остро стоит вопрос о путях совершенствования работы по укреплению здоровья, развитию движений и в целом физическому развитию детей, как фундаментальной составляющей общечеловеческой культуры. Одна из основных задач, стоящих перед педагогами ДОУ, – воспитание здорового человека.

Современные дети испытывают “двигательный дефицит”, т.е. количество движений, производимых ими в течении дня, ниже возрастной нормы. Не секрет, что дома дети большую часть времени проводят в статическом положении (за столами, у телевизора, играя в тихие игры). Это увеличивает статическую нагрузку на определенные группы мышц и вызывает их утомление. Снижается сила и работоспособность скелетной мускулатуры, что влечет за собой нарушение осанки, плоскостопие, задержку возрастного развития, быстроты, ловкости, координации движений, выносливости, гибкости и силы. Физически ослабленные дети подвергаются быстрому утомлению, у них снижены эмоциональный тонус и настроение, что в свою очередь отрицательно влияет на характер их умственной работоспособности.

Цель проекта: Укреплять здоровье и повышать работоспособность детей через организацию подвижных игр и игр с элементами спорта.

Задачи проекта.

Образовательная

1. Формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями;

2. Создание условий для реализации потребности детей в двигательной активности;

3. Формирование правильной осанки, гигиенических навыков;

4.Формирование умения выполнять правила подвижных игр, проявляя находчивость, выдержку, ловкость и самостоятельность.

Развивающая

1. Совершенствование основных физических качеств и двигательных способностей детей (силовые, скоростно-силовые, координационные и др.);

Воспитательная

1.Воспитание потребности в здоровом образе жизни;
2. Вырабатывать привычку к соблюдению режима, потребность в физических упражнениях и играх;
3. Воспитывать положительные черты характера;
4. Воспитывать у детей интерес к занятиям физической культурой;
5. Поощрять двигательное творчество и разнообразную игровую деятельность детей;
6. Способствовать развитию самоконтроля и самооценки в процессе организации разных форм двигательной активности.

7. Содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться со сверстниками, взаимопонимания и сопереживания.

Ожидаемые результаты.

Для детей:

1. Снижение уровня заболеваемости;
2. Повышение уровня физической готовности;
3. Повышение эмоционального, психологического, физического благополучия;
4. Сформированность гигиенической культуры;
5. Улучшение соматических показателей здоровья;
6. Наличие потребности в здоровом образе жизни и возможностей его обеспечения.

Для родителей:

1. Сохранение и укрепление здоровья детей;
2. Педагогическая, психологическая помощь;

Для педагогов:

1. Повышение теоретического уровня и профессионализма педагогов;
2. Внедрение оздоровительных технологий, современных форм и новых методов работы по формированию здорового образа жизни у дошкольников;
3. Личностный и профессиональный рост;
4. Самореализация;
5. Моральное удовлетворение.

Этапы реализации проекта:

1-й этап – подготовительный

  • определение проблемы, задачи и цели проекта;

  • информирование участников проекта об актуальности, целях и задачах проекта;

  • составление плана реализации основного этапа проекта;

  • подбор методической и художественной литературы по выбранной тематике

  • подбор подвижных игр

  • подбор средств и пособий для практического обогащения проекта

2-й этап – основной: с 27.09.2021 по 01.10.2021г.

День недели

Мероприятия

Цели

Понедельник 27.09.21

Понедельник

Постановка проблемы.

Выдвижение гипотез – путей решения. Планирование деятельности, выбор форм продукта.

Анкетирование родителей на тему: "Какое место занимает физкультура в вашей семье" (Приложение 1)

Утренняя гимнастика с массажными мячами (Приложение 2)

Тема дня: «Гигиена».

Конкурс на самый аккуратный стол.

Игра-эстафета «Собери мусор» (Приложение 3)

Игра-эстафета «Помой посуду» (Приложение 3)

Совместная игра «Мяч по кругу» (Приложение 3)

-закрепление знаний детей о культуре гигиены, формирование положительного отношения к здоровому образу жизни.

- общее укрепление и закаливание организма детей

-формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом, совершенствовании

- развивать умение ориентироваться в пространстве, развивать ловкость.

Вторник 28.09.21

Тема дня: Овощи и фрукты.

Утренняя гимнастика с мячом большого диаметра (Приложение 2)

Игровое упражнение «Ловкие пальчики» (Приложение 3)

ООД (приложение 4)

Презентация «Любимое блюдо моей семьи» (Приложение 5)

Дидактические игры: «Вершки и корешки»; «В борщ или в компот» (Приложение 3)

Подвижная игра: «Овощи и фрукты»: (Приложение 3)

Беседа: Где живут витамины? ( Приложение 6)

Просмотр мультфильма : К.Чуковский «Федорино горе».

Лепка: «Грибы»( Приложение 7)

- общее укрепление и закаливание организма детей

-формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом, совершенствовании

- расширять представления о витаминах, об их пользе для здоровья человека, о содержании тех или иных витаминов в овощах, фруктах.

Среда 29.09.21

Тема дня: Закаливание (точечный массаж). Первая помощь.

Утренняя гимнастика с флажками (Приложение2 )

Викторина: «Ситуации» (Приложение 8)

Чтение художественной литературы: «Доктор Айболит» (Приложение 9).

Сюжетно-ролевая игра: Магазин.

Закаливание, точечный массаж в режимных моментах.

- знакомство детей с элементами оказания первой медицинской помощи, точечным массажем. Расширение представлений о пользе закаливания.

- общее укрепление и закаливание организма детей

- улучшение витаминного статуса организма, нормализации обмена веществ, снижения заболеваемости

- Развитие ловкости, быстроты реакции, воспитание выдержки, терпения

-устранить сонливость и вялость, помочь организму «проснуться», обеспечить постепенный переход от сна к бодрствованию.

- укрепление здоровья детей, профилактика плоскостопия.

-создание условий для формирования предпосылок здорового образа жизни у детей.

Четверг 30.09.21

Тема дня: «Движение с радостью».

Утренняя гимнастика с мячом большого диаметра (Приложение 2)

ООД (приложение 3)

Прогулка: подвижная игра «Берегись, заморожу»

ЧХЛ: «Йогерек су, йомшак су» (Приложение 9).

Игра «Мы ходили по площадке только строили загадки».

Консультация для родителей «Профилактика плоскостопия, осанки» (Приложение 1)

- совершенствовать равновесие, гибкость, ловкость. Развивать быстроту, координационные способности.

-общее укрепление и закаливание организма детей

- способствовать физическому развитию ребенка: закаливанию, развитию тактильно-кинестетической чувствительности и мелкой моторики рук, регуляция мышечного напряжения, расслабление.

-создавать условия для предпосылок к формированию здорового образа жизни у детей.

- развитие быстроты, умения ориентироваться в пространстве.

-создавать условия для предпосылок к формированию здорового образа жизни у детей.

Пятница 01.10.21

Тема дня: "Здоровье "

Утренняя гимнастика с флажками (Приложение 2)

Итоговое физкультурно-оздоровительного развлечение «Веселые старты» (приложение 10)

Консультация для родителей "Здоровье дошкольников»(Приложение 1)

- создание ситуации, позволяющей каждому родителю раскрыть содержание своего собственного опыта в воспитании ребенка.

Задачи:

– ознакомить родителей с особенностями физического развития дошкольников;

– ознакомить родителей с результатами развития физических возможностей дошкольников на занятиях физической культуры.

- общее укрепление и закаливание организма детей

- вызвать эмоционально-положительное отношение к занятиям физкультурой, совершенствовать умения детей использовать знания для сохранения и укрепления здоровья организма

Работа с родителями:

• анкетирование родителей на тему: "Какое место занимает физкультура в вашей семье"

• консультация по итогам анкетирования о здоровом образе жизни «Профилактика плоскостопия, осанки», "Здоровье дошкольников"

III этап – заключительный: 01.10.2021г.

1. Проведение итогового физкультурно-оздоровительного развлечение «Веселые старты»

2. презентация проекта «Здоровый ребенок – здоровое будущее!»

Литература:

1. Волошина Л.Н., Курилова Т.В. Игры с элементами спорта для детей 3–4 лет. Программа “Играйте на здоровье” и технология ее применения в ДОУ. – М.: Издательство “ГНОМ и Д”, 2004.

2.Картушина М.Ю. «Зеленый огонек здоровья» Детство Перес ,2004 г.

3.Картушина М.Ю «Быть здоровыми хотим», Москва 2004 г.

4.Маханева М.Д. «С физкультурой дружить - здоровым быть», Москва 2009

5.Г. Моргунова О.И. «Профилактика плоскостопия и нарушения осанки в дошкольном учреждении» Воронеж 2005 г.

6. Пензулаева.Л.И. Физическая культура в детском саду: Средняя группа. – М.: МОЗАИКА СИНТЕЗ, 2016.-112 с.

7. Журнал «Дошкольное воспитание» №7, 2018г.

8.Журнал «Инструктор по физической культуре» №9, 2016г.

9. интернет-ресурсы

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/492374-fizkulturno-ozdorovitelnyj-proekt-dlja-starsh

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки