- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по родному языку,1 класс
782
0
Итоговая контрольная работа по предмету «Родной язык (русский)» начального общего образования 1 класса
Спецификация
Назначение работы— определить уровень качества усвоения основных тем, изученных в 1 классе, оценить способность учащихся решать учебно-познавательные и учебно-практические задачи по родному русскому языку. Особенностью итоговой проверочной работы является ориентация не только на предметные результаты, но и на уровень овладения учащимися способами действий.
В работе используются несколько видов заданий: с выбором верного ответа из нескольких предложенных, задания с кратким ответом , требующие записи ответа из несколько слов.
Максимальное количество баллов – 10
На выполнение работы отводится 45 минут.
Кодификатор
Код | Описание элементов предметного содержания |
1 | Фонетика и графика |
1.1 | различать звуки и буквы |
1.2 | характеризовать звуки русского языка (гласные ударные/безударные; согласные твердые/мягкие, парные/непарные твердые и мягкие; согласные звонкие/глухие, парные/непарные звонкие и глухие) |
1.3 | наблюдение за соблюдением в речи лексических норм. |
1.4 | словообразование |
2 | Синтаксис |
2.1 | употребление простых предложений |
2.2 | различать предложение, словосочетание, слово |
2.3 | устанавливать при помощи смысловых вопросов связь между словами в словосочетании и предложении |
3 | Орфография |
3.1 | применять правила правописания |
Итоговая контрольная работа по родному (русскому) языку 1 класс
Ф.И._______________________________________________________________
1. Из чего состоит наша речь?
1) из букв 3) из слогов
2) из слов 4) из предложений
2. Найди слово, в котором все согласные звуки твёрдые.
1) малина 3) шишка
2) рысь 4) море
3. Выбери слово, в котором ударение падает на первый слог.
1) учитель 3) яблоко
2) вода 4) крокодил
4. Найди слово, близкое по смыслу слову «смелый».
1) добрый 3) честный
2) храбрый 4) умный
5. Найди слово, которое всегда пишется с большой буквы.
1) Конь 3) Шарик
2) Мальчик 4) Петя
6. Выбери слово, которое является многозначным
1) кисть 3) парта
2) удочка 4) камень
7. Какую группу слов можно назвать предложением?
1) В лесу листья. 3) Листья деревья опали.
2) Листья кружились и падали. 4) Под листьями.
8. Запиши конец пословицы
Семь раз отмерь, ___________________________ .
9. Назови одним словом.
Сумка школьника, которую носят на спине ____________________
10. Какой знак нужно поставить в конце предложения?
Почему медведь спит зимой…
Правильные ответы к заданиям базового уровня
Номер задания | Правильный ответ (решение) | Максимальный балл за выполненное задание |
1 | 4)из предложений | 1 |
2 | 3) шишка | 1 |
3 | 3) яблоко | 1 |
4 | 2) храбрый | 1 |
5 | 4) Петя | 1 |
6 |
| 1 |
7 | 2)Листья кружились и падали. | 1 |
8 | один раз отрежь | 1 |
9 | ранец | 1 |
10 | ? | 1 |
Максимальный балл за выполнение итоговой работы -10б. Рекомендации по переводу первичных баллов в отметки
В первом классе отметки не выставляются, фиксируется количество верных ответов и оценивается усвоение программы по уровням:
Базовый уровень (10 заданий)
10-8 баллов – высокий уровень
7-5 баллов – средний уровень
менее 5 баллов – низкий уровень
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/492567-itogovaja-kontrolnaja-rabota-po-rodnomu-jazyk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.